Сценарий для старшей группы детского сада "Новогоднее чудо"
Новогоднее чудо. Сценарий для старшей группы детского
сада
Описание: Сценарий построен на интриге: найти три ключа, чтобы открыть сундук с
подарками. Требует большой подготовки в разучивании танцев, хороводов, сценок.
Сценарий предназначен для педагогов дошкольных учреждений.
Цель: Создать новогоднее настроение.
Задачи: Формировать у детей эстетические чувства;
Развивать музыкальные и художественные способности детей через песенный,
поэтический и хореографический материал;
Создать атмосферу новогодних праздников.
Ход праздника:
Под музыку входит ведущая. Здравствуйте дорогие гости! Новый год уже на пороге.
Пусть будет он добрым, мирным и счастливым для всех людей. Здоровья вам,
радости, весёлого настроения и пусть исполнятся все ваши желания!
(Дети под музыку выполняют праздничный вход и встают вокруг ёлки)
Ведущая: Ребята, посмотрите как красиво в нашем зале, какая красивая елка.
Давайте с вами будем встречать Новый год: петь, плясать, веселиться и читать стихи.
Ребёнок 1. И вот, пришла к нам зимушка-зима,
Холодные ветры завыли,
Но пусть непогода бушует и злиться,
На празднике будем мы все веселиться.
Ребёнок 2. На празднике мы от души потанцуем,
Любимые песни споём.
А с Дедом Морозом, чуть-чуть поколдуем
И в сказку его попадём.
Ребёнок 3. В этой сказке, нас ждёт новогоднее чудо.
Там новых мы встретим друзей.
И добрый волшебник придёт не откуда,
Исполнит желанья детей.
Ведущая: Ребята, почему-то елочка наша загрустила и огоньками не горит. Давайте
все вместе скажем 1, 2, 3, наша елочка, гори! (Дети говорят, елка загорается) Ну вот,
теперь порядок, можно дальше елочке стихи читать:
Ребёнок 4. К нам целый год на праздник собиралась
Зелёная красавица лесов.
Потом тихонько в этом зале наряжалась,
И вот теперь, наряд её готов.
Ребёнок 5. Мы все на ёлочку, любуемся сегодня,
Она нам дарит нежный аромат,
И самый лучший праздник новогодний
Приходит вместе с нею к нам.
Ребёнок 6. Когда бенгальские огни сияют,
Когда хлопушек раздаётся гром,
Всех с новым годом поздравляют,
А мы на празднике у ёлочке споём!
Хоровод «Скажем «Ёлочка гори», слова Горковец
На вступл – сцепленными руками вперед -назад
1.Возле ёлки маскарад
Лампы светят ярко
А под ёлочкой лежат
Сладкие подарки
Припев:
Скажем – «Ёлочка, гори!»
Раз, два, три. Раз, два, три!
И зажгутся, посмотри,
Ярко фонари.
Проигрыш - сцепленными руками вперед назад
2.Добрый Дедушка Мороз
Приходи скорее
И на празднике у нас
Станет веселее.
3.Засверкает, запоёт
Ёлка с нами вместе.
Здравствуй праздник Новый год
Нет тебя чудесней.
(После хоровода, дети проходят на стульчики).
Ивана отправить за дверь.
Ведущая. Дорогие мои! Не потешить ли вас сказочкой?
Есть в ней диво – дивное, да чудо – чудное. А коль хотите, так слушайте.
Далеко ли, близко ли, а точнее в Великом Устюге, живёт ни кто-нибудь, а сам
Дедушка Мороз и внучка его, Снегурочка. В канун Новогоднего праздника, это всё и
случилось.… Отправил Дед Мороз свою внученьку,
к нам в детский сад с целым сундуком подарков, чтобы порадовать вас гостинцами. И
в помощь Снегурочке отправился Иван-удалец. Ведь сундук-то тяжелый. Но долго
они шли до детского сада. Добирались по заснеженным полям и потеряли ключи.
(Звучит музыка в зал входят Снегурочка и Иван).
Снегурочка. Здравствуйте, люди добрые, скажите, куда мы попали?
Дети. В детский сад!
Снегурочка. Очень хорошо, а не поможете ли вы мне этот сундук посторожить, (он
стоит под елкой) пока Иван удалец ключи от замков разыскивает?
Дети. Поможем!
Иван удалец. Тогда, в путь!
(Иван уходит).
Ведущая. А пока Иван удалец в пути, мы должны веселиться, ведь сегодня праздник
Новый год. Давайте ребята поиграем в игру «Кутерьма»:
Дети под музыку танцуют, веселятся; затем звучат слова: в пары вставайте,
коленками примерзайте – дети встают в пары и «примерзают» коленками; игра
повторяется, дети примерзают носиками и т. д.
Дети садятся на места.
Снегурочка. Вы, ребята веселитесь, а я пойду навстречу Деду Морозу.
Под музыку появляется Баба Яга.
Иван подходит к ней.
Иван удалец. Здравствуй, бабушка!
Баба-Яга. Здорово, коли не шутишь! Чего по свету рыщешь, от работы
бегаешь, аль работу ищешь?
Иван удалец. Беда стряслась, Мы потеряли ключи от сундука с подарками и до конца
праздника нужно успеть найти их, ведь ребята останутся без подарков.
Баба-Яга. Да помочь можно, если поиграете со мной.
Проводится игра «Варежки передавайте»:
Дети встают в круг. Передают под песню варежки.
Вы ребята не зевайте, варежки передавайте.
Пусть от друга к другу идут они по кругу.
С окончанием песни, дети у которых оказались варежки – выходят в середину зала
и танцуют, все им хлопают. Игра повторяется.
Баба-Яга. Мы поможем тебе, Ваня,
Больно ты собой хорош.
Верим мы, что ты ключи
Обязательно найдешь!
Держи, Иван ключ от сундука. Да вот тебе Волшебный клубочек, он приведёт тебя
куда надо.
Иван удалец. Спасибо тебе, Бабушка-Яга, добрая ты. (Иван уходит за елку)
Баба - Яга: прощайте дети (улетает на метле).
Ребёнок. (с места): Ждём мы, Ваню, не дождёмся.
И вестей-то никаких.
Как узнать нам, что там в сказке?
Что творится там у них?
Ведущий. Ребята есть у меня волшебное блюдечко, сейчас мы произнесём
заклинание и увидим, как продвигаются дела у Ивана удальца.
Все вместе говорят: Волшебное, блюдечко,
Правду скажи.
Нам ты Ваню, покажи.
(Ведущая, показывает блюдце, на нём нарисован Ваня с ключом).
Ведущий. Ребята, у Вани уже есть один ключ.
Дети. Ура!
Ведущий. Я предлагаю вам ещё спеть, видно наше веселье помогает Ивану.
Песня «Зимушка».
1.Просыпайся поскорей,
Выгляни в окошко
Мухи белые летят
Прямо на дорожку.
Припев:
Белая, белая стала вся земля.
Это Зимушка – зима к нам пришла.
На проигрыш – подходя к елке, затем отходят
2 Шубку новую надел
Серенький зайчишка
И в берлоге спит уже
Косолапый мишка
3 Мы тебя, зима, давно
С нетерпеньем ждали
Санки, лыжи и коньки
Снова мы достали
Дети садятся на стульчики.
(Звучит музыка шторма, появляется Золотая рыбка).
Рыбка. Кто на море шторм поднял?
Кто меня тревожить стал?!
Ваня, ты? Зачем пришёл?
Для чего меня нашёл?
Что! Нужна кому-то помощь?
Иван удалец. Ты прости, меня царица,
Рыбка золотая,
За подмогой обратиться,
Вынужден не зря я.
Потеряли мы ключи,
От сундука с подарками.
Рыбка. Что ж помочь тебе могу,
Я подружек позову.
(Появляются Русалки).
Русалка 1. Ваня, оставайся с нами,
Песню мы тебе споём.
Будешь править морем нашим!
Будешь нашим королём!
Русалка 2. Много золота, богатства,
Будет всё в твоих руках.
Станешь ты морским царем,
Но дверь обратно, мы запрём.
Иван удалец. Эй, послушайте, мы так не договаривались. Мне к вам никак нельзя, вы
же помочь обещали, Рыбка золотая?!
Русалка 3. (Подходит к Ване). Ладно, Ваня, не сердись,
Мы же пошутили.
Ключ тебе мы принесли,
Ты еще один найди!
(Рыбка отдаёт Ване ключ).
Иван удалец. Вот спасибо, тебе, Рыбка золотая.
Русалка 3. А от нас прими волшебную ракушку, она укажет тебе дорогу
и в дороге пригодится.
Все машут ему: До свидания.
(Ваня уходит). (Под музыку Русалки садятся на стулья).
Ведущий. Ой, что-то холодом повеяло, наверно кто-то к нам спешит?
(Звучит музыка вьюги, в зал влетают снежинки).
Танец «Снежинки». (садятся на стульчики).
Ведущий. Снежинки, вы Деда Мороза не видали? У нас Снегурочка пошла его
встречать. Давайте позовем все вместе Деда Мороза и Снегурочку. (Дед-Мороз!)
(Под музыку в зал входит Дед мороз со Снегурочкой)
Дед Мороз. Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, зрители, дорогие родители!
Спешил, в дороге заплутал, но к вам я всё-таки попал.
Вы расскажите мне скорей, как дела у Вани?
Снегурочка. Дед Мороз, Иван удалец большой молодец, у него уже два ключа, ещё
один остался, а последний шаг всегда самый трудный.
Дед Мороз. Это верно, но мы не должны унывать. Мы с вами будем веселиться.
Снегурочка. Тогда я предлагаю спеть Деду Морозу песню.
Хоровод «Дед Мороз», музыка В. Шаинского, слова Я. Харечко
1.По тропинкам через сёла
Через речку без моста
Дед Мороз идёт весёлый,
Напевая просто так.
Припев:
Дед Мороз, Дед Мороз,
Борода сосулькой
Красный нос
Дед Мороз, Дед Мороз,
Борода сосулькой
Красный нос
На проигрыш – тарелочки; затем пятка – носок 3 притопа влево, потом вправо.
2.Люди думают, что это
Воет вьюга над рекой,
А у Дедушки Мороза,
Просто слух такой плохой
Припев.
3.Сыплет пряники и сласти,
Пастилу и мармелад
Говорит старушкам: «Здрасьте!
Как, красавицы, дела?»
Дети проходят на стульчики (Звучит музыка. Ваня удивленно).
Иван удалец: Куда же я попал? Опять в детский сад? Ой, да здесь дедушка Мороз!
Иван удалец. (Обращается к деду Морозу).
Дедушка Мороз! Я один не справлюсь, злого Кощея мне не одолеть.
Дед Мороз. Мы с ребятами что-нибудь придумаем.
Дед Мороз (обращается к ребятам). Ребята, что же делать? (ответы детей)
Снегурочка. Да позови богатырей на помощь!
Дед Мороз. Вот это правильно!
Кричит: Эй, где вы русские богатыри? Придите к Ване на помощь!
(Под музыку входят богатыри).
Иван удалец. Вы кто такие?
Богатыри.
1. Я – Илья Муромец.
2. Я – Добрыня Никитич.
3. Я – Алёша Попович.
Добрыня. На дальних заставах
Мы Русь охраняем.
Коварных врагов от границ отгоняем.
Алёша. Нам сам Дед мороз рассказал о беде,
И если сумеем, поможем тебе.
«Танец богатырей»
Илья. Эй, где ты разбойник Кощей, выходи.
Попробуй, теперь ты нас всех победи!
(Под музыку выходит кощей).
Кощей. Кто посмел меня тревожить?!
Кто посмел кричать?!
Всех велю я в подземелье
Сейчас же заточать.
«Бой богатырей с Кощеем».
(После боя богатыри показывают: Утку, яйцо, иглу).
Кощей. Ой, простите вы меня, не губите братцы,
Вот возьмите, ключ отдам,
Нет силы мне, тягаться.
(Кощей отдаёт ключ Ване, богатыри уходят, Кощей тоже).
(К Ване под музыку подбегает Снегурочка).
Снегурочка. Спасибо, тебе Ваня, ты очень смелый. Нашел ключи!
Дед Мороз. Спасибо вам, ребята, что помогли нам в беде.
Снегурочка. Дедушка, поиграй еще с ребятами, они хотят с тобой повеселиться.
Игра с Дедом Морозом: «Волшебный посох»:
Под музыку дети свободно танцуют, веселятся. Неожиданно Дед Мороз стучит
посохом, музыка замолкает, дети замирают в красивой позе. Игра повторяется
раза 4 -5.
Снегурочка. Дедушка, ребята приготовили тебе стихи, хочешь послушать?
Дед Мороз. Конечно хочу, выходите, ребята.
(выходят все 8 человек)
Стихи Деду Морозу:
выходят 4 мальчика:
1. Я пока еще не взрослый,
Но сейчас я не шучу!
Когда вырасту, я Дедушкой
Морозом стать хочу!
2.Где же учат Дед Морозов?
Есть Морозный институт?
Возникает сто вопросов...
Хорошо, Дедуля тут!
3. У него-то мы и спросим,
Где учился, что да как...
Я уверен - быть Морозом
Просто маленький пустяк!
4. Накупил конфет побольше,
Книжек, кукол, мишуры.
И ходи себе, к детишкам
И подарки им дари!
5.Что вы! Что вы говорите!
Просто ужас и кошмар!
Настоящий Дед Мороз -
Это от природы дар!
6.Это доброта, вниманье,
Сила, строгость и душа,
Ко всем детям - пониманье,
Помнить просьбы малыша!
7.Верьте в чудо и поймете,
Что добро важней всегда.
И когда вы подрастете,
Ваша сбудется мечта!
8.Правда, Дедушка Мороз?
Правит миром доброта?
Дед Мороз:
Ай, растрогала до слез!
Ну конечно внучка, да!
Всем на свете я желаю
Мира, счастья, доброты!
А в двенадцать загадаю
Пусть все сбудутся мечты!
Дед Мороз. Ну, а теперь, пора нам, дети.
За помощь мы благодарим.
Снегурочка. И лучше нет на белом свете,
Чем доброта и дружба.
И подарить подарки детям,
Дед Мороз нам нужно!
Дед Мороз. Ой, а где же ключи? Ваня, давай их скорее.
(Ваня отдаёт ключи, открывают сундук,
Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки).
Дед Мороз. Ну а в следующем году,
К вам сюда опять приду!
Снегурочка. Дорогие гости наши,
Мы спешим поздравить всех.
Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех!
Пусть для вас, людей хороших,
Не боящихся забот,
Будет он не просто Новый,
А счастливый Новый Год!
Вместе: До свиданья!
Ведущий: А сейчас, ребята, сфотографируемся, а потом в группе порадуем Деда
Мороза своими стихами.
(Выходят из зала).
Репертуар: Песни - хороводы «Скажем, ёлочка гори!», «Дед Мороз», «Зимушка».
Танцы: «Праздничный вход», «Снежинки», «Богатыри»
Игры: «Варежку передавайте», «Волшебный посох», «Кутерьма».
Атрибуты: сундук, варежки, волшебные – клубочек, блюдце, ракушка; ключи от
сундука – 3 штуки, мишуринки девочкам – снежинкам, мечи богатырям, утка, яйцо,
игла, подарки.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Система учебных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС НОО
- Проект "Зимние забавы" для первой младшей группы
- Конспект НОД "Путешествие в Весенний лес"
- Сценарий выпускного утренника "Один день из жизни детского сада"
- Перспективный план занятий и индивидуальной работы с детьми в средней группе
- Дополнительная общеразвивающая образовательная программа "Логоритмика"