Ученики на Учителя.com


Сценарий праздника 23 февраля "Вперед, мальчишки" (для дошкольников)

Сценарий праздника 23 февраля – День защитника Отечества
«Вперед, мальчишки!» (для дошкольников)
Цель:
• формирование мотивационного, целостного представления о защитниках
отечества.
Задачи:
• формировать социально – значимые качества на основе традиций патриотического
воспитания, а также положительное отношение к воинам Российской Армии, чувство
гордости за российских солдат;
• содействовать осознанию воспитанниками общественного долга, развитию
дисциплинированности
• способствовать проявлению разумной смелости, решительности, уверенности в своих
силах с помощью подбора физических упражнений, соответствующих возрастным и
индивидуальным особенностям детей;
• создавать условия для выполнения физических упражнений, направленные на
преодоление трудностей физического характера;
• развивать у детей терпение и выносливость.
Место проведения:
Дата проведения:
Время проведения:
Возраст: 3-7 лет.
Ход мероприятия:
Ведущий. Ребята, 23 февраля в нашей стране отмечают праздник – «День
защитника Отечества». Это праздник наших пап, дедушек, старших братьев,
всех храбрых воинов и тех людей, кто защищает нашу страну от врагов. Чтобы
стать отважным воином, сильным, ловким, смелым надо уже сейчас этому
учиться. Есть среди вас такие?
А перед началом состязаний вы ребята должны дать клятву:
Клянетесь дружными вы быть? Дети- клянемся!
Не драться, слез горьких не лить? Дети – клянемся!
С улыбкой бегать и играть? Дети – клянемся!
Все трудности преодолевать? Дети- клянемся!
Ведущий. Готовы соревноваться?
Для начала разрешите представить членов нашего уважаемого жюри!
ЖЮРИ приветствую я вас,
Ведь вы сегодня глаз да глаз.
Прошу судите команды честно…
(Представление жюри.)
В народе есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель
попадает». Сейчас мы с вами поиграем и посмотрим меткие стрелки среди вас
имеются?
1. Конкурс «Меткий стрелок». Дети в обруч кидают мячи, расстояние до
обруча 2 м. Кто больше попадет.
2. Конкурс «Продолжи предложение» - по очереди каждой команде
«Танком управляет» (танкист)
«Из пушки стреляет» (артиллерист)
«За штурвалом самолета сидит» (пилот)
«Из пулемета строчит» (пулеметчик)
«В разведку ходит» (разведчик)
«Границу охраняет» (пограничник)
«На подводной лодке несет службу» (подводник)
«С парашютом прыгает» (парашютист)
«На кораблях служат» (моряк)
3. Конкурс «Погоны» (спичечные коробки кладутся на плечи, нужно пронести и не
уронить «погоны» до ориентира и вернуться обратно).
Молодцы!
Ведущий. Пришло время поиграть. Игра на внимание: «Разведчики – парад -
засада!»
Ведущий называет слово «разведчики» - ладонь приставить ко лбу, «парад» -
стойка смирно, «засада» - присесть. Повторить команды в разной
последовательности.
4. Конкурс «Танкист». Кто вперед скрутит веревочку на конце которой танк.
5. Конкурс «Медсестра». Девочка перебинтовывают руку мальчику, кто
быстрее.
6. Конкурс «Переправа». С помощью двух обручей необходимо дойти до
ориентира и вернуться обратно. Передать обручи следующему участнику.
7. Конкурс «Саперы». По залу раскладываются кубики - мины. Мальчики с закрытыми
глазами должны на ощупь найти «мины» и собрать в коробку за время. Кто больше
соберет «мин».
Ведущий: Слово предоставляется жюри….
Ведущий: В заключении мне хотелось бы сказать, что все достойно
справились с трудными испытаниями. И теперь мы точно знаем, у нас
подрастают настоящие мужчины.
Хочется пожелать нашим мальчикам - счастливого детства, пусть небо над
Россией будет всегда голубымм, крепкого сибирского здоровья.
Пусть будет мир на всей планете,
Пусть люди радостно живут,
Пусть больше радуются дети
И в мире счастливо растут!
До новых встреч!
Подготовила педагог-организатор ГАУ НСО «ЦСПСД «Семья» Екатерина
Анатольевна Симович
Протокол
Команда
Конкурс
«Меткий
стрелок»
Конкурс
«Продолжи
предложение»
Конкурс
«Погоны»
Конкурс
«Танкист».
Конкурс
«Медсестра».
Конкурс
«Переправа».
Итого
онкурсно-игровой программы «Вперед, мальчишки!»
Жюри:
______________
______________
______________
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: