Ученики на Учителя.com


Сценарий праздника "День Знаний" для детей старшего дошкольного возраста

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 31
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
«День Знаний»
для детей старшего дошкольного возраста
Составила и провела:
Музыкальный руководитель
Воробьёва О.П.
Саров
2022
ДЕНЬ ЗНАНИЙ
(старший дошкольный возраст)
Дети под музыку входят в зал и садятся под музыку.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас очень необычный праздник.
По одной простой примете узнаём мы этот день:
По идущим в школу детям городов и деревень.
И пускай немало славных, разных дней в календаре,
Но один из самых главных – самый первый в сентябре.
Вы догадались, что это за праздник? – День Знаний, 1 Сентября.
Этот день открывает учебный год.
Пусть он будет увлекательным, интересным, принесёт вам новые знания,
открытия, новых друзей. Ребята, вы хотите отправиться в путешествие? - Да.
Тогда я предлагаю вам отправиться в страну Знаний.
Под музыку вбегает Незнайка.
Незнайка: И меня, и меня возьмите. Я тоже хочу в страну Знаний.
Ведущий: Здравствуй, Незнайка. Мы очень рады тебя видеть. И с удовольствием
возьмем тебя в наше путешествие по стране знаний, правда, ребята? - Да.
А совершить это путешествие нам помогут книги, представленные на этой
выставке. Ну, что, все готовы отправиться в страну Знаний? - Да.
Тогда вперёд.
(ведущий подходит к выставке и показывает детям Азбуку)
Ведущий: А вот и первая книга. Как она называется? (Азбука)
Правильно, с помощью этой книги мы познакомимся с некоторыми буквами
алфавита. Отгадайте мои загадки про буквы.
1. Вот два столба наискосок,
А между ними поясок.
Ты эту букву знаешь, а?
Перед тобою буква… (А)
(С. Маршак)
2. К единице три приставим…
Что за букву мы составим? (В)
(В. Волина)
3. И подобно кочерге,
Горбит спину буква…(Г)
(А. Шибаев)
4. Эта буква широка
И похожа на жука…(Ж)
(С. Маршак)
Ведущий: А сейчас мы попробуем из букв составить слово ШКОЛА.
(дети подготовительной группы + Незнайка)
Ведущий: Молодцы, ребята, справились с заданием
Ну, что ж, переходим к следующей книжке.
Незнайка: Можно я выберу книгу? Мне очень эта понравилась.
(Незнайка показывает книгу по математике)
Ведущий: Здесь живут разные цифры и знаки, что это за книга, ребята?
Правильно, эта книга по математике.
И сейчас мы с вами будем решать интересные задачки.
1. Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать…
Кто успел их сосчитать? (четыре)
2. Сидят рыбаки, стерегут поплавки.
Рыбак Корней поймал трёх окуней!
Рыбак Евсей поймал четырёх карасей!
Сколько рыбы из реки наловили рыбаки? (семь)
3. На большом диване в ряд
Куклы Танины сидят:
Три матрёшки, Буратино,
И весёлый Чипполино!
Помоги Танюшке
Сосчитать игрушки! (пять)
Ведущий: Молодцы, ребята, все задачи решили правильно.
А теперь давайте поиграем с цифрами.
ИГРА «ПОСТАВЬ ЦИФРЫ В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ ОТ 1 ДО 5»
Переходим к следующей книге.
(Показывает детям книгу с музыкальными инструментами)
По какому предмету эта книга? (по музыке)
Ребята, что вы делаете на музыкальных занятиях?
(поём, танцуем, играем на музыкальных инструментах)
Загадки про музыкальные инструменты:
1. Заиграли три струны
На четыре стороны. (балалайка)
2. Громче флейты, громче скрипки,
Громче труб наш великан,
Он ритмичен, он отличен
Наш весёлый… (барабан)
3. Круглый, яркий и тугой,
Голос – звонкий и тугой.
А звенит он лишь тогда,
Когда бьют его в бока. (бубен)
Ведущий: И сейчас я предлагаю всем ребятам стать музыкантами и поиграть в
оркестре.
«ОРКЕСТР» р.н.м.
Ведущий: Хороший оркестр у нас получился.
А теперь давайте продолжим наше путешествие.
Незнайка, выбирай книгу.
(Незнайка показывает детям книгу со сказками)
Что это за книга? - Сказки.
Дети, а вы любите сказки? - Да.
Вам их читают ваши родители и воспитатели? - Да.
Тогда вы легко отгадаете героев этих сказок.
1. Он не птица, не тигрёнок,
Не лисица, не котёнок,
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка,
Что зовётся… (Чебурашкой)
2. Она их мультика Диснея,
Семь гномов крепко дружат с нею.
(Белоснежка)
3. Зимой и летом – круглый год
Он в Простоквашино живёт.
«Вам письмо!» – кричит с крылечка
Почтальон известный… (Печкин)
4. Девочка спит и пока что не знает,
Что в этой сказке её ожидает?
Жаба под утро её украдёт.
В нору упрячет бессовестный крот.
Впрочем, довольно, нужна ли подсказка?
Кто эта девочка? Чья это сказка?
(Дюймовочка)
5. В полночь всё она оставила –
И кастрюлю, и метлу.
Жаль, что туфельку хрустальную
Потеряла на балу. (Золушка)
Ведущий: Да, вижу сказки вы знаете и любите. Переходим к следующей книжке.
(показывает детям книгу по физкультуре)
Ребята, какая необычная книга. В ней рассказывается о том, как дети прыгают,
бегают, маршируют, занимаются спортом. Как вы думаете, по какому предмету
эта книга?
(по физкультуре)
Чтобы быть сильными и здоровыми, надо заниматься физкультурой
и обязательно делать зарядку. Незнайка, ты делаешь зарядку?
Незнайка: Конечно, каждое утро.
Ведущий: Тогда, может быть ты проведешь зарядку для наших ребят?
Незнайка: С удовольствием.
«СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ» муз. В. Шаинского
После зарядки дети садятся на стульчики.
Ведущий: Следующая книга рассказывает нам о жизни птиц, животных, насекомых;
о сезонных изменениях в природе. Что это за книга? (экологическая)
В нашем саду мы занимаемся экологией – это очень интересная наука.
Давайте проверим ваши знания по экологии.
1. Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый и всё же
Без него мы жить не можем. (воздух)
2. Ты за ней, а она от тебя,
Ты от неё, а она за тобой. (тень)
3. Чист и ясен, как алмаз,
Дорог не бывает.
Он от матери рождён,
Сам её рождает. (лёд)
4. Живёт без тела,
Говорит без языка.
Никто его не видит,
Зато всякий слышит. (Эхо)
Ведущий: Что ж, и по экологии вы проявили себя настоящими знатоками.
А у нас осталась последняя книжка. (показывает детям книгу по рисованию)
В ней живут кисти и краски, карандаши и альбомы, что это за книга?
(по рисованию)
Правильно, и сейчас мы с вами превратимся в художников.
Игра «НАРИСУЙ ШКОЛУ»
После игры дети садятся на стульчики.
Ведущий: Вот и подошло к концу наше путешествие в страну Знаний.
Много нового и интересного ждёт вас в новом учебном году.
Но помните, чтоб учёным стать,
Условье нужно выполнять:
Быть аккуратным и внимательным,
Трудолюбивым и старательным.
А любой труд будет радостнее, если рядом с тобой друзья.
Я предлагаю спеть песню о дружбе.
ПЕСЕНКА ДРУЗЕЙ муз. В. Герчик
(стоя около стульчиков)
Ведущий: А закончить наш праздник я предлагаю веселым танцем.
«БАРБАРИКИ» муз. Т. Залужной
Незнайка: Спасибо, вам ребята, что взяли меня в такое увлекательное путешествие.
Я узнал много нового и очень захотел пойти учиться в школу.
Ведущий: Молодец, Незнайка, правильно.
Незнайка: Я знаю, что у вас в саду тоже проводятся различные занятия, где вы
узнаете много нового и интересного. Я хочу подарить вам подарки к
новому учебному году.
Дети благодарят Незнайку за подарки.
Незнайка: Ну, что ж, мне пора. Пробегу навстречу знаниям. До свидания, ребята.
Незнайка прощается с детьми и уходит.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Пойдемте в группу и посмотрим,
какие подарки приготовил для нас Незнайка.
Дети под музыку уходят из зала.
Список используемой литературы
1. Зацепина М.Б. Культурно-досуговая деятельность в детском саду. Программа и
методические рекомендации. – М.: Мозаика-Синтез, 2005
2. Зацепина М.Б., Антонова Т.В. Народные праздники в детском саду.
Методическое пособие для педагогов и музыкальных руководителей. / Под. ред.
Т.С. Комаровой. – М.: Мозаика-Синтез, 2005
3. Власенко О.П., Гальцова Е.А. Праздник круглый год. – Волгоград: Учитель,
2007
4. Липатникова Е.Н. Праздник начинается. – Ярославль: Академия развития, 2003
5. Бердников Н. В. Большой праздник для малышей. - Ярославль: Академия
развития, 2006
6. Вихарева Г. Ф. Веселинка. Методическое пособие для музыкальных
руководителей. – Санкт-Петербург: «Детство-Пресс», 2000
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: