Сценарий спортивного развлечения для детей "До свидания, лето!"

Сценарий спортивного развлечения для детей «До свидания, лето!»
Цель: закрепить знания о времени года. Вызвать у детей положительные
эмоции и желание активно участвовать в общих подвижных играх,
соревнованиях, конкурсах.
Задачи: продолжать воспитывать такие качества, как товарищество,
дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам по игре,
-учить доброжелательно, с уважением относиться друг к другу не зависимо
от побед и поражений.
Материалы и оборудование: Музыкальная аппаратура, детские
музыкальные инструменты, воздушные шары, цветы, атрибуты для
проведения игр.
Подготовительная работа: беседа с детьми о приметах лета, вспомнить
названия летних цветов.
Ход занятия:
Ведущая: Добрый день, дорогие ребята и все, кто собрался здесь проводить
лето. Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки! За лето все
повзрослели. Даже самые маленькие.
Дети: Лето быстро пролетело,
Стали частыми дожди.
«До свиданья, улетаем»-
Пропоют нам журавли!.
Посмотрите, а на небе
Солнце водит хоровод
Наше солнце провожает
Лета красного уход.
Сегодня у нас последний летний праздник и мы его проведем весело и
интересно. Но для того чтобы Лето заглянуло к нам ещё на один денёк, нам
надо показать, как мы его любим. И для этого мы сейчас проведем
летнюю зарядку. (звучит песня «На море» из м\ф «Кукутики»)
Ведущая: зарядку мы сделали. Смотрите кто пришёл к нам в гости (входит
Лето)
Лето: Здравствуйте, ребята, вы любите лето? Чем вы занимались летом?
(ответы детей)
Ведущая: Конечно, Лето мы все тебя очень любим. Ребята подготовили тебе
стихи, послушай.
Дети: Закалялись мы, играли
В игры с мячиком, водой.
Из песка лепили город
С куполами над землей.
Змея вы пускали в небо
В этом ветер помогал,
Дул он сильно и до неба
Змей чуть-чуть не доставал.
Этот месяц был активным,
Закалял здоровый дух.
Чтобы быть всегда счастливым
Будь здоров, веселый друг!
Мы из цветов составляли букеты,
Подбирая цветок за цветком,
И душистое свежее лето
Вместе с нами приходит в наш дом.
Лето: Молодцы, спасибо вам ребята, но я тоже не с пустыми руками и
приготовила вам загадки.
Загадки:
Я соткано из зноя, несу тепло с собою,
Я реки согреваю, купайтесь - приглашаю.
И любите за это Вы все меня, я... (лето).
Теплый длинный-длинный день,
В полдень - крохотная тень.
Зацветает в поле колос,
Подает кузнечик голос,
Дозревает земляника.
Что за месяц? Подскажи-ка... юнь)
Жаркий, душный, знойный день,
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Дни его - вершина лета.
Что, скажи, за месяц это? (июль)
Листья клена пожелтели. В страны юга улетели
Быстрокрылые стрижи. Что за месяц, подскажи? (август)
Только дождик удалился, в небе мостик появился,
Ярко выгнулся дугой, будто пояс золотой. адуга)
Кто всю ночь бьет, да постукивает,
И бормочет, и поет, убаюкивает? ождь)
Живут сестра и брат: одну всякий видит, да не слышит,
Другого всяк слышит, да не видит. (молния и гром)
От кого, мои друзья,
Убежать никак нельзя?
Неотвязно в ясный день,
Рядом с нами бродит... (тень)
В небе подсолнух: весь год цветет, а семян не дает. олнце)
Не птица, а летает, с хоботом, а не слон,
Никто не приучает, а на нас садится. уха)
Не птица, а с крыльями, не пчела, а над цветами летает. (бабочка)
Летит, пищит, ножки длинные тащит,
Случай не упустит: сядет и укусит. омар)
Модница крылатая, платье полосатое.
Ростом хоть и кроха, укусит - будет плохо. са)
Чемпион по прыжкам скачет,
Скачет по лужкам. узнечик)
Долгорукий старичок в уголке сплел гамачок.
Приглашает: «Мошки! Отдохните, крошки!» (паук)
Не жужжу, когда сижу, не жужжу, когда хожу,
Если в воздухе кружусь, тут уж вдоволь нажужжусь. ук)
Полосата, зелена, в листьях прячется она,
Хоть и много ножек, бегать все равно не может. усеница)
Лето: Молодцы, все загадки угадали, а теперь я хочу проверить как вы
подросли и окрепли за лето. Я предлагаю провести соревнования:
1. Веселые лягушата
Описание: Дети стоят в одной стороне зала или спортивной площадки.
Воспитатель раскладывает на земле обручи на небольшом расстоянии (20 см)
один от другого. По сигналу педагога дети переходят на другую сторону
зала, переступая из обруча в обруч.
2. «Передай букет»
Описание: Дети стоят в двух колоннах, по сигналу начинают передавать
букет. Когда букет останется у последнего ребёнка, он бежит и встаёт
впереди колонны, поднимает руку вверх).
3. «Эстафета» (эстафетная палочка, 3 кубика, финишный конус)
Описание: Участник бежит с эстафетной палочкой в руках между кубиками,
оббегает финишный конус. Обратно бег между кубиками, предавая
эстафетную палочку следующему участнику. Выигрывает команда, которая
первая закончит дистанцию.
4. Эстафета «Перевези туриста»
Описание: Дети выстраиваются у старта в две колонны. У первых игроков в
руках обручи. По сигналу первый игрок с обручем в руке бежит до стойки,
обегает ее, возвращается к старту и забирает игрока под вторым номером. И
уже два участника соревнования бегут до стойки, обегают ее и возвращаются
на старт и т.д. Побеждает та команда, которая быстрее всех перевезла
«туриста».
5. Игра –забава «Ловля мыльных пузырей»
6. «Эстафета пчёлок»
Описание: Напротив, каждой команды на расстоянии 5 метров от старта и
друг от друга разложены три обруча – это «цветочные поляны». Дети –
«пчелки». Первым в колоннах дают детские ведерки для «сбора меда». По
сигналу они бегут к первому обручу, дети собирают в ведерко в одном
обруче по цветку (искусственному или бумажному) и так до тех пор, пока все
цветы для приготовления «меда» не будут собраны. Количество цветов
должно соответствовать количеству детей в команде.
7. Эстафета «Гусеница»
Описание: Дети в колоннах обхватывают друг друга руками за веревку и по
сигналу бегут командами, стараясь не отпускать друг друга, обегают
ориентир и бегом возвращаются на старт. Побеждает команда,
направляющий которой первым пересекает линию старта.
8. Эстафета «Весёлый огород»
Описание: Участвуют 2 команды по 4 человека. На расстоянии 4—5 м от
каждой команды лежат обручи. Это «огород». Дети строятся друг за другом.
Первый участник держит в руках руль, второй — корзину с овощами, третий
лейку, четвертый — ведерко. По сигналу к своему «огороду» топающим
шагом приближаются первые играющие и обходят его («вспахивают
землю»), возвращаются к своей команде и передают эстафету следующему
участнику. Второй игрок подбегает и выкладывает овощи на грядку («сажает
огород»); третий — подбегает и «поливает грядку» из лейки; четвертый —
складывает овощи в ведерко («собирает урожай»). Побеждает команда,
выполнившая задание первой.
Лето: Ребята, я подарило вам море улыбок, новые знакомства, огромный
мир творческих открытий. Но, к сожалению, мне пора уходить, но в
следующем году я вернусь к нам снова! (Лето уходит)
Ведущая: Ребята, смотрите к нам кто- то идёт (Появляется Осень)
Осень: Желтой краской крашу я
Поле, лес, долины.
И люблю я шум дождя,
Назовите-ка ты меня! (Осень)
Осень: Правильно, я – Осень, и пришла к вам с моей любимой игрой
(Хороводная игра «Огородная хороводная»).
Осень: Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Рада я, что вы меня, дети, уважаете.
Набрала в своем саду я яблочек осенних.
Принимайте от меня, дети, угощенье.
(дарит детям корзину с яблоками)
Ведущая: Милая Осень щедра и красива
Скажем мы Осени дружно…
Дети: Спасибо
Осень: Быстро время пролетело,
Расставаться нам пора.
Ждут меня еще заботы,
До свиданья, детвора!
Дети: До свидания!