Ученики на Учителя.com


Сценарий выпускного праздника "Настал тот долгожданный час!"

Сценарий выпускного праздника «Настал тот долгожданный час! »
для детей подготовительного возраста
Цель: Создать эмоционально – положительное отношение к театрализации,
приобщать детей к сотрудничеству со сверстниками и взрослыми, заботиться
о здоровье. Показать знания, умения и навыки детей, полученные в период
пребывания в детском саду.
Образовательная область: Социально – коммуникативное развитие.
Задачи: Создать условия для проявления творческих способностей детей.
Воспитывать чувство удовлетворения от совместной подготовки и
проведения праздника.
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое
развитие, художественно-эстетическое развитие.
Предварительная работа: Разучивание материала к празднику, беседы о
школе. Музыкально – дидактическая игра «Перемена».
Под торжественную музыку выходят два воспитателя
1.Воспитатель: Звучите, фанфары! И трубы трубите!
На праздник весёлый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора.
2.Воспитатель: Сейчас в нашем зале праздник начнется.
Кто прослезится, а кто улыбнется,
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Выход детей. Полонез муз. С. Гертрудовича
1 Воспитатель: Дорогие гости и выпускники! Ну что же, настало время
радость всем вам подарить. И наш праздничный секрет открыть.
2 Воспитатель: Сегодня 18 мая, мы представим вам шоу «Лучше всех»!
1.Воспитатель: Да –да! Не удивляетесь! Сегодня в нашем детском саду мы
решили показать таланты всех наших детей, ведь и для вас, и для нас наши
дети – лучше всех!
Вместе: Итак мы начинаем…..
1. Разрешите представиться, мы самые хорошие дети, мы лучше всех на свете!
2. А почему?
3. Да потому что мы выпускники детского сада -
Все: 116!
4. И мы твёрдо уверены, что садик наш самый лучший,
5. Весёлый,
6. Уютный,
7. Любимый,
8. Родной.
1. Нарядился детский сад –
Не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд
Надевает мама.
2. И наглаженные брюки,
Чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас
Провожают в первый
класс!
3. Если честно разобраться,
Как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили,
И играли, и
дружили!
4.Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!
5. И сегодня, в день прощальный,
Мы не станем унывать,
Детский сад мы долго будем
Добрым словом вспоминать.
Танец «Ромашковое поле»
1. Воспитатель: Несколько лет назад, наши маленькие артисты, приходя в
детский сад, задавали нам только один вопрос: «А мама скоро придет?». И
так – целый день.
2. Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, какими маленькими вы были,
когда пришли в детский сад?…
1-й Ребенок: (девочка): Пришли мы в садик малышами,
Два года было нам тогда.
Порою так хотели к маме!
А я ревела иногда!
2-й Ребёнок (мальчик): А я совсем-совсем не помню,
Как в первый раз попал сюда,
Тогда мы были вот такими,
Теперь мы ростом хоть куда!
3-й ребёнок (мальчик): Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
4-й Ребёнок (мальчик): А помните, я из песка большие строил города?
Любили мы песком кидаться,
Любила Таня обниматься.
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
5-й Ребёнок: Мы теперь уже забыли,
Что «малявочками» были…
Не умели одеваться, не умели умываться,
О многом можно вспоминать,
Но в школу нам пора шагать.
Посмотрите вы на нас:
Мы все – прелесть, просто класс.
Воспитатель 1. Незаметно пролетит лето, и наши дошколята станут гордо
носить звание «школьник». Надеюсь, в школе они будут самыми
трудолюбивыми и любознательными, самыми лучшими, как у нас в детском
саду. А ещё они большие мечтатели. Хотите узнать, о чем они
мечтают? Пожалуйста.
♫ Сценка «Мечты»,
дети поочередно выходят, обыгрывая своих героев.
1. Годы быстро пролетят,
Вот окончен детский сад,
Потом закончим школу,
Станет жизнь веселой.
Сегодня будем мы мечтать,
Себе работу выбирать.
2. Я хочу врачом стать классным,
Буду всех лечить лекарством
Очень вкусным, как конфета,
Съел его – полезней нету.
3.В парикмахеры пойду, бровки, глазки подведу
Приходите, мамы наши, я вам волосы покрашу
Будет модно, просто класс, не узнают папы вас.
4. А я буду шоумен, весь усатый, яркий
Буду колесо крутить, получать подарки.
5. Шоуменом – хорошо, а певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошёл, пусть меня научат!
6. А я хочу артисткой стать, чтобы на сцене выступать.
И ещё в кино сниматься, всем с экрана улыбаться.
Но в сомнениях тону. Думаете, я смогу?
7. В шоу – бизнес я пойду, шлягеры петь буду,
И тогда меня начнут узнавать повсюду.
8. И я со сцены буду петь необыкновенно!
Вам автограф в детский сад пришлю я неприменно.
9. Воспитателем я б стала….. Пусть меня научат!
10. Ты подумала, вообще!?! Нервы ведь замучат!!!
11. Буду я работать президентом нашим!
Запрещу по всей стране манную я кашу.
12. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать,
Под проценты всем давать.
12. Я хочу стать музыкантом и отправиться в круиз.
13.Поплыву на пароходе. Солнце. Радуюсь
свободе.
Красота. Смотрю на чаек. На волнах меня
качает.
За бортом - медузы
зонт,
Впереди - лишь горизонт.
Я на судне самый главный - Капитан лихой и славный.
15. За меня мечтают мама, папа, бабушка, друзья….
Только парень я упрямый – поддаваться им нельзя!
Все дают советы мне наперебой. Не смотря на это
Буду я самим собой!!!
16. Мы мечты вам рассказали. Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!
Воспитатель 2: Конечно же, мы немножко пошутили, чтобы вы здесь не
грустили.
Воспитатель 1: Да, мечтать хорошо. Но меня волнует вопрос, кто же
будет присматривать за детьми после уроков? Решили мы дать объявление в
газету: "Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей.
Обращаться в любое время.
Стук в дверь
Воспитатель1: Как быстро в наше время разлетается информация! Наверно
это уже она!
(Под музыку входит Фрекен Бок, в руках кошка-Матильда.)
Фрекен Бок. Добрый день. Я по объявлению. Это вам требуется
гувернантка? Меня зовут Фрекен Бок. Малыш уехал на каникулы, и я решила
поработать. У вас кто мальчик или девочка?
Ведущий 2: Здравствуйте, у нас и мальчики и девочки.
Фрекен Бок. Вам повезло! Я и гувернантка, и домоуправительница. А это-
моя Матильда! (Кошку сажает на стул. )
Ведущий 1: Очень приятно, только нам нужна гувернантка, а не
домоуправительница.
Фрекен Бок. (с напором). Вот вам и повезло, я - два в одном!
Ведущий 2: Надеюсь, Ф. Б. Вы любите детей?
Фрекен Бок. Э-э. Как вам сказать. Безумно! Ну-с, кого тут надо
воспитывать? (Разглядывает детей.) Это что,- все ваши дети? И их всех я
должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать такую кучу детей
сразу. Ну, ничего, мы с Матидьдой справимся! Подход будет разный: все
вместе строем, иногда индивидуально. Ну-ка, дети, поздоровайтесь со мною!
Дети. Здравствуйте!
Фрекен Бок. Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность!
А ну, еще раз!
Дети. Здравствуйте!
Фрекен Бок. Вот это уже лучше. Сразу видно, что мною проведена работа.
Учитесь! А это ваша квартира? Квартира подходящая, даже пианино есть.
Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть.
(Обращает внимание на говорящего мальчика.)
Это кто тут меня перебивает? А ну-ка дайте мне того болтливого мальчишку.
Рассказывай, о чём сейчас ты болтал с соседом? (Мальчик закрывает рот
рукой.) Уже заговор! Ну ладно. Дети педагогически запущенные, но из
них можно еще кое-что вылепить. Займусь ими всерьез!
1 Воспитатель. Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, веселые…
Фрекен Бок. Никакого веселья! Воспитание – дело серьезное! Ну ладно,
идите на работу, мамаша, не мешайте детей воспитывать.(обращается к
детям) Дети, вы сегодня делали зарядку?
Дети. Да!
Фрекен Бок. Ничего, еще раз сделаете, это вам не помешает. А мы с
Матильдой проконтролируем.
♫ Фрекен Бок проводит весёлую физминутку.
Фрекен Бок. Хорошо размялись! Хвалю! А теперь проверим ваши данные.
Займемся вокалом. (Музыкальному руководителю.) Дама, вы умеете
аккомпанировать?
Муз. рук. Уж и не знаю, уважаемая, сумею ли вам угодить?
Фрекен Бок. Посмотрим. Прошу вас, аккомпанируйте мой любимый романс:
«Целую ночь соловей нам насвистывал,
Город молчал, и молчали дома.
Белой акации гроздья душистые
Ночь напролет нас сводили с ума».
(обращается к детям) Дети, я вас не слышу, вам что, медведь на ухо
наступил? (Воспитателю) Ваши дети совсем не умеют петь романсы!
1 Воспитатель. Уважаемая, вы ошибаетесь. Наши дети и поют, и танцуют. А
некоторые еще и художественной гимнастикой занимаются.
Фрекен Бок. Можете продемонстрировать? Я с удовольствием посмотрю.
Кружковый танец
Фрекен Бок. Браво!!! Удивили! А остальные ваши дети что-то умеют?
1 Воспитатель. Наши дети умеют и петь, и танцевать, а еще умеют рисовать,
писать, считать и многое другое. Они без пяти минут первоклассники.
Фрекен Бок. Это что, вы в школу хотите идти? Матильда, говорят, что петь
умеют.
Воспитатель: Конечно. Ребята, споем?
Песня «Идем в школу» сл. Н. Найденовой, муз. Ю. Слонова
Фрекен Бок. Матильда, ты видела этих детей? Интересно, действительно
умеют петь! Просто возмутительно! Хорошо бы проверить вашу
внимательность.
Ведущий 2: Дети в детский сад ходили, многому их научили.
Всё освоили сполна, эрудиция видна.
Фрекен Бок: Проверим. Коротко дайте ответ, словом «да» или словом «нет»
В школу осенью пойдём - Да, Там друзей себе найдём - Да,
Будем в школе мы учиться - Да. А с друзьями будем биться - Нет.
Будем мы читать, писать - Да. На уроках будем спать - Нет.
Дневник в школу будем брать - Да. Чтобы двойки получать - Нет.
Будем с куклами играть -Нет. Задачки будем мы решать - Да.
Попрошу мне отвечать, что мы в школу будем брать?
В портфель кладём тетрадь - Да. Ручку, чтобы в ней писать - Да.
Альбом, чтобы рисовать - Да. Спички,- школу поджигать - Нет.
Для кукол возьмём наряды - Нет. Фломастеры и краски надо - Да.
Котёнка в школу отнесём - Нет. Пистолет в портфель кладём - Нет.
Пластилин, чтобы лепить - Да. Рогатку, чтобы стёкла бить - Нет.
Станем мы учениками - Да. Уроки делать будем сами- Да.
Фрекен Бок. Ну, это ещё ничего не значит.
Дети, вы буквы знаете? Вывески читаете?
А названия газет и обёртки от конфет?
Фрекен Бок. Матильда, полюбуйся! Может вы и танцевать умеете?
Ребенок: Мы вальс расставанья станцуем для вас
И в танце своем повзрослеем сейчас.
Смотрите, мальчишки у нас кавалеры,
А девочки - дамы. Какие манеры!
Как жалко, что вальс в этом зале прощальный,
Он нежный, воздушный, немного печальный.
ВАЛЬС
Фрекен Бок. Ой- ой-ой! Не задавайтесь. Пожалуй, математикой я займусь
сейчас . Я буду задавать вам вопросы,
а вы — отвечать, не забудьте поднять руку, как в школе.
Утром 20 ребятишек в группу садика пришли,
20 вечером забрали, сколько в группе осталось? (Ноль)
Было10 рукавичек, 8 вдруг поела моль.
И я знаю, что осталось рукавичек ровно. (Две)
На сосне поспели груши, мы решили их откушать.
Было 8, стало 3, сколько съели? Говори. (На сосне они не растут)
Двое шустрых поросят
Так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им? (8)
Фрекен Бок: Матильда, обрати внимание, они и в математике сильны.
Воспитатель 1: Это потому, что наши ребята лучше всех! Они и частушки
петь умеют.
Частушки
1. В школу я иду с букетом,
маму за руку веду,
из-за огромного букета я дверей не нахожу.
2. Форма новая надета,
белая рубашечка
полюбуйтесь на меня,
какой я первоклашечка.
3. Дал списать я на контрольной
все задачи Олечке,
и теперь у нас в тетрадках
у обоих двоечки.
4. Начался учебный год,
часики затикали,
а меня вопрос гнетет:
«Ну, скоро ли каникулы?»
5. Вова ночку всю не спал,
свой портфель он собирал,
но поднять его не смог,
не пришел он на урок.
Фрекен Бок: Ха-ха-ха! Нам с Матильдой понравилось.
Воспитатель: Наши дети и сценку могут показать.
Сценка-шутка Семья"
Ведущий:
Произошла история
Недавно иль давно.
История занятная,
Каких полным-полно.
Это шутка, в ней намек,
Если вдуматься — урок!
Вы на нас не обижайтесь,
Вникнуть в тему постарайтесь!..»
Начинается сценка. Папа сидит в кресле с газетой, мама у телефона на
стульчике, сестра – учит уроки на письменном столе. Дочка играет одна на
полу с кубиками. Телефонный звонок
Мама (берет трубку).
Здравствуй, Любочка, подружка!
Ты давно мне не звонишь!
Может быть, сегодня в гости
На минутку забежишь?
Много дела? Да, немало
Ждет домашних нас хлопот,
Надо ужин приготовить,
Постирать, сварить компот.
Дочка (подходит с книжкой).
Надоело мне играть,
Сказку можешь почитать?
Мама.
Подожди ты, не гуди,
Лучше к папе подойди.
(Девочка охает, пытается взять и посмотреть косметику, но мама легко бьет
ее по руке).
Что ты? Кофточку купила?
Говоришь, красивый цвет?
Рюшки, бантики, оборки —
Замечательно, слов нет!
Да? Каблук такой высокий?
Сможешь ты такой носить?
Ах, как хочется мне тоже
Эти туфельки купить! (Кладет трубку).
Дочка:
Мама, скучно мне стоять.
Может нам с тобою вместе
В куклы поиграть?
Мама.
Ах, мне некогда, дочурка,
Побежала я стирать,
Вон сидит на стуле папа,
Попроси его сыграть! (уходит)
Дочка (подходит к папе и дергает его за рукав).
Папа, папа, не читай,
Лучше в мячик поиграй!
Я тебя прошу давно,
Отведи меня в кино!
Папа.
Это все потом, мой милый,
Ты сходил бы погулять.
Мне же надо очень срочно
Всю рекламу дочитать.
И футбол сегодня будет!
(Гордо).
Я — болельщик «Спартака»!
Мы в индейцев поиграем
Завтра вечером. Пока!
(Уходя).
А гулять... Об этом, кстати,
Попроси сестренку Катю.
Мальчик.
Катя, ты сегодня сможешь
Белку мне дорисовать,
Иль давай со мною вместе
Будешь в куклы ты играть.
Катя.
Скажешь тоже! Мне сегодня
В школе раньше надо быть,
Ведь контрольная сегодня,
Мне пора уж выходить.
А вчера знакомый Славка
Пригласил меня в кино.
Ни минуточки свободной,
Все расписано давно.
Убегает из зала. Девочка остается одна, она в недоумении пожимает
плечами.
Мама, папа и сестра:
Пожалейте вы ребенка.
Порисуйте, почитайте, В куклы с ней вы поиграйте.
Подрастет малышка может,
Вам когда-нибудь поможет.
Дочка:
Скажу я вам один секрет: моей семьи дороже нет!
Все обнимаются и кланяются.
Фрекен Бок. Ну что же, я первый раз вижу столько умных, всё знающих
детей и вполне готовых к школе. Никто из них не нуждается в моих услугах.
2.Ведущий: Потому что наши дети
Дети. Лучше всех!
Фрекен Бок. Действительно, вы достойны звания «Лучше всех». Матильда,
отправляемся домой печь плюшки и смотреть телевизор. Чао!
1 реб. Скажем саду «До свиданья!»
Ждет вас школьная страна,
И домашние заданья,
И веселые дела.
2 реб. Здравствуй, школа!
Здравствуй, школа!
Шире двери открывай!
И цветами, и звонками
Первоклассников встречай!
3 реб. Спасибо всем, кто нам дарил
Любовь, заботу и внимание!
Ведь вы отдали столько сил,
Чтоб подарить нам воспитание!
4 реб. Прощаемся мы с вами,
В школу жизнь зовет,
Спасибо говорит
Вам маленький народ.
Песня «Спасибо, вам, родные», муз. З. Роот, сл. К. Ибраева
1.Ведущий: Ну, вот и пришла пора прощаться, завершил свою работу наш
проект «Лучше всех!» Все мы стали большими друзьями, а друзья, как
известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Приходите к нам в гости,
мы будем вам всем очень рады.
2.Ведущий: Мы желаем вам успехов и счастливых школьных лет!
Много знаний, много смеха, в спорте – множества побед!
Не болейте, закаляйтесь, слушайте учителя
Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.
Мы вас любим, мы в вас верим и надеемся на вас.
Широко открыты двери –
В ДОБРЫЙ ПУТЬ И В ПЕРВЫЙ КЛАСС!
Ведущий 1: А сейчас слово для поздравления и вручения дипломов об
окончании детского сада, предоставляется заведующему детского сада.
Торжественное вручение дипломов и подарков ДЕТЯМ
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: