Презентация "Эксперимент посадки лука" в старшей группе
Подписи к слайдам:
- МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №30 «Снегурочка» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан
- Воспитатели: Сазонова О.В.
- Вид эксперимента: познавательно-исследовательский
- Исполнители: дети, педагоги и родители.
- Цель: Расширение знания детей о том, как создать грядку на подоконнике и ухаживать за луковицами; активизировать у ребенка инициативу, внимание и память, обогащение словарного запаса ребенка, привлечь к работе эксперимента детей.
- Задачи:
- Учить детей ежедневно ухаживать за луком в комнатных условиях.
- Формировать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста луковиц.
- Фиксировать представление детей об изменениях роста луковиц в стакане воды и в контейнере с почвой.
- Учить бережно относиться к природе.
- Учить выполнять индивидуальные и коллективные поручения
- Научить детей видеть результат своего труда.
- Краткосрочный этап
- Даже в бедной семье суп не варили без луковицы. Она была не только приправой, но и защитницей от всех болезней. Это была здоровая и полезная пища.
- У лука есть особые летучие
- вещества – фитонциды,
- убивающие многие виды
- болезнетворных микробов.
- Кусочка лука достаточно,
- чтобы убить всех микробов
- в полости рта.
- Загадки
- Я вырос на грядке,
- Характер мой гадкий:
- Куда ни приду,
- Всех до слёз доведу.
- Говорят, я горький,
- Говорят, я сладкий.
- Стрелочкой зелёной
- Я расту на грядке.
- Пословицы о луке
- Лук от семи недугов лечит.
- Ешь лук- чаще зубы будут.
- Лук да баня всё правят.
- В начале марта мы принесли луковицы в группу .
- Обрезали у них верхушки.
- Лук выращивали в контейнерах и в
- баночках с водой в разных условиях
- Вода
- Свет
- Холодно
- Тепло
- Без света
- Без воды
- с С
- Луку, как и любому растению, нужны :
- свет
- тепло
- воздух
- вода
- человек
- Лук – растение длинного дня. Он хорошо переносит холод, может расти при положительной температуре, близко к нулю градусов. Семена лука в обычных условиях в почве прорастают медленно. Нужно их предварительно замочить.
- Дети научились сажать и ухаживать за луком, познакомились с условиями роста лука, научились подмечать пользу и красоту зеленого лука .
- У детей сформировались знания и представления о росте зеленого лука в комнатных условиях, как в контейнере с почвой, так и в стакане с водой.
- Процесс и результат эксперимента принес детям удовлетворение, радость переживания успеха, осознание собственных умений, компетенции. Дети готовы и хотят выполнять коллективно следующий эксперимент.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Конспект логопедического занятия "Путешествие в страну звуков Л и Ль"
- Тест по ПТО
- Рекомендации для родителей дошкольников в летний период
- Сценарий конкурса чтецов, посвященный Дню Победы
- Структура различных типов уроков в условиях реализации ФГОС
- Сценарий экологического праздника для детей старшего дошкольного возраста "День рождения Земли"