Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе "До свиданья, детский сад!"

Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе
« До свиданья , детский сад!»
Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний
праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие
музыкальные и хореографические способности
Задачи:
Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского
сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания,
ощущения общего праздника).
Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам
детского сада.
Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических,
исполнительских и поэтических способностей детей.
Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и
воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.
Звучит торжественная музыка, в зал входит ведущий
Ведущий: В родном, уютном этом зале
Мы собрались в последний раз
Ребят мы в школу провожаем,
Они уходят в первый класс!
Праздник наш мы начинаем,
С садом проститься ребят приглашаем.
Итак, встречайте - вот они:
Наши любимые выпускники!
Дети с гелевыми шарами выходят отпускают шары и танцуют танец
«Детство-это счастье»
Ребёнок 1: Детский сад наш дорогой,
Ты нам домом стал родным.
Мы прощаемся с тобой
И немножечко грустим.
Ребёнок 2: Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Здесь учили нас писать,
Петь считать и рисовать
Ребёнок 3: Мы любили детский сад
Где все для радости ребят
Где всегда тепло, чудесно
Весело и интересно
Ребёнок 4: Здесь учили нас порядку,
Утром делать физзарядку.
Руки мыть перед едой
За друзей стоять горой.
Ребёнок 5: Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!
Песня «Детский сад - волшебная страна»
(Слова и музыка О. Шапоренко)
Ребёнок 6: В школу раньше мы играли,
Первоклашкам подражали
А теперь уже и сами
станем мы учениками!
Ребёнок 7: Мы с наукой школьной сладим,
Хоть и труден первый класс!
Нам не страшно - детский садик
Подготовил к школе нас!
Ребёнок 8: Ждут на новенькие парты,
Буквари, карандаши
А игрушкам очень рады
будут наши малыши
Ребёнок 9.: Придём мы в незнакомый класс
По коридорам школы
Прощай наш садик, мы не раз
Тебя добрым словом вспомним!
Песня «В первый раз в первый класс»
(Слова и музыка Н. Тананко)
Ведущая:
Кто же это там пищит?
Кто же это там шумит?
Ой, да это же цыплятки.
Малышки – дошколятки.
Входят дети ясельной группы с мамой-Курочкой.
Курочка:
Проходите, проходите
Не толкайтесь, не спешите
Встаньте ровно, а потом
Мы стихи читать начнем.
1-й ребенок:
Мы веселые цыплята,
Очень любим поиграть
Разрешите нам сегодня
Поздравленья прочитать.
2-й ребенок:
Много садиков на свете,
Но такой как наш один.
Очень любят его дети,
Ну и мы гордимся им.
3-й ребенок:
Даже маленький цыпленок,
Ой! Нет! Не так!
Даже маленький ребенок
С детства очень, очень рад,
Что попал почти с пеленок
В самый лучший детский сад.
Дети ясельной группы исполняю “Танец цыплят”.
Ведущий: Ребята, давайте поблагодарим цыпляток- малышек за
поздравления!
(Уходят)
(На середину зала выходят двое детей.).
1.Полон зал гостей, а это значит –
Все от нас ждут чуда – не иначе!
Что же, мы готовы удивить,
Всех очаровать и восхитить!
2.Из дошкольников мы выросли.
Настал наш звёздный час.
И всё что мы умеем
Покажем вам сейчас.
Ведущий: Да-да! Не удивляйтесь! Сегодня на нашем празднике мы решили
показать таланты всех наших детей.
Ведущий: Говорят, талант – это целый мир. Одни любят петь, другие –
мастерить, третьи – рисовать, сочинять. А наши ребята любят танцевать.
Танец «Бим-Боим» (садятся на стульчики)
Ведущий Как же быстро взрослеют мальчишки.
Не нужны им машинки и книжки.
Подавай им теперь телефоны,
Планшеты, смартфоны, ай-фоны.
Рубашки и галстуки, умные книжки.
Совсем уже взрослые наши мальчишки!
Но право, печалиться нету причины
Танцуют для вас настоящие мужчины.
Танец: « Джентельмены».
Ведущая: Если вам понравилось выступление, не жалейте эмоций и
ладошек. А сейчас, свои таланты продемонстрируют кудесники слова,
на сцене самые лучшие наши мечтатели.
Сценка «Мечты»
1-й ребенок: У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2-й ребенок: Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
3-й ребенок: А я очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
4-й ребенок: А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
5-й ребенок: Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
6-й ребенок: А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
7-й ребенок: Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачевой
Уже очень старый!
8-й ребенок: Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
9-й ребенок: Ты подумала, вообще?
Нервы ведь замучат!
10-й ребенок: Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
11-й ребенок: За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый –
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!
12-й ребенок: Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Ведущая : Так давай те же посмотрим какие музыкальные сюрпризы
приготовили нам наши мечтатели мальчики и девочки
Танец мальчиков « Крутые парни»
Танец девочек « Чарльстон»
Под музыку выходит Шапокляк.
Шапокляк : Здравствуйте мои милые детишки-кочерыжки, озорники и
шалунишки! Здесь показывают свои таланты?
Ведущий: Да, а вы кто такая?
Шапокляк : Как, вы меня не узнали? Я – бабулечка Шапокляк.
Ведущий: А какие у вас таланты?
Шапокляк : Я лучше всех стреляю из рогатки, подкладываю на стулья
кнопки, рисую на заборах, бросаю с балкона манную кашу и поливаю всех
водой. Достаточно? А то у меня ещё много всяких талантов.
Ведущий: Что-то мне кажется, что вы пришли не по адресу. Нас интересуют
таланты, а не мелкие пакости.
Шапокляк : И что, вы не разрешите мне здесь остаться?
Ведущий: Разрешим, но с условием, что вы поиграете с нашими
Шапокляк: Игра – один из самых лучших моих талантов. Уважаемые
родители, хотите узнать какие отметки будут получать ваши ненаглядные
детки в школе?
Игра: «Оценка».
(По кругу раскладываются карточки оценки. (оценкой вниз) дети под музыку
бегут по кругу. Когда музыка заканчивается, поднимают карточку и
показывают всем оценку – 4 или 5).
Шапокляк: Ребята, а вы хотите узнать какие оценки получали в школе ваши
мамы?
Посмотрим, на какие оценки учились ваши родители?
Задание то же... Но с окончанием музыки родители замечают, что у
некоторых были `3`.
Ведущий: Спасибо, Шапокляк. С вами было весело играть, но всё-таки мы
бы вам посоветовали обратиться к Максиму Галкину на программу «Старше
всех».
Шапокляк: Нет, для этой передачи я ещё совсем не подхожу по возрасту! А
вы, ребятки, идите в школу и будьте там самыми умненькими. А мне пора
уходить. Пока!
Ведущий: А мы продолжаем наш праздник, и теперь, представляем вам -
наши неповторимые красавицы-девочки.
Танец девочек с полотнами
Ведущий: В группе нашей музыканты величайшие таланты.
Репертуар у нас широкий и уровень игры высокий.
(Дети готовятся для игры в оркестре).
Ребёнок: Жить вместе с музыкой мы рады
Общаться с ней для нас награда.
Мы подружились с ней всерьёз,
Она нас трогает до слёз.
Родители полны надежд, прогнозов.
Сейчас увидите вы юных виртуозов.
Оркестр « Трик-трак»
Ребенок: Настаёт последняя минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит как будто,
Наш последний, наш прощальный вальс!
Дети танцуют вальс.
(После танца дети берут цветы и становятся полукругом )
Ведущий:
Ну вот, дорогие зрители, мы вам и продемонстрировали таланты ваших
детей. И я думаю, что ваши дети достойны получить медаль «ЛУЧШЕ
ВСЕХ».
(Дети выходят и строятся полукругом)
1.И когда же мы успели
Так внезапно повзрослели.
В школе ждёт с цветами нас
Настоящий первый класс.
2.Вам расскажем по секрету:
В нашем садике большом
Пустяковых кадров нету,
Всех труд важен и весом.
3.Детский сад весёлый, славный.
Ну а кто здесь самый главный?
В кабинете кто сидит?
Всеми кто руководит?
Ночами не спящая,
За бюджетом следящая,
С мамами беседующая,
Добрая заведующая!
4.Чем ребятам заниматься?
Как учиться и когда?
Как гулять и развлекаться?
Мы не знаем, вот беда!
Но занятий целый лист
Пишет детям методист!
5.Фа от соль не отличаем,
Дан не каждому талант.
Но нас это не смущает.
В садике есть музыкант.
В мамин день и в папин праздник,
В рождество и в Новый год,
Даже яростный проказник
Лихо песенку поёт.
6.Строго медики следят,
Чтобы не болел наш сад.
Знают, чем и как лечиться,
Нас в обиду не дадут.
Если вирус просочиться,
Мигом карантин введут.
7.В животе у нас сидит
Сладкоежка-аппетит.
Он то булькнет, то завоет,
Кто бедняжку успокоит?
Кашу с самого утра
Варят детям повара.
8.Хорошее слово «помощник».
Игрушки поможет собрать.
Поможет ребятам раздеться,
Тихонько уложит в кровать.
С зорьки ясной до темна в нашем садике она.
Кто обед нам принесёт?
И посуду приберёт?
Нашей группы нету краше,
Чисто и светло вокруг!
Может быть у няни нашей
И не две, а десять рук?
9.Двери, лампочки, ковры,
И песок для детворы,
Занавески и игрушки,
Одеяла и подушки,
Мебель в садик наш привёз
Замечательный завхоз.
10.Нам все вместе помогали
Сторож, дворник, кладовщик.
Мы конечно всех едва ли
Перечислим в этот миг.
Всем сотрудникам детсада
Благодарность выдать надо.
Песня: « Воспитатели родные»
Ведущий: А сейчас начинается торжественная часть нашего праздника –
вручение дипломов!
1. Слово заведующей.
2. Вручение дипломов.
3. Слово родителям.
Ведущий.: Вот и закончился наш выпускной бал, давайте выйдем на улицу и
отпустим шары в небо, чтобы все ваши желания сбылись!