Ученики на Учителя.com


Сценарий праздничного концерта ко Дню Победы "Нам не забыть победный май!"

Сценарий праздничного концерта ко Дню Победы
«нам не забыть победный май!»
Подготовили педагоги ГОУ «ГСШИ №9»:
Е.Э. Великоцкая,
Е.Я. Корнеева,
Е.Г. Архипкина-Верещагина
Цели:
✓ углубление знаний учащихся по истории;
✓ ознакомление с фактами о Великой Отечественной Войне;
✓ воспитание у детей чувства гордости за свою Родину.
Задачи:
✓ формировать у учеников мнение о недопустимости повторения войны;
✓ воспитание в детях бережного отношения к памяти о военных
событиях.
Форма проведения:
1 Слайд (Сирень, тюльпаны).
2 Слайд (Название мероприятия).
3 Слайд (Ветераны).
Ведущий 1: 9-го мая мы отмечаем День Победы, в этот день во всех городах
проходят военные парады, возлагаются цветы к Могиле Неизвестного
Солдата. Даётся праздничный салют. Но почему ветераны, участники той
великой войны, такие грустные, почему слёзы застилают им глаза? Что они
вспоминают в этот день? Что это была за война, какой ценой досталась
победа нашему народу?
Ведущий 2: Когда наши прабабушки и прадедушки были молодыми,
здоровыми, полными сил, они были счастливы, мечтали о будущем, думали,
что всё в их жизни будет хорошо. Но их мечтам не пришлось осуществиться.
Им оставалось всего лишь несколько счастливых рассветов. Они живущие
тогда, об этом не знали, они счастливо кружились в вихре вальса.
Сценка «Старое фото»
Играет старая приятная музыка 30-40гг.
Главная героиня:
На стенке фото пылится
И каждый день на заре
Смотрю на юные лица,
Мы жили в одном дворе.
Учились в одном, десятом,
Всегда как одна семья.
Такими мы были когда-то,
А в центре, представьте, Я!
Андрей! (показывает на мальчика)
Он весь наш класс защищал,
Он очень любил поспорить
И на гитаре играл!
Натка! (показывает на девочку)
Душа компании, и в школьных делах мастак!
Бывало, что на свидание
Не успевала никак.
Их звали «жених и невеста»,
Они стеснялись? – Нет!
Любовь – это всем известно,
Не знает преград и лет.
Владка с Ириной – подружки, (показывает на двух девочек)
Вдвоём везде и всегда.
Весёлые хохотушки
И не разлей вода!
А это – спортсмен наш, Коля! (показывает на мальчика)
Колей гордится дом!
Все мысли о футболе,
Ну а учёба – потом!
Андрей:
Вот так мы тогда и жили,
Экзамены шли к концу.
Коля:
Девчонки платья пошили,
Чтоб каждой было к лицу!
Натка:
Выпускной был такой весёлый,
Танцы и ночь без сна.
Владка:
Мы успели закончить школу,
Когда началась война.
На смену музыке раздаётся звук сирены, объявление войны.
Иринка:
Стояли мы оглушённые
И двинуться не могли
Главная героиня:
И словно завороженные
Руки свои сплели.
Андрей:
Всю ночь до утра не спали,
Вглядывались в горизонт.
Главная героиня:
А губы сами шептали:
На фронт! На фронт! На фронт! (все вместе)
Коля:
И нас война разметала
Всех по разным фронтам. (кружась, расходятся в разные стороны)
Главная героиня:
Кто был там, знает,
Немало на долю выпало нам.
Горечь дымных рассветов
Впитал в себя каждый из нас.
Нет! Не хочу об этом, (укрывает голову руками и приседает)
О будущем будет рассказ!
Натка:
Мы долго друг о друге не знали,
Как? Что? И где?
Андрей:
Под долгие песни вьюги
Я вспоминал о тебе, (подходят друг к другу)
Мы встретились в 43-м,
Как видите, навсегда!
Натка:
Счастливее пары на свете
Не было никогда!
Иринка:
Мы были медсёстрами в роте
Владка:
И хоть горели в аду
К этой страшной работе
Привыкли в боях на ходу.
Иринка:
А после победной песни,
осуществили мечту.
Учились, работали вместе
Закончили мединститут. (говорят вместе с Владкой)
Коля:
Горели бескрайние дали
И сердце летело вскачь.
Мы фашистские каски топтали,
А не футбольный мяч.
А после войны, за город играя,
Точен я был всегда.
И каждый гол посвящал я
Девчонкам 10-го А!
Главная героиня:
Поверьте, всё так и было,
И счастливы были все.
И птицы по небу плыли,
И звёзды купались в росе
Я знаю, всё так и было,
Если бы не война (звучит грустная военная музыка)
Владка первой погибла, (Владка поворачивается спиной к зрителям и уходит
вглубь сцены)
Под Львовом лежит она.
Ирина с Наткой – чуть позже. (поворачиваются спиной к зрителям и уходят
вглубь сцены)
Потом, не стало ребят, (тоже уходят)
Я даже не знаю, Боже, где они все лежат!
На стенке фото пылиться
И каждый день на заре
Смотрю на юные лица,
Мы жили в одном дворе.
Такими мы были когда-то,
Последний 10-й класс.
Простите меня, ребята (поднимает руки вверх)
Одна я живу за вас! (опускает руки и прижимает к сердцу)
Играет спокойная музыка, все герои уходят со сцены.
Ведущий 1: Разбросала война рубят по всей стране. И сколько было дорог,
прямых и извилистых, печальных и весёлых… Грозный 41-ый. Как он
изменил судьбы людей. Мечты, любовь, счастье – всё опалил огонь
жестокой, кровопролитной войны. безмятежная жизнь сменилась военными
буднями.
Ведущий 2: Война обагрила кровью и слезами детство, сделала короткими
жизни многих мальчишек и девчонок, разрушила светлые мечты
семнадцатилетних, которые прямо с выпускного бала уходили из детства на
фронт.
Ведущий 1: Они хотели вернуться домой, на родные улицы, в свои города и
деревеньки. Очень хотели, но бросались на амбразуры вражеских пулемётов,
гибли под пулями, принимали мученическую смерть во вражеском тылу.
Ведущий 2: Четыре долгих года. 1418 дней, шла на нашей земле самая
кровопролитная и страшная война в истории человечества. 22 июня 1941
года в 3 часа 15 минут утром немецкие войска перешли границу Советского
Союза. Так началась Великая Отечественная война.
Ведущий 1: У каждого немецкого офицера была при себе книжечка,
содержащая «12 заповедей в обращении с русскими», в которой говорилось:
«Вы должны осознавать, что являетесь представителем великой Германии. В
интересах немецкого народа вы должны применять самые жестокие и самые
безжалостные меры. Убивай всякого русского. Не останавливайся, если
перед тобой старый человек, женщина, мальчик или девочка».
Ведущий 2: Фашисты превратило в руины наши города и сёла, издевались
над мирным населением, нашими военнопленными, проводили медицинские
эксперименты над советскими людьми, морили голодом, жгли в
крематориях.
Ведущий 1: Эти зловещие деяния гитлеровцев вызвали мощное
сопротивление нашего народа. Вся страна превратилась в единый военный
лагерь. Чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины
наш народ вступил в жестокий бой с врагами.
На фронт уходили и старые, и молодые.
Ведущий 2: Трудным и долгим был путь к Победе. Под Москвой и
Ленинградом, под Брестом и Сталинградом, на Кавказе и под Курском,
Одессой, Севастополем и Киевом шли ожесточенные бои. На войне люди не
только воевали, на войне они продолжали жить… Они вспоминали дом,
своих родных, писали письма…
Ведущий 1:
Треугольником сложен пожелтевший листок,
В нём и горькое лето, и сигналы тревог.
Письма с фронта вобрали судьбу и любовь,
И бессонную правду фронтовых голосов.
Чтец:
Здравствуй, любимая Мама!
Здравствуй, родная земля.
Каждую ночь, засыпая
Вижу родные края.
Сидя в землянке покатой,
От сажи очистив лицо,
Под тусклым огнём керосинки
Пишу я тебе письмецо.
Как твоё сердце, родная?
Помнишь, пугала меня?
Мол, подрасти, не успею,
Останусь один, без тебя.
После вчерашнего боя
Долго под ивой лежал.
Нежные, тёплые руки
Твои на плечах вспоминал.
Бывает мне страшно в окопе –
Я «Мамочка» тихо шепчу.
А в битве, в атаке, сражаясь –
«За Маму!» - врагу я кричу.
Тут многие пишут невестам,
Прости, что не встретил Её.
Сейчас вы бы рядышком были,
Не грустно жилось бы вдвоём.
Мы гадов немецких прогоним!
Дойдём до Берлина, Мамуль.
Молитва твоя, я уверен,
Меня укрывает от пуль.
Недавно мне снилась родная,
Хатынская наша земля.
Всё пламенем было объято,
Бежал я к тебе по углям.
Я, Мама в огне тебя виде.
Я руки к тебе простирал.
А ты от меня удалялась,
Я каждую ночь тебя ждал.
И вот ты вчера мне приснилась,
Руками меня обняла.
Всю ночь у груди продержала,
Уйти от себя не дала.
Мы завтра идём в наступленье,
Но чувствую, радуюсь, я
Что скоро, любимая Мама,
Я снова увижу тебя.
Прошу, ты ответь поскорее.
Дам слово, что буду живой.
А если то слово нарушу –
Душою останусь с тобой.
Ведущий 2:
Кто был на фронте,
Верно, испытали,
Что значит письма для бойца,
Как эти письма биться заставляли
В сраженьях огрубевшие сердца.
Ведущий 1:
Не промокает и не замерзает
Носитель в сумке милых нам имён.
Во всех фронтах любим и уважаем,
Военный вездесущий почтальон.
«Письмо папе на фронт» читает ученица 5-го класса.
Здравствуй, папка!
Ты опять мне снился,
Только в этот раз не на войне.
Я немножко даже удивилась –
До чего ж ты прежний был во сне!
Прежний прежний, ну такой же самый,
Точно не видались мы два дня.
Ты вбежал, поцеловался с мамой,
А потом поцеловал меня.
Мама будто плачет и смеётся,
Я визжу и висну на тебе.
Мы с тобою начали бороться,
Одолела я тебя в борьбе.
А потом даю те два осколка,
Что нашли недавно у ворот,
Говорю тебе: «А скоро ёлка!
Ты приедешь к нам на Новый год?»
Я сказала, тут же и проснулась,
Как случилось это, не пойму.
Осторожно к стенке прикоснулась,
В удивленье глянула во тьму.
Аж круги в глазах от этой тьмы!
До чего ж мне сделалось обидно,
Что с тобою вдруг расстались мы…
Папа! Ты вернёшься невредимый!
Ведь война когда-нибудь пройдёт?
Миленький, голубчик мой родимый,
Знаешь, правду скоро Новый год!
Я тебя, конечно, поздравляю
И желаю вовсе не болеть.
Я тебе желаю прежелаю
Поскорей фашистов одолеть!
Чтоб они наш край не разрушали,
Чтоб как прежде можно было жить,
Чтоб они мне больше не мешали
Обнимать тебя, тебя любить.
Чтоб над всем таким большущим миром
Днём и ночью был весёлый свет…
Поклонись бойцам и командирам,
Передай им от меня привет.
Пожелай им всякую удачу,
Пусть идут на немцев день и ночь…
Я пишу тебе и чуть не плачу,
Это так… от счастья…
Твоя дочь.
Ведущий 2: вместе с солдатами по дороге войны шла песня. Песня
провожала военные эшелоны, навещала раненых в госпиталях, была с
бойцами на передовой, в тяжёлые дни атак и отступлений, грела душу в
редкие минуты затишья. Песня поддерживала дух бойца, его огромную веру
в победу.
(Сводный хор детей поют песню «Смуглянка»)
(Слайд из к/ф «В бой идут одни старики»)
(Слайд «Женщины в годы ВОВ»)
Ведущий 1: В то время, как фронт жил мыслью скорее изгнать фашистов с
родной земли, тыл руководствовался государственным лозунгом «Всё для
фронта» и незатихающей мыслью «На фронте ещё труднее».
А этому бессонному фронту много было нужно: вооружение, боеприпасы,
медикаменты, одежда, продукты питания. С нечеловеческим напряжением
работала страна. Большинство мужчин заменили их жёны, сёстры, дочери.
Ведущий 2: И ещё хочется отметить – их участь была ещё страшнее: они
ждали… Ждали своих родных и близких сердцу людей. Целых 4 года они
провели в тревоге…
(Слайд «Женщины в годы ВОВ на фронте»)
Ведущий 1: женщины участвовали и в сражениях. Храбро бросались они под
пули во время бомбёжек и обстрелов. Сёстры милосердия выносили раненых
бойцов с поля боя. Женщины служили разведчицами, военными
переводчицами, радистками, уходили в партизанские отряды. Плечом к
плечу сражались они вместе с мужчинами, отвоёвывая каждую пядь земли.
