Ученики на Учителя.com


Сценарий праздника "День Знаний" во 2 младшей группе

Сценарий праздника День Знаний во 2 младшей группе
«Путешествие на весёлом паровозике»
Разработала воспитатель: Пендурова О.Г.
01.09.2020
Цель: познакомить детей с праздником 1 сентября - День знаний, создать радостную
атмосферу для детей.
Задачи: 1. Воспитывать любовь к своему детскому саду, отзывчивость и желание помочь,
утешить.
2. Развивать игровые, певческие и танцевальные умения.
3. Способствовать сплочению группы через коллективные игры и танцы, театрализованную
деятельность.
Ведущая:
-Сегодня необыкновенный праздник! Он очень важен для всех: от самого маленького
ребёнка до взрослого. Этот праздник называется День знаний. Отмечается он первого
сентября. Дети постарше идут в школу, а куда ходят маленькие дети?
Правильно в детский сад!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем.
Потому и говорят:
В этом доме детский сад!
Ведущая: В детском саду мы можем играть, читать интересные книжки, рисовать, и даже
путешествовать. Вы любите путешествовать? На чем можно путешествовать? (Ответы
детей)
Ведущая: Прежде чем мы отправимся в путь нам нужно набраться сил и выполнить
зарядку
Анна Коновалова « Маленький гном» (детская зарядка)
Ведущая: Приглашаю вас на паровозик, который отправится в путешествие в сказочную
страну Знаний.
звучит «Песня Паровозика» (муз. Владимир Юровский,
сл. Генрих Сапгир, Геннадий Цыферов)
Вот и станция «Спортивная»! Кто живет на этой станции? (Спортсмены). Хотите быть
такими же смелыми, быстрыми и ловкими? (Ответы детей)
1. Подлезание под длинную веревку.
2.Перепрыгивание через длинную веревку.
Ведущая: Пора оправляться в путь дальше! Занимайте места в паровозике!
звучит «Песня Паровозика»
Ведущая: Вот и станция «Музыкальная». Что за сундучок стоит на станции? (Открываем,
достаем музыкальные инструменты)
Нотка: Кто прибыл на мой остров?
Ведущая: Мы, ребята из детского сада.
Нотка: Из сада? Так ведь там цветы цветут, фрукты-ягоды растут?!
Ведущая: Нет, Нотка, это детский сад. Мы тебе сыграем на музыкальных инструментах
песню про наш детский сад.
Шумовой оркестр
Ведущая: Пора оправляться в путь дальше! Занимайте места в паровозике!
звучит «Песня Паровозика»
Ведущая: мы с вами прибыли на станцию «Угадай сказку?»
Вот и проверим, как знают дети сказки.
Слушайте ребятки
Сказочные загадки,
Кто их отгадает —
С дерева отгадку снимает.
Носит ключик золотой,
Кто же этот мальчик милый
Деревянный… (Буратино)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
(Семеро козлят)
И зайчонок, и волчица -
Все бегут к нему лечиться.
(доктор Айболит)
Носик круглый пятачком,
Хвостик маленький крючком.
Братья дружные те были,
Злого волка победили.
Вы ответь мне, ребята,
Эти братья …
(Поросята)
На сметане он мешен.
На окошке он стужен.
Он от бабушки ушел,
Он от дедушки ушел.
От лесных зверей удрал,
На обед лисе попал.
(Колобок)
Ведущая. Молодцы, смышленые ребятки, отгадали все загадки.
Ведущая: Пора оправляться в путь дальше! Занимайте места в паровозике!
звучит «Песня Паровозика»
Ведущая: Вот и станция « Станция поздравительная»
Ведущая: Сегодня у нас в группе есть именинник. Вставайте в круг поздравим Аришу с
днем рождения!!!!
« Каравай»
Ведущая: А нам пора возвращаться из сказочной страны домой. Будут еще путешествия,
ведь в стране Знаний еще много неизведанного и интересного, таинственного и веселого.
Ведущая: На сегодня наше путешествие закончилось! И сейчас нам пора возвращается в
детский сад. Скажем всем «До свидания».
Дети: До свидания.
Ведущая: Все встают «паровозиком» и поют: «Чу-чу-чу».
Конспект досуга для детей младшей группы
Тема: «1 Сентября - День знаний»
Цель: создат ь у дет ей радост ное праздничное наст роение, вызват ь эмоциональный подъем, создат ь условия для
развит ия мот ивации к получению знаний.
Задачи:
1. Формировать представление о празднике 1 сентября «День знаний».
2. Закрепить знания о сказках.
3. Упражнять в отгадывании загадок.
4. Развивать умение анализировать, закреплять у детей умение согласовывать свои действия с действиями товарищей
5. Воспитывать в детях чувство дружбы, взаимопонимания.
Ведущий.
Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! Очень мы рады сегодняшней встрече! Учиться спешит самый разный народ,
по родине нашей День знаний идёт.
Красный день в календаре –
Праздник знаний в сент ябре!
Эт от праздник всех важней,
Эт от праздник всех дет ей.
Эт от день у нас повсюду
От мечает вся ст рана.
Эт от день – он самый лучший,
Добрый день календаря!
Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает
учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.
Ну, что, начнём наш праздник?
От вет дет ей
Ведущий.
Начнём все по порядку.
Утром мы делаем зарядку.
(Все вст ают в круг и исполняют зарядку под музыку «Буги – Вуги»)
Ведущий:
А потом мы умываемся, покажем как:
Водичка, водичка,
Умой мое личико.
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб улыбался роток,
Чтоб кусался зубок.
Ведущий:
Утром мы завтракаем.
(Эст афет а «Перенеси продукт ы»)
Ведущий:
После завтрака мы занимаемся: рисуем, лепим, считаем и сказки слушаем.
Вот и проверим, как знают дети сказки. («Угадай сказку?» )
Слушайте ребятки
Сказочные загадки,
Кто их отгадает —
С дерева отгадку снимает.
Носит ключик золотой,
Кто же этот мальчик милый
Деревянный… (Буратино)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
(Семеро козлят)
И зайчонок, и волчица -
Все бегут к нему лечиться.
(доктор Айболит)
Носик круглый пятачком,
Хвостик маленький крючком.
Братья дружные те были,
Злого волка победили.
Вы ответь мне, ребята,
Эти братья …
(Поросята)
На сметане он мешен.
На окошке он стужен.
Он от бабушки ушел,
Он от дедушки ушел.
От лесных зверей удрал,
На обед лисе попал.
(Колобок)
Веселушка-хохотушка,
Очень древняя старушка,
Топит печку жарко,
Глаза сияют ярко.
На метле она летает.
Лес и сказки охраняет,
Дом стоит на курьей ножке,
Она зовется (Бабкой Ежкой)
Ведущий. Молодцы, смышленые ребятки, отгадали все загадки.
После занятий мы идем на прогулку, где играем, наблюдаем и трудимся. Ребята давайте поиграем в любимую игру
(выбираем считалкой ведущего).
Подвижная игра «У медведя во бору»
Ведущий: Ребята, а теперь игра на внимание, что вам нравится делать в детском саду.
Игра: «Это я, это я, это все мои друзья! »
1: Кто любит улыбаться? (ответы детей)
Кто любит заниматься? (ответы детей)
Кто честный и послушный? (ответы детей)
А кто не любит кушать? (ответы детей)
А кто плохой и грубый? (ответы детей)
Кто утром чистит зубы? (ответы детей)
Кто моет чисто уши? (ответы детей)
Кто любит песни слушать? (ответы детей)
Кто мусор подметает? (ответы детей)
Кто фантики бросает? (ответы детей)
Кто чистый и красивый? (ответы детей)
А кто из вас ленивый? (ответы детей)
Кто добрый и весёлый? (ответы детей)
Ведущий: А ещё нам нравится играть, а после игры игрушки убирать.
(Игра «Собери игрушки»).
Ведущий: Молодцы, хорошо собирали игрушки.
А сейчас потанцуем. (Звучит песня «Барбарики»)
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. А впереди у нас целый год удивительных открытий в мире знаний. Поздравляю
вас, ребята, с Днём знаний! В нашем детском саду мы учимся дружить, играть, рисовать, петь, танцевать, читать и считать.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: