Ученики на Учителя.com


Праздничное досуговое занятие ко "Дню Защитника Отечества" во второй младшей группе

Праздничное досуговое занятие ко «Дню Защитника Отечества» во второй младшей
группе
Цель: Воспитание патриотического духа детей, знакомство с праздничной военной
тематикой
Задачи: - Развивать коммуникативные навыки детей
- Стимулировать творческий потенциал детей
- Развивать певческие и танцевальные навыки
- Способствовать творческому взаимодействию между педагогами и детьми
Действующие лица: Ведущий- 1 воспитатель, дети, воспитатель
Под марш дети строятся в одну шеренгу, их встречает ведущий
Ведущий: Дорогие дети! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник День защитника
отечества. От всей души поздравляем всех отважных Российских воинов и благодарим их
за ратный труд и верность Отечеству!
День нашей нашей армии сегодня, сильней ее на свете нет
Привет защитникам народа, Российской армии привет!
Стихотворения:
София:
Здравствуй, праздник
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш любимый детский сад!
Паша:
Папа-защитник,
Папа- герой!
Наш охраняет
Сон и покой!
Дима:
У меня есть автомат
И ремень блестящий
И теперь я как солдат
Самый настоящий
Ведущий: Вот ребята молодцы, мальчики настоящие будущие солдаты! А давайте ребятки
песню про солдатов споем? Знаете такую песенку, малыши? (ответ детей)
Песня с движением «Мы солдаты»
Ведущий: Дети, как вы думаете, каким должен быть солдат? (Сильный, ловким, смелым)
А что нужно делать , чтобы сильным и ловким? День солдатский по порядку начинается с
зарядки. Ну-ка дети, подтянись! На зарядку становись!
Зарядка-разминка (танец по показу под фонограмму)
Ведущий: Молодцы! Наши мальчики еще ходят в детский сад, но пройдут годы и они
пойдут служить в армию, будут охранят нашу Родину. Поэтому сегодня, предлагаем
немного посоревноваться! Сегодня на празднике у нас присутствуют две команды:
(Название 1 команды) Поприветствуем их, похлопаем! И (название 2 команды)
Поприветствуем их! А сейчас командам построиться по своим линиям (или к кружочками
ориентирам)
Ведущий: Первое задание будет такое: «Передай снаряд» дети строятся шеренгами
друг против друга (на своих ориентирах) По сигналу берут из коробки мешочки с
песком и передают из рук в руки на другой конец шеренги, там складывают в другую
коробку. (Реквизиты: 4 коробки или ведерка, мешочки с песком) (1 раз)
Ведущий: Ребята, садитесь, молодцы! А для следующего задания нам понадобятся по
одному человеку из команды. Игра называется «Военный шофёр». Ведущий вызывает
двух мальчиков , стоя на ориентирах, под музыку дети закручивают ленты на палочках, с
помощью которых двигаются машинки. Чья машина быстрее приедет. (Реквизиты 2
машинки на ленточках) (2 раза)
Ведущий: Чтобы наши девочки не заскучали мы приглашаем их на эстафету «Полевая
кухня». Нужно будет испечь картошку на всю военную часть. У нас есть красивый костер
(обручи),и деревянные ложки. Нужно пронести картошку в ложке и положить в костер.
Кто быстрее. Выбираем две команды девочек (построение по ориентирам, друг против
друга) (2 ведерка, картошка, 2 ложки, 2 обруча) (1 раз)
Ведущий: Девочки молодцы! Вы отлично справились с этим заданием и накормили всю
военную часть вкусной печеной картошкой! А теперь немного отдохнем и стихи о наших
папах и дедушках прочтем!
Стихи
Бояджи А.
Папу обниму я.
Деда поцелую
С 23 февраля
Их хочу поздравить я!
Полина:
Папа, папочка, папуля,
Знаешь, как тебя люблю я!
Ты веселый и красивый,
Самый умный, самый сильный!
Ксюша:
Мой папа красивый,
Сильный и смелый!
Ему по плечу
Даже сложное дело!
Ведущий: Девочки молодцы! Какие красивые стихотворения о папе! А теперь мы
вызываем на поединок капитанов команд. Поединок называется «Разминка для ума». Я
буду загадывать вам загадки про разные виды войск нашей Армии, а вы будете
отгадывать! Команды слушают внимательно и подсказывают своим капитанам!
Загадки
Ведущий:
1. Он металлическую птицу поднимает в облака, теперь воздушная граница надежна
и крепка! (летчик)
2. На ветвях заснули птицы,звезды в небе не горят, притаился у границы…. Отряд
(пограничников)
3. Машина непростая, машина боевая. Как будто трактор с хоботком,
Всем прикурить дает кругом. А кто ей управляет , кто сразу отгадает? (танкист)
4. Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять
И служить не на земле, а на военном …(корабле)
Ведущий: Молодцы капитаны, молодцы команды!
Хоть и сурова жизнь порой,
Ты сильным, смелым будь
И для себя скорей открой
Надежный, верный путь
Не выживать умей, а жить,
Иди смелей вперед,
С удачею всегда дружи
Пусть в жизни повезет!
Под музыку занятие заканчивается
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: