Сценарий для средней и старшей группы детского сада "День прощания с летом"

Сценарий для средней и старшей группы детского сада
Досуг "День прощания с летом"
Описание: Желтое солнце греет слабее. Желтые дыни на желтой земле. Желтые
листья шуршат по аллее. Желтая капля смолы на стволе. ( И. Суриков )
Досуг предназначен для детей средней и старшей групп ДОУ. Материал
помогает акцентировать внимание детей на окончании лета и приближении
осени. Материал будет полезен педагогам, работающим с детьми дошкольного
возраста.
Цель:
Обобщение представлений о лете.
Задачи:
Создать положительный эмоциональный настрой.
Повысить интерес детей к летнему времени года.
Воспитывать дружеские отношения между детьми.
Помочь детям сплотиться между собой в команды.
Способствовать физическому развитию детей.
Развивать мышление, смекалку.
Способы:
Сюрпризный момент, отгадывание загадок, соревнования, игры, рассказывание
стихов, пение песен.
Ход досуга:
Дети находятся на детской площадке ДОУ. Играет весёлая музыка. Воспитатель
спрашивает детей, нравится ли им лето? (Дети отвечают) Воспитатель читает
стихотворение Е.Эрато
Лето
Лето-это солнца луч,
Тёплый дождик из-под туч,
Лето-яркие цветы
Небывалой красоты.
Лето-тёплая река,
Стайкой в небе облака.
Воспитатель сообщает о том, что лето подходит к концу, скоро наступит осень.
На площадке появляется персонаж "Солнце"
"Солнце":-"Здравствуйте, ребята! Я радо вас видеть и так как сейчас ещё
последние летние деньки, я свечу ярко и грею вас своими тёплыми лучами.
Давайте соберёмся в круг, возьмёмся за руки, улыбнёмся друг другу и споём
песенку о лете!"
Песня
Вот оно какое наше лето
( Музыка: Е. Крылатый Слова: Ю. Энтин)
"Солнце":-" чем можно заниматься летом?" (Дети отвечают)
"Солнце" проводит игру
Летом
Летом дети плавали, (разводят руками в стороны)
Бегали, гуляли. (Бег на месте)
Летом дети прыгали, (прыгают)
А после отдыхали.(Имитация сна)
"Солнце":-" Приятно слышать, как вы замечательно летом проводите деньки.
Скажите, а куда летом можно поехать?" (Дети отвечают)
Игра
"Собираемся на отдых"
Дети делятся на две команды. Каждая команда должна по очереди называть
вещи, которые кладёт в рюкзак, которые пригодятся на отдыхе. Команда,
которая последней назовёт предмет, выиграла.
Соревнование между двумя командами
"Найди отличия