Ученики на Учителя.com


Развлечение для детей "День сладкоежек"

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Звёздочка»
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста
«День сладкоежек».
Подготовила: воспитатель Германова И.А.
Цель: Создание атмосферы радостного настроения в ходе развлечения.
Задачи:
-Развивать желание принимать активное участие в подготовке и проведении
развлечения, испытывать чувство веселья и радости.
- Развивать внимание, логическое мышление, вкусовые ощущения, творческие
способности, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу;
- Воспитывать интерес к играм и забавам.
Ведущий:
Добрый день, дорогие ребята! Ведь он действительно добрый, потому что
сегодня сладкий веселый праздник, «День сладкоежки»! Поднимите руки, кто
из вас любит сладкое? Ой, как вас много! Значит, наше развлечение вам
обязательно понравиться.
Очень часто говорят
Дети любят мармелад,
Шоколадные конфеты
Тоже важные приметы
Торты, слойки и печенье,
Крем, домашнее варенье,
И хрустящие орешки, –
Они просто сладкоежки.
Так много сладостей на свете
Ребятам нравятся вот эти, карамельки, леденцы,
И с названием «Скворцы», «Мишки», «Белочки», «Ириски»,
«Каракум» и «Барбариски». У каждой сладости секрет,
Он тоже есть и у конфет.
Ведущий:
-Ребята, давайте вспомним героев из детских произведений, которые очень
любили сладкое и даже жить без него не могли. Все правильно, молодцы! Мы
для вас приготовили сюрприз. Встречайте гостя!
(раздается звук моторчика, влетает Карлсон)
Карлсон: Я – Карлсон!
Самый веселый на свете,
Поэтому нравлюсь и взрослым и детям.
Я самый красивый, воспитанный,
Умный и в меру упитанный!
Прилетел на сладкий вечер,
Несмотря на сильный ветер!
Ведущий:
-Спасибо тебе, Карлсон, что прилетел к нам в гости! А у нас сегодня как раз
веселый сладкий праздник!
Карлсон: Сладкий? Это хорошо. Ребята, а вы знаете, что я больше всего на
свете люблю? (Ответы детей)
Карлсон: Правильно, больше всего я люблю варенье. А хотите узнать, из каких
ягод мне больше всего нравиться это угощенье? Тогда отгадайте мои загадки:
Две сестры рядом зелены
К осени одна краснеет,
Другая зеленеет. (Красная и черная смородина)
Низок да колюч, сладок да пахуч,
Ягоды сорвешь –
Всю руку обдерешь. (Крыжовник)
Сижу на тереме,
Мала, как мышь,
Вкусна, как мед. (Вишня)
Красненькая матрешка,
Беленько сердечко. (Малина)
Сидит рядом с нами,
Смотрит черными глазами.
Черна, сладка, мала
И ребятам всем мила. (Черника)
Снесли птички
Синеньки яички,
Развесили по дереву:
Скорлупка мяконька,
Белок сладенький,
А желток костяной. (Слива)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке:
Любят меня взрослые
И маленькие детки. (Яблоко)
Карлсон:
Какие молодцы! Отгадали все мои загадки.
Ведущий:
Ребята, а сейчас давайте поиграем в интересную игру «Съедобное не
съедобное».
Игра «Съедобное не съедобное».
Правила игры: ведущий читает стихотворение. Если называется съедобный
предмет -дети хлопают, несъедобный - топают.
Рано утром я проснулся –улыбнулся, потянулся.
И конечно же с утра съел арбуз (автобус, кактус.)
А потом и вертолет (самолет, компот, бутерброд )
А вчера я на обед съел - монет (котлет, омлет, винегрет, )
Я еще люблю покушать мармелад (виноград, снегопад)
Никогда я не скучаю, сладким чаем запиваю.
Чтоб и дальше меня слушать дайте грушу мне покушать.
Нет, конечно же друзья шуба лучшая еда.
Ешьте щи и винегрет, рыбу, курицу, омлет.
Карлсон:
Какие молодцы! А теперь попробуйте угадать на ощупь мои любимые фрукты?
Конкурс «Угадай на ощупь»
Карлсон:
Я здесь главный сладкоежка!
Есть народная примета:
Если любишь ты конфеты,
Если сладкое ты любишь,
Значит очень добрым будешь.
В приметы очень верю я,
И для ребят детсада
Мне сладенькое дерево
Вырастить бы надо.
Ведущий: Хороша идея. Вот бы и вправду вырастить сладкое дерево, чтобы на
нем, как в сказке, и конфетки, и печень, и фрукты росли. Ребята, а кто из вас
может назвать деревья, на которых растут сладкие фрукты?
(Ответы детей) (яблоко, груша и т. д.)
Фруктовые деревья ребята уже легко называют, а вот о сладком дереве все
равно мечтают.
Карлсон: Вот вам веточка, возьмите
И в горшочек посадите.
Про нее не забывайте,
Сладким словом поливайте.
Ведущий: Ребята, поскорей становитесь в круг, будем сладкое дерево садить.
Добрые слова ему будем говорить,
Чтоб росло оно скорей,
Угощало всех детей.
Дети становятся в круг. Ведущий садит веточку в горшочек.
Ведущий: Ребята, а какие сладости вам бы хотелось увидеть на этом дереве?
Дети отвечают.
Ведущий: Я думаю, ваши желания исполнятся. Посмотрите, ребята, у меня в
руках волшебная леечка. Нужно каждому из вас ее в руки взять и доброе слово
дереву сказать. Скажите, какое волшебное слово мы говорим, если хотим что-то
попросить?
Дети: Пожалуйста.
Ведущий: Сладенькое дерево-расти-подрастай,
Просим мы: «Пожалуйста, Всех нас угощать».
Дети передают по кругу леечку, произносят волшебное слово «пожалуйста».
Ведущий: (поливает дерево):
Поливали дерево и просили дружно.
Песню спеть хорошую деревцу бы нужно.
Дети берутся за руки и водят хоровод вокруг деревца.
Песенка-просьба!
Дерево, дерево,
Подрасти скорей!
Угости же, дерево,
Всех своих друзей.
Припев:
Вкусным шоколадом,
Нежным мармеладом,
Свеженьким печеньем,
Сладким угощеньем.
Дерево, дерево,
Подрасти скорей!
Угости же, дерево,
Всех своих друзей.
Ведущий: А сейчас, ребята, дружно
Глазки всем закрыть нам нужно,
До пяти посчитать,
Улыбнуться и сказать:
Сладеньким нас угости.
Дети, закрыв глаза, произносят слова-заклинания. (выносят такое же дерево,
только «выросшее» и увешанное всевозможными сладостями и фруктами.
Ведущий: Ай да дерево хорошее!
Дети хлопайте в ладоши!
С вами мы сейчас поймем,
Что же выросло на нем?
Дети с ведущим рассматривают и называют сладости.
Карлсон: Снова глазки закрывайте
И по вкусу угадайте,
Что в ваш ротик положу,
Мне ответьте без сомненья:
Булка это или печенье,
Шоколадка или мед?
Кто быстрее все поймет?
Дети по очереди подходят к дереву, закрывают глазки, а карлсон с
воспитателем угощают их. Дети угадывают, чем их угостили.
Ведущий:
Очень часто говорят
Дети любят мармелад,
Шоколадные конфеты
Тоже важные приметы
Торты, слойки и печенье,
Крем, домашнее варенье,
И хрустящие орешки, –
Они просто сладкоежки.
Так много сладостей на свете
Ребятам нравятся вот эти,
Карамельки, леденцы,
И с названием «Скворцы»,
«Мишки», «Белочки», «Ириски»,
«Каракум» и «Барбариски».
У каждой сладости секрет,
Он тоже есть и у конфет.
Карлсон:
-А знаете ребята, я очень люблю играть со своими друзьями. И с удовольствием
поиграл бы и с вами. Согласны, ребята? Выходите, становитесь в круг.
Игра «Если нравиться тебе, то делай так».
Игра «Кто быстрее сядет на стульчик».
Ведущий:
Молодцы, ребята! Повеселились от души!
Справились со всеми заданиями, проявили ловкость, очень весело танцевали.
Вам понравился праздник?
А теперь пошли ребята, чай с конфетами попьем и Карлсона позовём!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: