Ученики на Учителя.com


Занятие в старшей группе "Моя малая Родина"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Зеленогорский детский сад №6 «Улыбка»
Занятие в старшей группе «Ромашки»
Тема: «Моя малая Родина»
Воспитатель: Прокудина Оксана Владимировна
2021г.
Направление: познавательное развитие
Цель: формирование у детей представление о родном поселке, как о
малой Родине.
Задачи:
Образовательные:
-закрепить представление, что такое" малая Родина ", родной край;
-уточнить и расширить знания о родном поселке, его истории;
Развивающие задачи:
-развивать память, воображение, связную речь;
-активизировать словарь по теме;
-развивать познавательный интерес, любознательность.
Воспитательные задачи:
-воспитывать любовь к своей малой Родине, чувство гордости за свою
страну;
-воспитывать уважение, любовь к родному поселку.
Предварительная работа: беседа о городе, о поселке и рассматривание
фотографий с видами поселка; чтение стихотворений о поселке.
Материал к занятию: письмо, разрезные картинки в конвертах,
фотографии с изображением достопримечательностей родного поселка,
ноутбук, презентация история п. Зеленогрский, сердечко для д/игры
«Передай сердечко и скажи словечко».
Мотивация (вхождение в ситуацию)
В: Ребята, сегодня в нашу группу пришло письмо-обращение. Давайте вместе
его прочитаем.
- Здравствуйте, ребята. Меня зовут Наталья Петровна, я журналист. Я
путешествую по России, мир смотрю, статьи пишу. Вот решила вам
написать
- Расскажите, пожалуйста, о вашем поселке, а я напишу о нём статью.
В: Ребята, поможем журналисту, расскажем о нашем поселке?
Актуализация знаний.
В: Ребята, Россия – это наша большая Родина. У каждого человека, и у
каждого из вас есть малая Родина. Кто из вас знает, что такое малая Родина?
Дети: Малая Родина – уголок, где мы родились, то место, где мы живем,
где находится наш дом, где живут близкие и дорогие нам люди.
В: Дети, вы любите свою малую Родину.
Если любите свою Родину и гордитесь ею, надо знать ее историю.
Воспитатель: Сейчас мы с вами отправимся на экскурсию по поселку.
Экскурсия будет не обычная, а виртуальная.
Вы знаете, что обозначает виртуальная экскурсия?
Виртуальная экскурсия — это не физическое перемещение, в другое
место, а в этом нам поможет компьютер, ноутбук, планшета или смартфона,
с возможностью перемещаться в пространстве удалённого места («ходить по
помещениям», «гулять по поселку»).
Готовы?
Вы знаете, как зарождался наш поселок?
Хотите узнать?
Но прежде чем говорить об истории поселка
Предлагаю викторину «Угадайка!»
1.Как называется наш поселок? Зеленогорске.
2.Как называют людей, живущих в Зеленогоске? Зеленогорцы.
3.Какая река протекает рядом с нашим поселком? Томь.
4.Что имеет каждый город? Свою историю.
Презентация
Давайте посмотрим презентацию историю рождения нашего поселка
Зеленогорский
Воспитатель.
1 слайд Представьте себе, что мы с вами перенеслись на много- много лет
назад. Вместо современного поселка с высокими домами,
асфальтированными улицами, мы попали в маленький поселок.
2 слайд Наш поселок задумали, как центр проживания специалистов
которые будут работать на гидроэлектростанции, обслуживать ее, сохранять
в порядке водохранилище. Он начал строиться тогда, когда ваших родителей
еще не было на свете или они были совсем маленькие и даже не ходили в
детский сад.
Давайте посмотрим как шло строительство.
3, 4, 5 слайд Вскоре появилась первая улица в п. Пионерном, так
назвался изначально наш поселок его так назвали строители..
Наш поселок был основан в 1975г. среди зелёной тайги. Первыми
домами были вагончики, небольшие деревянные домики составляли улицы
и переулки.
Здесь жили люди разных профессий: трактористы и водители, повара и
бульдозеристы, монтажники и плотники, электрики и сварщики, продавцы и
штукатуры - маляры.
6, 7слайд Вскоре строители начали готовить площадки для возведения
первого многоэтажный дом.
В 1976 году был сдан в эксплуатацию первый много-квартирный дом.
В ноябре 1976 года. п. Пионерный стал п. Зеленогорский.
А еще была построена дорога Крапивино -Зеленогорск.
8 слайд Поселок рос постепенно. Посмотрите, как строилась школа. Такой
была наша школа.. Без торгового центра Зеленогорцам жилось очень
нелегко.
9 слайд Когда основное строительство жилых домов было закончено,
приступили к благоустройству поселка. Начали создавать бульвар в центре
Зеленогорска.
10 слайд А на этих фотографиях вы ведете небольшой фрагмент
строительства нашего родного детского сада «Улыбка».
11, 12 слайд В тоже время энергично шло строительство плотины. Для
этого использовали мощнейшую технику: современный экскаваторы,
большегрузные КрАЗы и Белазы. Закладка первого бетона в тело бедующей
плотины, то есть начало ее возведение стало народным праздником. Весь
поселок собрался на берегу Томи, чтобы поздравить строителей и
порадоваться вместе с ними.
13 слайд Вот такой была плотина, когда приняли решение о закрытие нашей
стройки. До сих пор наш поселок мужественно преодолевает трудности,
которые выпали на долю его жителей.
14, 15 слайд А теперь наш поселок Зеленогорский выглядит вот так.
Достопримечательности
Идём дальше.
Что такое достопримечательности?
-В нашем городе много интересных мест, которые называются –
достопримечательности.
- Какие достопримечательности нашего поселка вы знаете?
Дети: библиотека, парк, стадион, спортивная школа, площадь,
памятники героям, павших за Родину в годы войны.
-Мне бы очень хотелось посмотреть, как вы знаете
достопримечательности нашего красивого поселка.
Давайте подойдите к колесу истории. На нем вы видите цифры, вращая
стрелку, вы выберете себе номер стола, на котором лежат конверты с
разрезными картинками, которые вам нужно собрать. Работать мы будем в
парах.
Д/и: Собери картинку.
(Дети за столами собирают разрезные картинки, называют, что
изображено, берут фото, закрепляют на мольберте и рассказывают
интересный факт, фото – стадион)
- Давайте и мы с вами немного отдохнём и проведём разминку.
«Спортсмены»
Мы спортсмены хоть куда, (руки на поясе, повороты в стороны)
Это да, это да! (хлопки в ладоши)
Люби бегать, любим прыгать,
Приседать и наклоняться (движения по тексту на месте)
И как рыбка выгибаться (упражнение «рыбка»)
Мы спортсмены хоть куда, (руки на поясе, повороты в стороны)
Это да, это да! (хлопки в ладоши)
Мы гантели поднимаем,
По дорожке мы шагаем,
Встали на пятки, затем на носки, (движения по тексту)
Наши победы очень близки (прыжки ноги вместе-врозь, хлопки рук над
головой)
Ну что ж мы с вами позанимались спортом. Давайте дальше рассмотрим
достопримечательности нашего поселка.
В: В нашем городе есть детские сады.
- Как называется наш детский сад? На какой улице он находится?
Наш любимый детский сад находиться на улице Центральная.
В: Для вас ребята я приготовила вот такое сердце, это наша любовь к Малой
Родине. Я предлагаю вам взять это сердце и сказать лишь одно слово, за что
мы любим наш поселок.
Игра «Передай сердечко и скажи словечко».
(игра проходит под спокойную музыку)
Дети говорят, за что они любят свой поселок и передают игрушку-сердечко.
Наш поселок …. (красивый, чистый, зеленый, современный, любимый,
удивительный, цветущий, великолепный, гостеприимный,
многонациональный, прекрасный, замечательный)
Итог занятия.
- Вот и подошло к концу путешествие по нашей Малой Родине. Сегодня вы
узнали о Малой Родине много нового. Правда?
- А именно: ваша семья, ваш дом находится в поселке Зеленогорском.
- А поселок Зеленогорский – в России.
- Молодцы, ребята!
Мы с вами напишем письмо Наталье Петровне о нашем поселке
Зеленогорском, а она напечатает статью.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: