Ученики на Учителя.com


Сценарий на 1 сентября во второй младшей группе

Сценарий на 1 сентября во второй младшей группе
Звучит веселая музыка, дети входят в группу, рассаживаются по
периметру.
Воспитатель. Как много деток у нас собралось! Все они пришли сегодня в детский сад.
Какие они большие выросли! Уже перешли в младшую группу из яселек. Ребята, а какой
сегодня праздник? (1 сентября - день знаний)
Воспитатель. Умеете ли вы зарядку делать по утрам?
Весёлая зарядка под ритмическую музыку
Воспитатель. Раз вы стали такими мастерами, значит, и вправду выросли. И в детский
сад пришли не зря. Ребята, а с чем вы больше всего любите играть в садике?
Дети. С игрушками!
Воспитатель. А вот я вам сейчас загадки про них загадаю. Слушайте внимательно.
Длинные ушки, быстрые лапки,
Прыгает ловко, любит морковку. (Зайка)
Воспитатель.
А вот вам вторая загадка.
Угадайте, кто такая:
Вся горит, как золотая,
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой. (Лисица)
Воспитатель. У нас есть хитрая лисица, которая любит гоняться за зайчишками.
Проводится игра «Хитрая лиса»
Играющие стоят по кругу на расстоянии одного шага друг от друга. Вне круга
отчерчивается дом лисы. Воспитатель предлагает играющим закрыть глаза, обходит
круг за спинами детей и говорит «Я иду искать в лесе хитрую и рыжую лису!»,
дотрагивается до одного из играющих, который становится хитрой лисой. Затем
воспитатель предлагает играющим открыть глаза и внимательно посмотреть, кто из
них хитрая лиса, не выдаст ли она себя чем-нибудь. Играющие 3 раза спрашивают
хором, вначале тихо, а затеем громче «Хитрая лиса, где ты?». При этом все смотрят
друг на друга. Хитрая лиса быстро выходит на середину круга, поднимает руку вверх,
говорит «Я здесь». Все играющие разбегаются по площадке, а лиса их ловит.
Пойманного лиса отводит домой в нору.
Правила: Лиса начинает ловить детей только после того, как играющие в 3 раз хором
спросят и лиса скажет «Я здесь!»
Если лиса выдала себя раньше, воспитатель назначает новую лису.
Играющий, выбежавший за границу площадки, считается пойманным.
Воспитатель. И последняя загадка.
Он с бубенчиком в руке,
В ярко-красном колпачке,
Он веселая игрушка.
Отгадайте, кто? (Петрушка)
Молодцы! А теперь похлопайте в ладоши, а Петрушка попляшет! (Петрушка
отрицательно качает головой.) Плясать не хочешь? Почему? (Подносит Петрушку к уху,
тот как будто шепчет.) Петрушка говорит, что вы выросли большие, а он — нет.
Петрушка тоже очень хочет вырасти. А вы хотите, чтобы Петрушка вырос? Тогда вы
должны помочь ему. Поможете? Надо три раза громко сказать: «Расти, Петрушка,
поскорее, спляшем вместе веселее!» — хлопнуть в ладоши и закрыть глаза.
Ребята хором произносят волшебные слова. Воспитатель кружится с Петрушкой в руках.
Приблизившись к двери, быстро отдает игрушку и выводит большого Петрушку.
Петрушка. Ой-ой-ой! Что со мной? Вырос я такой большой!
Вместе с детьми пляшет под веселую музыку.
Весёлый танец по показу взрослого
Ребята, Петрушка принёс с собой корзину, давайте посмотрим, что же в ней лежит?
(маленькие платочки для детей и большой платок для взрослого)
Проводится игра «Волшебный платок».
Звучит весёлая подвижная музыка. Дети свободно двигаются по группе, выполняют
различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую,
спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Петрушка, расправив
большой платок, под лёгкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает
платком.
Петрушка. Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка. Если угадали, то платок
поднимают. Ребёнок, находившийся под платком, прыгает под весёлую музыку, а все
остальные хлопают ему.
Играя последний раз, Петрушка накрывает платком корзину, вновь произносит свои
слова. Дети называют имя ребёнка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Воспитатель. Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Петрушка. Очень весело нам было!
Всех ребят я полюбил.
Но прощаться нам пора.
Что поделать? Ждут дела!
До свидания ребята!
Под музыку покидает группу, дети машут ему вслед рукой.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: