Ученики на Учителя.com


Конспект "День Победы" (старшая группа)

МКДОУ Бутурлиновский детский сад №11
Конспект «День Победы»
(старшая группа)
Воспитатель: А. П. Болгова
Цель:
Воспитание патриотических чувств у старших дошкольников.
Задачи:
Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне,
празднике Победы;
Расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям;
Побуждать уважительно относиться к подвигу наших солдат.
Развивать у детей воображение, наблюдательность, любознательность,
стремление узнать больше нового, полезного, интересного;
Развитие памяти, внимания, речь, мышление.
Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к
ветеранам В.О.В., желание заботиться о них;
Воспитание толерантности.
Ход НОД:
Воспитатель. Каждый год наш народ отмечает День Победы в Великой
Отечественной войне, которая шла целых четыре года и закончилась полной
победой нашего народа.
Этот день – не просто замечательный праздник, в этот день закончилась война,
страшная и жестокая, которая длилась целых четыре года. А началась она
неожиданно. Ранним утром в воскресенье 22 июня 1941года Германия
вероломно напала на нашу Родину. Вражеские войска перешли нашу границу и
открыли огонь по мирно спящим селам и городам. Германия захотела завоевать
и уничтожить нашу страну, потому что наша страна огромная и богатая. Страна
призвала весь народ на защиту нашей Родины... Так началась Вторая Великая
Отечественная война.
Немало праздников у нас,
Хороших праздников немало,
Но повторяю каждый раз,
Что этот день- всему начало,
Что без него, что без него
И счастья мира мир не ведал
И не было бы ничего,
Когда бы не было Победы!
Все люди поднялись на защиту нашей Родины.
Родина - это слово выражает самое великое и дорогое, глубокое и сильное
чувство человека. Что такое Родина?
Дети:
- Родина–это наш дом, улица, город. Родина–это наша земля. Родина–это
страна, где мы родились и живем.
Воспитатель:
Правильно .
Первыми врага встретили наши военные. Какие военные профессии вы знаете?
Дети:
Пограничники
Пехотинцы
Летчики
Десантники
Ракетчики
Танкисты
Моряки
Артиллеристы
Связисты
Воспитатель: скажите, в каких войсках служат:
Пограничники – пограничные войска
Пехотинцы – пехотные войска
Десантники – десантные войска
Ракетчики – ракетные войска
Танкисты – танковые войска
Артиллеристы – артиллерийские войска
Мы много с вами говорили о солдатах. Что можно сказать о них? Какие они
(смелые, мужественные, отважные)
Да, ребята, благодаря именно этим качествам только сильные, умелые, ловкие
воины смогли победить в этой войне.
Воспитатель: А вы, ребята тоже сильные, умелые и ловкие?
Кто сильнее из ребят,
Ну, беремся за канат,
Тот, кто перетянет,
Самым сильным станет.
Физкультминутка:.
Встали ровненько, ребята, пошагали, как солдаты.
Влево, вправо наклонись, на носочках потянись.
Раз – рывок, два – рывок, отдохнул ли ты, дружок!
Вос-ль: А какие вы знаете пословицы о храбрости солдата?
Дети: Кто Родине верен, тот в бою примерен.
За правое дело стой смело.
А я знаю такую пословицу: Тяжело в учении ,легко в бою. Как вы ее понимаете?
Вот и я вам предлагаю чуть -чуть поучиться ,разгадать военный кроссворд.
Я вам буду задавать вопросы , а вы будите думать и отвечать на них ,так мы
заполним пустые клеточки нашего военного кроссворда.
По горизонтали.
1. То, что защищают все солдаты.(родина)
2. Средство передвижения на гусеницах.(танк)
3. Куда идут служить все ребята, когда вырастут?(армия)
4. Какое животное иногда тоже служит?(собака)
По диагонали.
1. Что бросают и говорят: "Ложись!"(граната)
2. Больница для раненных солдат.(госпиталь)
3. Лежит в земле, если наступить - взорвется.(мина)
Вос-ль: Молодцы ребята,справелись с заданием.
Ребята, чтобы люди не забывали о своих героях, по всей стране им воздвигают
памятники. А что у нас в городе есть, куда приходят ветераны, дети, внуки и
правнуки тех, кто защищал нашу Родину? (ответы детей).
Правильно, ребята – это вечный огонь.
Это памятник тем, кто погиб на полях сражений. После тяжёлых боёв солдат
хоронили в одной братской могиле, и не всегда можно было узнать их фамилии.
Всем тем солдатам, чьи имена остались неизвестными, по всей стране
воздвигали такие памятники. А самый главный памятник неизвестному солдату
находится в Москве, на Красной площади.
Вечный огонь символизирует вечную память о подвигах наших отважных
солдат.
Воспитатель:
- Вот сегодня мы с вами выполним коллективную работу – « Вечный огонь».
Дети садятся за столы, звучит тихая музыка. Воспитатель объясняет
последовательность выполнения работы. Выполнение работы детьми.
Дыхательная гимнастика.
- А теперь, я зажгу свечу, как будто наш с вами Вечный огонь настоящий.
Давайте, как взрослые почтим память наших погибших детей – минутой
молчания.
- Сейчас ещё живы те, кто много лет назад защитил нашу Родину от врага. Но
они уже очень старенькие, многие из них больные, инвалиды. Им трудно даже
ходить.
Как их называют?
- Ветеранами.
В День Победы они надевают все свои военные награды, собираются вместе,
чтобы вспомнить военные годы.
Многие из вас вместе с родителями пойдут на парад. Если вы 9 мая увидите
человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему
«Спасибо!» за то, что он защитил нашу страну, нашу Родину от врагов.
Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной
победе.
А еще, несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. В День Победы
люди прикалывают на лацкан одежды георгиевскую ленточку в знак памяти о
боевых заслугах нашего народа.
Ребята, а какие цвета на георгиевской ленточке? Что они означают?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно! Чёрный цвет означает дым, а оранжевый – огонь. И
сегодня мы хотели бы поделиться такими ленточками и с вами, чтобы вы
гордились и помнили о боевых подвигах ваших дедов и прадедов.
- А чем заканчивается праздник Победы?
Дети:
- Праздничным салютом.
Воспитатель:
- Правильно.
Песни фронтовые,
Награды боевые,
Красные тюльпаны,
Встречи ветеранов,
И салют в полнеба,
Огромный, как Победа!
А сейчас послушаем еще одну великую песню, слова к которой написал
Владимир Харитонов, а музыку Давид Тухманов – это песня «День Победы».
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: