Ученики на Учителя.com


Сценарий развлечения "День города"

Сценарий развлечения «День города»
для старших групп
Цель: воспитание любви к родному городу через музыкально - игровую
деятельность.
Задачи:
1.Развивать познавательный интерес средствами музыки, художественного
творчества.
2.Способствовать музыкально – эстетическому развитию детей.
Оборудование:
• 3 треугольника, погремушки, бубны
• коробка с кубиками
• 2 обруча, 2 метлы, 14 шариков
Дети с воспитателями входят под песню «Гимн Пермского края», образуя 2
круга в центре зала.
В зал вбегает Петрушка.
Петрушка.
Эй, ребята! Всем привет! Вы меня ждали или нет? (Дети отвечают.)
- Ой, скучно-то как, а давайте ещё раз попробуем
Эй, ребята! Всем привет! Вы меня ждали или нет? (Дети отвечают).
Весёлым Петрушкой, ребята, я зовусь,
И если станет скучно вам, вмиг разгоню я грусть,
Я враг тоски и скуки, сюда им не прийти,
Весёлого попутчика хотелось мне б найти.
Девчонки и мальчишки, я приглашаю вас в весёлое праздничное путешествие,
на нашем волшебном паровозике по городу, по городу, по городу… девчонки и
мальчишки, а в каком же городе мы с вами живём?
(Дети отвечают)
А вы знаете, сегодня у нашего города день рождения?
Так давайте все вместе скажем: «С днём рождения, Пермь!
Дети: С днём рождения, Пермь!
Ну что, поедем на нашем паровозике по городу Перми.
Давайте встанем с вами в паровозик и в путь друзья.
Звучит музыка, дети едут паровозиком.
Петрушка:
Наша первая станция «Танцевальная».
Девчонки и мальчишки,
Не стойте, не стойте на месте
Танцуйте, танцуйте все вместе!
За мной повторяйте, и не зевайте.
Танец «4 шага»
Петрушка:
Ну, развеселили Петрушку, молодцы, приготовились и дальше в путь
помчались! (едут)
А следующая станция «Песенная».
А вы девчонки и мальчишки сможете спеть песенку о своём городе?
Послушаем и поддержим громкими - громкими аплодисментами!
Песня «Богатырская»
Петрушка:
Чудесно спели, молодцы!
Приготовились, и дальше в путь помчались! (едут)
А следующая станция «Поздравительная»! Девчонки и мальчишки, а давайте
все вместе поздравим наш любимый город. Повторяем за мной:
Любимый город поздравляем,
Счастья, радости желаем!
(Посадить детей на стулья.)
Ведущий:
Мы город Пермь свой любим очень,
Потому что в нем живем.
О городе нашем древнем
Мы стихи сейчас прочтем.
Стихи о Перми
Дети:
В России город есть один,
Он небольшой, но все же
Он город – страж, он город – ключ,
И нам он всем дороже.
Мы в Перми родились, и гордимся этим.
Нет красивей и родней города на свете.
Парки, дворики, сады, улочки прямые-
Все они для нас, детей, милые, родные.
Люблю я тихие рассветы
Пермских улиц и дворов,
Люблю широкие проспекты
И перезвон колоколов.
Наш город замечательный,
Наш город дорогой,
Красив зимой и осенью
И летом и весной.
А вокруг сады и парки,
В них листвы узор цветной,
Даже сердце замирает,
Как прекрасен город мой.
Мы по городу гуляем
И глядим по сторонам,
Наш город такой красивый,
Всё вокруг знакомо нам.
Петрушка:
Вот сейчас мы и проверим, как вы знаете свой город!
У меня есть открытки с видами разных городов, среди них нужно узнать наш
город Пермь. Кто смелый и хочет попробовать первым?
Игра «Узнай свой город»
Петрушка:
Похлопаем дружно, дружно и мы отправляемся дальше (едут).
А следующая станция «Подарочная», наши девчонки и мальчишки такие
талантливые, что для нашего города приготовили музыкальный подарок.
Вы ребята выходите,
Инструменты захватите,
Будем веселить друзей,
И ребят, и всех гостей.
Музыка???
Петрушка:
Наш паровоз даёт гудок, отправляемся дальше (едут).
Станция «Игровая».
Ребята, мы с вами живём в городе, в котором строится много домов, учебных
заведений, магазинов и других зданий. Чтобы построить дом, много людей
занимается этой работой, каждый делает своё профессиональное дело.
Растёт этаж за этажом,
И с каждым часом, каждым днём
Всё выше, выше новый дом.
Вот и вы сейчас попробуете построить свои дома из конструктора.
Проводится игра-эстафета «Кто быстрее построит дом?»
Молодцы, вы показали свои способности, построили очень красивые здания.
Ведущий: Наш город надо беречь, чтобы спустя многие годы, мы могли
сказать: «Наш город самый лучший, самый красивый». Я предлагаю нашим
командам проверить свою силу и ловкость, а поможет нам в этом новая
уборочная техника, работающая под девизом: «Пермяки - за чистый город».
Эстафета с метлой
(В эстафете участвуют 2 команды по 7 человек. На полу лежат 14 шариков.
Первый ребёнок закатывает 1 шар в обруч и передаёт метлу следующему.)
Петрушка:
Грустить на празднике не разрешаю,
На весёлый танец всех приглашаю.
Общий танец «Собрались на празднике все мои друзья»
Ведущий:
Нам посчастливилось родиться и жить в городе Перми. Будем же беречь его,
преумножать его богатства, гордится им.
Ведущий: С праздником, Пермь!
Дети. Ура!
Петрушка:
Песни пели вы, плясали, Петрушка очень доволен вами.
Но не стоит огорчаться, ведь пора пришла прощаться.
Девчонки и мальчишки меня ждут новые приключения.
А вы любите свой город и делайте так, чтобы он год от года становился всё
краше. До скорых встреч друзья!
Под песню «Самый лучший день в году» Т. Музыкантовой дети уходят в
группы.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: