Развлечение "Посиделки в русской избе" (в подготовительной группе)
Развлечение «Посиделки в русской избе»
(в подготовительной группе)
Музыкальный руководитель: Архипова Елена Петровна
Горняк 2022г.
Развлечение «Посиделки в русской избе»
( в подготовительной группе)
Цель: Создать условия для формирования познавательных и творческих
способностей детей в процессе равзлечения.
Задачи:
• Расширять знания в области национальной культуры, русских
традиций;
• Развивать познавательную активность, самостоятельность, творчество;
• Воспитывать интерес к обычаям старины, к русскому фольклору.
Ход развлечения
Вед.: Наша изба очень тепла, гостей сегодня позвала.
Я, хозяюшка в дому, что оладушек в меду.
И прибираю, и гостей встречаю.
Вам ли сегодня по домам сидеть, да в окна глядеть?
Вам ли сегодня туманиться, грустить да печалиться?
Рады вас видеть у нас в гостях, в нашей горнице.
Здесь для вас, для гостей дорогих
Будет праздник большой, праздник радостный.
По старинному обычаю посиделками называется.
Светит ясно солнышко высоко не низко
Где же гости дорогие? Далеко ли? Близко?
Красны девицы да добры молодцы.
Поскорее наряжайтесь, да на посиделки собирайтесь!
Дети входят в зал
Хороводный танец
Дети: (С поклоном) Здравствуй, хозяюшка!
Вед.: Здравствуйте, гости, дорогие! Рада очень видеть вас!
Милости прошу, садитесь!
Дети рассаживаются на лавку
Вед.: Вот уж в избу мы вошли, что ж тут видим? Что нашли?
Горница здесь небольшая, да красивая какая.
На убранство поглядите, да про все мне расскажите.
Игра «Отгадай, что есть в избе»
• Она стоит в русской избе, от нее тепло везде.
Вы поймете, о чем речь, это русская… (Печь) (на экране печь)
• Кашу варит всем дружок, круглобокий… (Чугунок)
• В печку слазить очень рад, а зовут его… (Ухват)
• Стоит у стола длинная кошка, у нее четыре ножки.
Сидит на ней вся семья, это… (Скамья)
• У нее доска и палка - это бабушкина… (Прялка)
• Воду дед носил с утра, каждый раз по два ведра.
На плечах дугой повисло, держит ведра… (Коромысло)
• Выпускает жаркий пар, чудо-чайник… (Самовар)
• Что за черная железная нога, в уголке стоит у печки… (Кочерга)
Вед.: Избу вместе рассмотрели, песню спеть мы захотели.
Песня «Русская изба»
Вед.: Ребята, а давайте с вами вспомним, как жили люди раньше, поиграем
в игру «Что было и что чтало»
Игра «Что было и что стало»
• Раньше носили лапти, а сейчас… (Сапоги)
• Раньше в печи готовили, а сейчас… (На плите)
• Раньше на лавках спали, а сейчас… (На кровати)
• Раньше воду из колодца носили, а сейчас… (Из крана льется)
• Раньше в сарафанах ходили, а теперь… ( В платьях)
• Сейчас одежду в шкафу хранят, а раньше… (В сундуках)
Вед.: А ведь у меня тоже есть сундук.
Отопру сейчас замок и открою сундучок.
Что под крышкою хранится? Может, нам это сгодиться?
Открывает сундук, а там музыкальные инструменты.
Вед.: Ну, ребяки, подходите и внимательно смотрите.
Выбирайте, доставайте, и игру вы начинайте.
Игра на музыкальных инструментах
Вед.: В моей избе так тепло и уютно. Весь день печка пыхтит – старается.
Хлеб печет, щи да кашу варит. Печь избу согревает, да освещает.
Голос: (из-за печки, ворчливо) Сама-то, печка добрая, всем найдет кусок
пирога, да куринную ножку. А вот люди наровыт сами все съесть, мне ничего
не оставить.
Вед.: Кто это из-за печи со мной разговаривает?
Голос: Это я, запечный житель.
Вед.: запечный житель? Кто бы это мог быть? А как тебя зовут, запечный
житель? Может ты из-за печки вылезешь, да с нами поговоришь?
Голос: Зовут меня известно как, зовусь я Домовой. Слыхали, небось такое
имя?
Вед.: Слыхали, слыхали. Как не слыхать? Говорят ты по вечерам любишь
пугать стонами да охами. И не только людей, но и домашних животных.
Правда это?
Голос: (Обиженно) Вот уж напраслина, хозяюшка, так и совсем обидеться
могу.
Вед.: Обижаться не надо – уж очень мы с ребятами хотим на тебя
посмотреть. Ребята, давайте все вместе, дружно его позовем «Домовой,
домовой, приходи к нам домой».
Дети повторяют, под музыку выходит домовой.
Домовой: Здравствуйте, всем!
Вед.: как мы тебе рады! Проходи к нам.
Домовой: Спасибо! Добрая ты, видать, хозяюшка.
Вед.: Спасибо! А про себя – то нам расскажешь?
Домовой: Ну, так и быть, слушайте.
Я хозяйственный такой – добрый Кузя Домовой.
Сказки сказывать могу, всем испечь по пирогу.
Чтобы в доме был покой, рад стараться домовой.
Чтобы мир был и лады – охраняю от беды.
Вед.: А мы с тобой, Кузенька, хотим поиграть в игру.
Игра «Домовой» (Дети образуют круг, водящий домовой
становиться в центр круга, ему завязывают глаза. Дети идут по кругу
и поют: Наш дружочек домовой, мы хотим играть с тобой.
Выйди на минуточку, поиграем чуточку!
Раз, два, три – ищи! Домовой с завязанными глазами должен
прикоснуться к играющим и отгадатьк кому он дотронулся. Играющие
стоят на месте)
Домовой: Здорово мы поиграли, как хорошо, ребята, с вами!
В игры я играть любитель! А, может, еще чем удивите?
Вед.: Сейчас мы о тебе стихи прочтем, и, даже песенку сполем!
Домовой: Я у печки посижу и на всех я погляжу.
1 реб.: Домового нужно чтить, иногда его кормить.
И тогда, как говорят, в доме будет мир и лад.
2 реб.: Вам поможет он вовсем, недруга не впустит в дом.
От невзгод убережет, он ведь тоже здесь живет!
3 реб.: Вспомните Лафаню с Кузей, даже если нашалят.
То потом помогут следом и убытки возместят.
Вед.: Кузьма, мы в круг тебя зовем, песню вместе запоем.
Песня «Домовой»
Домовой: Вы, ребятки, молодцы, повеселили от души!
Вед.: На Руси народ умел не только веселиться, но и трудиться. Ребята, а
какие пословицы и поговорки вы знаете о труде?
1 реб.: Поскорей подростай, да к работе поспевай.
2 реб.: без труда не вынешь и рыбку из пруда.
3 реб.: Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.
4 реб.: Долог день до вечера, коли делать нечего.
5 реб.: Что посеешь, то и пожнешь.
6реб.: Была бы охота, будет и работа.
7 реб.: Мала пчела, да и та работает.
8 реб.: Тепенье и труд все перетрут.
9 реб.: Труд человека кормит, а лень портит.
10 реб.: Землю красит солнце, а человека труд.
11 реб.: Дело мастера боится.
12 реб.: Кончил дело, гуляй смело.
Домовой: Ай, да славные у нас посиделки получаются.
Вед.: Много танцев нам известно, мы их любим танцевать.
А сегодня с балалайкой для вас хотели бы сплясать.
Танец с балалайками
Домовой: Славно время провели, да мне пора уже идти.
За веселье вас благодарю и вкусным пирогом всех угощу.
Берет с печки пирог
Домовой: Вы про меня не забывайте, почаще в гости приглашайте.
До свидания! Уходит
Вед.: Всех не спеть нам славных песен, добрых слов всех не сказать.
Край веселый наш чудесный, как и вся Россия – Мать!
Всем спасибо за вниманье, за задор, веселье, смех.
Говорим вам «до свидания», до счаствливых новых встреч!
Дети под музыку, взявшесь за руки, выходят из зала.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий праздничного концерта ко Дню Победы "Память вечно жива"
- Сценарий торжественного мероприятия "Последний звонок" 11 класс
- Сценарий к 23 февраля "День Защитника Отечества" Для детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет
- Сценарий торжественной части выпускного вечера в 9 классе
- Формирование функциональной грамотности на уроках литературного чтения в 1 классе
- Сценарий праздника к 9 Мая для старшей и подготовительной групп