Ведущий 2:
Качается рожь несжатая, шагают бойцы по ней.
Шагают по ней девчата, похожие на парней.
Нет, это горят не хаты, то юность горит в огне.
Идут по войне девчата, похожие на парней.
(Слайд «Медики на фронте»)
Стих «Медсестра фронтовая»
Голубые глаза,
Гимнастёрка отглажена,
На шинели звезда.
Я сражалась за родину.
За любимых моих.
А вы знаете, сколько, медсестричек таких.
Мы солдат оживляли,
В бой за ними пошли,
От огня закрывали,
Как могли, берегли.
Много слёз проливали,
Видя горе страны,
Но мы верили, знали,
Что в бою не одни.
Под Москвой воевали,
До Берлина дошли.
Мы красавицы русские.
Дочки, сёстры твои.
Мы отважные матери,
Жёны, бабушки мы.
Просто милые женщины
Нашей русской земли.
(Слайд «Дети в годы ВОВ»)
Ведущий 2: На защиту Отечества вставали не только взрослые, но и дети.
Они ухаживали за раненными в госпиталях, собирали металлолом, деньги в
фонд обороны, отсылали на фронт тысячи посылок с тёплыми носками,
любовно расшитыми носовыми платками, кисетами для табака.
(Слайд «Дети войны»)
Ведущий 2: В годы войны дети участвовали в сооружении оборонных
рубежей, были связными партизанских отрядов, разведчиками в воинских
частях.
Ведущий 1: Но всё-таки, оставались детьми и, по возможности. Ходили в
школу.
Стихи читают ученики 4-го класса.
1-й чтец: Военное детство. Простуженный класс.
Уроки негромкие, словно поминки.
И булочки с чаем, как праздник для нас
И довоенные в книгах картинки.
2-й чтец: Никто не прогуливал школу в тот год.
За это директор души в нас не чаял.
Мы были прилежны от горьких невзгод
Да, может, от булочек с жиденьким чаем.
3-й чтец: Весной мы ходили копать огород,
Картошку сажали на школьном участке,
Чтоб как-то от голода выжить в тот год.
Но стали налёты на город всё чаще.
4-й чтец: Военное детство – потери и боль.
Уроки терпенья, уроки надежд.
Разрушенный бомбой забытый собор.
Примерка на вырост отцовской одежды.
5-й чтец: И первая смерть. Брат погиб под Орлом.
И первые слёзы, и пропуск уроков.
Но горе осилил наш старенький дом,
Когда постучались ребята к нам робко.
6-й чтец: Мы тихо расселись – средь фото и слов…
Да только ничто не исправить словами.
И выложил класс из бумажных кульков
Заветные булочки плачущей маме.
Ведущий 2: А сколько было убито детей?!.
Замучено в концлагерях?!.
Сколько было раненых, сколько молодых парней осталось инвалидами?!.
Сколько осталось после войны вдов и сирот?!.
Ничем не измерить человеческое горе!
Стихотворение «Они детей погнали с матерями» М. Джалиль.
Я не забуду никогда вовеки.
Я видел, плакали как дети, реки,
И в ярости рыдала мать-земля.
Своими видел я глазами,
Как солнце скорбное, омытое слезами,
Сквозь тучи вышло на поля.
В последний раз детей поцеловало.
В последний раз…
Шумел осенний лес,
Казалось, что сейчас он обезумел.
Гневно бушевала его листва.
Сгущалась мгла вокруг…
Детей внезапно охватил испуг,
Прижались к матерям,
Цепляясь за подолы.
И выстрела раздался резкий звук,
Прервав проклятия, что вырвались у женщины одной.
Ребёнок, мальчуган больной,
Головку спрятал в складках платья
Ещё не старой женщины, она
Глядела, ужаса полна.
И как же не лишиться ей рассудка.
Всё понял. Понял всё малютка.
- Спрячь, мамочка, меня, не надо умирать.
Он плачет и, как лист, сдержать не может дрожи.
Дитя, что ей всего дороже.
Нагнувшись, подняла двумя руками мать,
Прижала к сердцу против дула прямо.
- я, мама, жить хочу! Не надо, мама!
Пусти меня, пусти! Чего ты ждёшь?
И хочет вырваться из рук ребёнок,
И страшен, плачь, и голос тонок.
И в сердце он врывается, как нож.
- Не бойся, мальчик мой, сейчас вздохнёшь ты вольно.
Закрой глаза и голову не прячь.
Чтобы тебя живым не закопал палач.
Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно.
И он закрыл глаза, и заалела кровь,
По шее алой лентой извиваясь.
Две жизни наземь падают сливаясь.
Две жизни и одна любовь.
Ведущий 1:
Отгремела война, свой кровавый собрав урожай,
Сколько лет пронеслось,
Сколько новых забот пережито,
Ведущий 2:
Время мчится вперёд,
Время к новым бежит рубежам,
Но никто не забыт и навеки
Ничто не забыто.
(Слайд «конец войне»)
«А что такое война?»
1. в первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого
возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она,
война!
2. Война – это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков.
Свыше 70 000 сёл и деревень. Война это 32 000 взорванных заводов и
фабрик, 65 000 км. Железнодорожных путей.
3. Война – 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов
хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных
людей.
4. Война – это 20 часов у станка в день, это урожай, выросший на солёной
от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и
мальчишек, как мы!
5. Война – От Бреста до Москвы – 1000км, от Москвы до Берлина –
1600км., итого 2600км. – это если по прямой.
6. Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками
и по-пластунски – 4 года или 1418 дней.
Ведущий 1:
Победа! Как она досталась?
Каким путём мы к ней пришли?
И раны были, и усталость, и шрамы на груди земли.
Ведущий 2: броня во вмятинах глубоких, и дали пройденных дорог,
И ордена на гимнастёрках,
Где пот нещадно ткань прожёг.
Стихи читает 1-й класс.
Чтец 1: Спасибо, нашим ветеранам,
За наше небо голубое,
За то, что в страшную войну
Сумели мир прикрыть собою.
Чтец 2: За то, что вы ещё в строю,
Хотя болят ночами раны,
За смелость в яростном бою,
Поклон Вам, низкий ветераны.
Чтец 3: Так заведено годами,
И дальше так тому и быть,
Минувших лет святую память
Мы будем бережно хранить.
Ведущий 1: Никогда не забыть, вам тех дней боевых
На плечах принесли вы рассвет.
Слава вечная вам, кто остался в живых
Память вечная всем, кто погиб.
Ведущий 2: Школа, внимание! Минуту скорбного молчанья давайте павшим
посвятим!
(Слайд «Вечный огонь»)
Чтец:
Помните! Через века, через года, помните!
О тех, кто уже не придёт никогда, помните!
Покуда сердца стучат, помните!
Какою ценой завоёвано счастье, пожалуйста, помните!
Мечту пронесите через года и жизнью наполните!...
И песню свою, отправляя в полёт, помните!
О тех, кто уже никогда не споёт, помните!
Детям своим расскажите о них, чтобы запомнили,
Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!!!
Ведущий 1: В этом огромном, безумном мире есть крошечная мочка – мы!
Ведущий 2: Мы – поколение, которое называет себя будущим!
Ведущий 1: Мы – поколение, ставшее свидетелем рождения ХХI века!
Ведущий 2: Мы – поколение, во имя которого отдали свои жизни миллионы
наших прадедов!
Ведущий 1: Мы – будущие защитники Отечества, помним о цене Великой
Победы!
Звучит песня в исполнении 2,8 классов «Кто если не мы».
Ведущий 2: Сегодня праздник входит в каждый дом,
И радость к людям с ним приходит следом.
Мы поздравляем вас с великим днём,
С днём нашей славы! С днём Победы!
Список использованной литературы:
1. Воронцова Л.Ф. девочка из города: Повести, рассказы / Л.Ф.
Воронцова-М:ЭКСМО,2012-
2. Подвигам жить в века / М. Воробьёв, в. Усов: автор предисл. Д.
Будаев – 2-е издание доп. – Смолен. Отделение, 1085г.
3. Мощанский Н.Б. Рубежи славы / Н.Б. Мощанский – М. Вече, 2010 –
Забытые страницы Второй мировой.
4. Васильев Б.Л. Завтра была война; а зори здесь тихие…(текст) / Б.
Васильев – М. ОНИКС 21 век 2005.
5. Рассказы о войне / Р. Погодин, К. Симонов, А. Платонов, М.
Шолохов – М.: РОСМЭН, 2015
6. Pedsovet.su.> 9 мая Праздник в школе
7. Vsezdovovo/com сценки к 9 мая для студентов
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: