Ученики на Учителя.com


План работы методического объединения учителей-предметников

МОУ Орлинская СОШ
План работы методического объединения учителей-предметников
на 2021-2022 учебный год
Дата
проведения
Тема заседания
Основные вопросы
Ответственные
за подготовку
Август-
Сентябрь
2021 г.
Заседание №1
Планирование и
организация
методической работы
учителей
общеобразовательного
цикла
1.Корректировка и утверждение
плана МО на 2021-2022 учебный
год.
2.Рассмотрение и утверждение
рабочих программ, КТП по
учебным предметам,
факультативов, элективных
курсов, программ по
внеурочной деятельности.
3.Уточнение и утверждение
тем по самообразовательной
деятельности учителей-
предметников.
4. Составление и утверждение
графика предметных недель,
открытых уроков, внеклассных
мероприятий.
5. Формирование и
утверждение единого подхода к
педагогическим требованиям
обучения на основе уровневой
дифференциации.
6.Разное.
Руководитель
МО, завуч,
учителя-
предметники
Задания членам МО
Спланировать темы, сроки проведения открытых уроков, отчётов учителей по методическим
темам.
Подготовить календарно-тематическое планирование.
Спланировать предметные недели
Начать подготовку к конкурсам (конференциям) творческих исследовательских работ
школьников.
Подготовка и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по
учебным предметам в 5-11 классах.
Ноябрь -
Декабрь
2021 г.
Заседание №2
Применение
современных
педагогических
технологий в условиях
реализации ФГОС
ООО для достижения
нового качества знаний
1.Об итогах проведения
олимпиад по предметам
(муниципальный уровень)
2.Современные
образовательные технологии в
реализации ФГОС. Применение
образовательных платформ на
уроках общеобразовательного
цикла.
3. Преемственность между
начальной и старшей школой в
Руководитель
МО, завуч,
учителя-
предметники
учащихся
условиях модернизации
образования.
4. Разное.
Итоги школьного этапа предметной олимпиады. Анализ мониторинговых работ.
Педагогический профессионализм как фактор достижения современного качества
образования:
подготовить выступление (презентация опыта работы) на заседание в рамках плана работы
ШМО
Участие в конкурсах разного уровня.
Работа над темами самообразования.
Посещение уроков коллег.
Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников.
Подготовка к НПК.
Январь-
Февраль
2022 г.
Заседание №3
Контроль над
качеством знаний –
одно из важных средств
эффективности
образовательного
процесса в условиях
ФГОС
1.Практико-ориентированный
семинар «Контроль над
качеством знаний – одно из
важных средств эффективности
образовательного процесса в
условиях ФГОС».
2. Выступление педагогов
«Проблема повышения
качества знаний учащихся по
предметам
общеобразовательного цикла»
3.Обмен опытом по теме
«Формирование УУД на уроках
как средство повышения
качества образования в
соответствии с ФГОС».
4. Изучение методических
рекомендаций и критериев
оценивания ОГЭ и ЕГЭ по
предметам.
Руководитель
МО, завуч,
учителя-
предметники
Подготовить портфолио учащихся и педагогов. Подготовить аналитическую справку,
заполнить лист инд. достижений для портфолио.
Аналитическая справка о предварительных результатах оценки. Портфолио учителей.
Проведение открытых уроков и мероприятий учителями-предметниками.
Участие в конкурсах разного уровня
Подготовка к НПК.
Март-Апрель
2022 г.
Заседание № 4
Технология подготовки
выпускников к
итоговой аттестации
1. Итоги проведения
тренировочных экзаменов.
2.Обмен опытом «Пути
повышения эффективности
работы учителей по подготовке
учащихся к итоговой
аттестации».
3. Круглый стол «Организация
Руководитель
МО, завуч,
учителя-
предметники
системы работы по
предупреждению пробелов в
знаниях учащихся»
4. Организация
самостоятельной деятельности
учащихся на уроке как
действенное средство
повышения качества знаний.
5. Применение ИКТ при
подготовке учащихся к
итоговой аттестации.
Участие в конкурсах разного уровня
Мониторинг подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
Подготовка к проведению круглого стола по теме заседания
Май 2022
Заседание № 5
Портфолио учителя –
анализ результатов
деятельности
1.Реализация основных образовательных
программ основного общего и среднего полного
общего образования. Выполнение программ по
учебным предметам в 2021/2022 учебном году.
2.Подведение итогов работы МО за 2021– 2022
учебный год.
3. Самоанализ и самооценка педагогической
деятельности учителей, творческие отчёты по
темам самообразования, результаты участия
педагогов, учащихся в конкурсах разного уровня
в 2021-2022учебном году.
4. Рассмотрение «Федерального перечня
учебников» на 2021-2022учебный год
5.Разработка проекта плана работы МО учителей-
предметников на следующий учебный год.
6. Анализ работы ШМО за 2021-2022 ГОД.
Разработка плана-проекта работы ШМО учителей-
предметников на следующий учебный год.
ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ,
КОТОРЫЕ ПРОВОДЯТ ЧЛЕНЫ ШМО В ПЕРИОД МЕЖДУ ЗАСЕДАНИЯМИ.
1. Подготовка кабинетов к началу учебного года и использование их в учебно-
воспитательном процессе в течение года.
2. Подготовка и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
3. Подготовка и проведение предметных декад: русскому языку, литературе,
географии, истории и обществознанию.
4. Подготовка школьников к участию в районном этапе Всероссийской олимпиаде
школьников.
5 Проведение и взаимопосещения открытых уроков и внеклассных мероприятий по
предмету.
6. Индивидуальные занятия с одарёнными и высокомотивированными детьми.
7. Индивидуальные занятия со слабоуспевающими школьниками.
8. Выступления на заседаниях МО и Педагогического совета школы
Межсекционная работа
Сентябрь- октябрь:
• Обмен методическими материалами.
• Контроль за успеваемостью учащихся 5 класса.
• Проведение вводных контрольных работ по основным предметам в 5 и 11 классах.
• Работа по предупреждению неуспеваемости школьников.
• Проведение и анализ школьных олимпиад.
Ноябрь- декабрь:
• Участие в районных олимпиадах.
• Участие учителей в работе по проверке олимпиадных заданий.
• Контроль со стороны МО за выполнением программного материала и практической
части по предметам.
• Проведение административных контрольных работ за первое полугодие в 5-11
классах.
• Работа со слабоуспевающими детьми.
• Взаимопосещения уроков учителями.
• Взаимопроверка тетрадей учащихся учителями.
• Подготовка и проведение предметных недель.
• Подготовка к научно-практической конференции.
Январь- февраль:
• Контроль за организацией системного повторения в выпускных классах.
• Индивидуальная работа с сильными и слабыми учащимися по подготовке к
выпускным экзаменам.
• Участие учащихся выпускных классов в пробных экзаменах.
• Посещение уроков в 4 классе по плану преемственности между начальной и основной
школой.
• Проведение консультаций для выпускников.
• Обсуждение результатов школьных и районных предметных олимпиад.
• Подготовка и проведение предметных недель.
Март- апрель:
• Изучение нормативных документов по итоговой аттестации, доведение материалов до
каждого выпускника.
• Оформление уголков по подготовке к экзаменам.
• Оказание практической помощи по заполнению бланков, контроль с привлечением
родителей, классного руководителя за подготовкой выпускников к экзаменам.
• Взаимопосещения уроков с целью обмена опытом по поддержанию интереса к
предметам, созданию оптимального психологического климата на уроках.
• Проведение административных работ в 5-11 классах за третью четверть.
• Работа со слабоуспевающими детьми.
• Подготовка и проведение предметных недель.
Май- июнь:
• Контроль за подготовкой выпускников к экзаменам, встречи с родителями,
организация и проведение консультаций, проведение классных часов, родительских
собраний обучающего характера с целью более успешной сдачи экзаменов.
• Проведение итоговых контрольных работ за 2021-2022 учебный год в 5-11 классах.
• Отчет учителей - предметников по темам самообразования.
• Подведение итогов деятельности МО учителей- предметников за 2021-2022 учебный
год.
• Планирование работы на следующий учебный год.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: