Физкультурного досуга "Мы спортивные ребята" (в старших группах)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад № 34 «Радуга»
городского округа город Октябрьский
Республики Башкортостан
КОНСПЕКТ
Физкультурного досуга
«Мы спортивные ребята»
(в старших группах)
Подготовила и провела:
Черненко Ирина Юлиевна,
инструктор по физической
культуре
высшей квалификационной
категории;
Согласовано: старший
воспитатель
______________ Л.Г.
Мусифуллина
Дата проведения:
«____» ___________ г.
2020-2021 учебный год
г. Октябрьский
Цель: формирование знания детей о пользе занятия спортом.
Задачи.
Оздоровительные:
формировать у детей потребность в ежедневной двигательной
деятельности;
создавать условия для удовлетворения естественной потребности детей в
движении;
сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.
Образовательные:
формировать у детей представления о здоровом образе жизни;
формировать у детей элементарные знания и представления о разных видах
движений и способах их выполнения;
формировать и совершенствовать двигательные умения и навыки с
помощью подвижных игр и игр-эстафет; закреплять умение активно
участвовать в играх с элементами соревнования;
развивать выдержку, настойчивость, смелость, решительность, умение
постоять за свою команду.
Воспитательные:
развивать у детей интерес к играм и играм-эстафетам с использованием
различных предметов;
формировать у детей умение играть дружно, согласовывая свои действия с
действиями других, побуждать к умению проявлять активность.
Оборудование: кружочки (ориентиры) на каждого ребенка, 3 пирамидки, 3
больших мяча, 3 обруча, 3 корзины, малые мячи на каждого ребенка, 3
гимнастические палки, медали для победителей.
Место проведения: спортивный стадион.
Ход соревнования.
Дети строятся в одну шеренгу по периметру стадиона.
Инструктор по физической культуре: Сегодня у нас праздник! Мы
проводим соревнования, которые будут называться «Сильным, ловким
вырастай!» Участвуют три команды (команда- «Синие», команда-«Желтые»
и команда-«Красные») и будете соревноваться в быстроте, ловкости, силе,
меткости. Победит сильнейший!
1 Ребенок: Если хочешь быть умелым
Ловким, быстрым, сильным, смелым,
Научись любить скакалки,
Мячик, обручи и палки!
2 Ребенок: Нам «Смелым», «Сильным» и «Ловким»
Со спортом всегда по пути.
Ребят не страшат тренировки –
Быть надо всегда впереди!
3 Ребенок: Сияет солнышко с утра,
И мы готовились заранее.
Ребята, начинать пора
Спортивные соревнования!
Инструктор по физической культуре: Да, ребята, уже пора начать наши
соревнования, во время которых команды будут выполнять определенные
задания. Так мы определим самую спортивную команду. Но перед любыми
соревнованиями спортсмены тренируются, и я вам предлагаю выполнить
разминку.
4 Ребенок: Кто с разминкой дружит смело,
Кто с утра прогонит лень,
Будет сильным, ловким, смелым
И веселым целый день.
Участники соревнования перестраиваются в три колонны и становятся
возле своих ориентиров на разминку.
Разминка
Мы сейчас пойдем на право
Дружно- раз, два, три! (3шага вправо).
А потом пойдем налево
Дружно- раз, два, три! (3 шага влево).
В центре круга соберемся
Дружно- раз, два, три! (построение в круг).
И на место все вернемся
Дружно- раз, два, три! (вернуться в и. п.).
Мы тихонечко присядем,
Дружно- раз, два, три! (3 приседания).
И немножечко приляжем
Дружно- раз, два, три! (лечь, руки под голову).
Мы поднимемся тихонько
Дружно- раз, два, три! (вернуться в и. п.).
И попрыгаем легонько
Дружно- раз, два, три! (3 прыжка на месте).
Пусть попляшут наши ножки
Дружно- раз, два, три!
И похлопают ладошки
Дружно- раз, два, три! (3 хлопка в ладоши).
Повернемся мы направо
Дружно- раз, два, три! (поворот вправо).
Не начать ли все сначала
Дружно- раз, два, три! (вернуться в и. п.).
Команды выполняют движения в соответствии с текстом (повторить 2
раза)
Инструктор по физической культуре: а теперь приступаем к
соревнованиям.
1. Эстафета «Беговая с мячом»
Пробежать с большим мячом до ориентира и обратно передав мяч
следующему участнику.
2. Эстафета «Колобок»
Прокатить большой мяч обручем до ориентира и обратно, затем передать
эстафету следующему.
3. Эстафета «Кто быстрее соберет мячи»
Пробежать с корзиной до обруча, в котором лежат маленькие мячи по
количеству участников в команде, взять один мяч, положить в корзину и,
прибежав обратно, передать эстафету следующему.
4. Эстафета «Чья команда быстрее построится»
По команде: «Разбежались»- участники бегают врассыпную. По
команде: «Становись»-команды строятся: 1.В колонну по одному. 2.В
шеренгу по одному. 3. В круг.
5. Загадывание загадок про спортивный инвентарь
Два березовых коня по снегу несут меня.
Кони эти рыжи, а зовут их…(лыжи).
Льется речка- мы лежим,
Лед на речке- нас бежим… (коньки).
Вот полозья, спинка, планки-
А все вместе это…(санки).
Если бросишь, он подскочит.
Бросишь снова, мчится вскачь,
Ну, конечно – это…(мяч).
Это что за чудеса?
Малышам – три колеса,
А тому, кто подрос,
Двух достаточно колес…(велосипед).
Палка в виде запятой
Гонит мяч перед собой…(клюшка).
6. Эстафета «Кто быстрее через обруч»
Положить обруч на пол, перепрыгнуть через него на двух ногах, переложить
обруч вперед и снова перепрыгнуть. И так до стойки. Назад бегом с обручем
и передать его следующему.
7. Эстафета «Конники-спортсмены»
Добежать до стойки и обратно верхом на гимнастической палке.
Последний вид соревнований,
Мы завершили и сейчас,
Итог всех наших состязаний
Пусть судьи доведут до нас.
Инструктор по физической культуре: а сейчас проведем игру «Сложи
рисунок»
На полу разбросаны гимнастические палки, обручи, мячи. Участники
складывают рисунок все вместе: солнышко, звезду и т.д.
Инструктор по физической культуре:
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех.
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.