Классный час "Доброта в нас и вокруг нас"
Классный час
«Доброта в нас и вокруг нас»
для младших школьников
составила учитель начальных классов МОУ «СОШ №1»
г. Котласа, Архангельской области
Вальнева Надежда Васильевна.
Цель: воспитывать культуру общения друг с другом, самовоспитание личности ребёнка.
Задачи:
• раскрыть положительные стороны доброты;
• побудить к проявлению чуткости к взрослым и сверстникам;
• сформировать в сознании детей понятие “доброта”;
• воспитывать стремление совершать добрые дела;
• развивать мышление, умения выражать свои мысли, развивать коммуникативные
умения.
1. Вводная беседа.
Учитель: Добрый день! Начинаем наше занятие. Нам понадобятся хорошее настроение,
внимание, память. Вы готовы? Тогда начнём. Мы начнем наше занятие с одной
удивительной песни.
Послушайте её и подумайте, чему будет посвящен наш классный час.
Звучит фонограмма песни “Если добрый ты” из мультфильма “День рождения Кота
Леопольда” или фрагмент мультфильма (видеозапись).
Учитель: Вы послушали песню. О чём она? (О добре, о друзьях…) Как вы думаете, о чём
мы будем сегодня говорить? (Ответы детей) Верно, о доброте. А как вы понимаете это
слово? (Что-то хорошее, светлое) Доброта – это чуткость, отзывчивость, хорошее отношение
ко всему вокруг.
Учитель - Какого человека можно назвать добрым?
(Добрый человек – это тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти им на
помощь.
Добрый человек бережёт природу, любит птиц и зверей, помогает им выжить в зимнюю
стужу.
Добрый человек старается быть аккуратным, вежливым и уважительным в общении с
товарищами и взрослыми.)
Учитель - Мы не одиноки в этом мире. Наша доброта направлена на тех, кто нас окружает.
Напишите на солнечных лучах, на кого направляете вы свои добрые мысли, слова, поступки.
-Почему стрелки направлены в обе стороны?
Вывод: Добро порождает добро
Учитель - А теперь обратимся к определению в толковом словаре Сергея Ивановича
Ожегова.
Доброта - это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро
другим.
Он отметил качества, определяющие доброту: добродетельный, добродушный,
доброжелательный, добронравный, добропорядочный, добросердечный, добросовестный.
Наверное, по-настоящему добрый человек обладает всеми этими качествами.
2. Игра «Сказочный герой — добрый или злой?»
Вы любите сказки? Одной из главных тем русских народных сказок была тема добра и зла.
В сказках встречаются добрые и злые герои. Сейчас поиграем в игру. Я буду называть
сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой.
Иван – царевич, Дюймовочка, Карабас – Барабас, Красная шапочка, Баба – яга,
Золушка, Мальвина.
Учитель - Как вы думаете, ребята, чего на земле больше: добра или зла?
3. Игра в слова.
А сейчас давайте попробуем слова первого столбика заменить словами противоположными
по значению:
Плохо - хорошо
Зло – добро
Война - мир
Жадность- щедрость
Грубость – вежливость
Жестокость – ласка
Ложь - правда
Предательство - преданность
У. - В жизни капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеёк, ручейки в реку, реки - в море
добра. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след. Один мудрец заметил:
человек прожил жизнь не зря, если построил дом, вырастил сад и воспитал ребёнка.
У. – Значит, не только слова должны быть добрыми, но и дела.
У. - Подумайте и скажите, какие добрые дела вы можете сделать в классе, дома, на улице, в
транспорте, в природе? (ответы детей)
Ролик «Делай добро»
Посмотрите, как камера отслеживает акт доброты, который переходя от одного человека к
другому, бумерангом возвращается к тому, кто его запустил.
4. Беседа о вежливых словах.
Учитель - Подумайте и ответьте, что в общении друг с другом помогает делать наши
отношения теплее, добрее, искреннее? (ответы детей)
Учитель - Конечно же, это добрые, теплые слова. Какие? (Ответы детей: “доброго
здоровья”, “счастливого дня”, “будьте добры” и т. д.)
Учитель - Скажите, а как можно усилить красоту и обаяние эти слов? (С помощью улыбки,
доброжелательного взгляда.)
Добрые слова - это цветы человеческой души. И не скупитесь раздавать эти цветы
окружающим.
Слова чудеснейшие эти
Услышать каждый очень рад;
Добреют взрослые и дети
И улыбнуться всем спешат.
5. Игра «Вежливые слова»
Учитель - Давайте поиграем. Я прочту стихотворение, а вы доскажите подходящее по
смыслу доброе слово.
Придумано кем-то просто и мудро -
При встрече здороваться ... (“Доброе утро!”)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит: ... (“Добрый день!”)
Мальчик вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь: ... (“Здравствуйте!”)
Растает ледяная глыба
От слова доброго ... (“Спасибо!”)
Когда бранят за шалости, Мы говорим: ... (“Прости, пожалуйста!”)
И во Франции, и в Дании говорят, прощаясь: ... (“До свидания!”)
Всем вам с большой любовью
Желаю… (Крепкого здоровья.)
Вывод учителя: много тёплых добрых слов в нашей речи. Доброе слово может нас
приободрить. Вселить в нас уверенность, согреть душу.
6. Работа с пословицами.
Доброта - это самое ценное нравственное качество русского народа. Сколько пословиц и
поговорок о доброте создала русская народная мудрость! Вспомните некоторые из них:
1. Не одежда красит человека, а его добрые дела.
2. Доброе слово лечит, а злое калечит.
3. Что посеешь, то и пожнёшь.
4. Жизнь дана на добрые дела.
4. Не хвались серебром, хвались добром.
5. Не ищи красоты — ищи доброты.
7. Игра-тренинг “Волшебный цветок добра”.
Вытяните руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Представьте себе то, что я вам
сейчас скажу. (Включить мелодию)
Нарисуйте в своем воображении цветок добра и хорошего настроения. Положите его на обе
ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него
исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее послушать. Мысленно
поместите все добро и хорошее настроение этого цветка внутрь, в свое сердце.
Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые
силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется
удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится
вашей душе...
Вас обвевает теплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение.
Одарите этот цветок добра своим близким. Дуньте на свои ладони.
8. Итог классного часа.
- О чём говорили на занятии?
Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету красивой.
Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми – смелыми, добрыми, трудолюбивыми.
Ведь делать добро – это здорово!
9. Домашнее задание:
Давайте мы посадим дерево добрых поступков. Вспомните, какие добрые поступки вы
совершили дома, в школе, на улице, в природе, запишите их на листочках. Мы прикрепим их
на веточки и получится у нас дерево добрых дел.
Песня «Дорогою добра» из фильма «Приключения Маленького Мука».
