Сценарий праздника для первоклассников "Посвящение в пешеходы"
Сценарий праздника для первоклассников
«Посвящение в пешеходы»
Участники: учащиеся 1-х класса, классный руководитель, учителя начальных классов,
члены отряда ЮИД
Цель и задачи праздника:
-закрепление названия дорожных знаков, сигналов светофора;
- развивать память, мышление, быстроту и ловкость;
- воспитывать коллективизм, умение сопереживать;
- сформировать у детей навыки безопасного поведения на улице.
Оформление зала: дорожные знаки, светофор, плакаты по ПДД.
Ход мероприятия.
Фанфары
Ученик : Дорогие, ребята! Сегодня очень важный день .Мы посвящаем вас в
ПЕШЕХОДЫ. Вы не только первоклассники, но ещё и пешеходы.
Ученик: Юные пешеходы! Будущие водители!
Велосипедисты и мотоциклисты!
Автомобилисты!
Наши гости, наши зрители!
Добро пожаловать! Привет!
Вам путь открыт! Зелёный свет!
Ученик:
Знают люди все на свете:
Вы теперь не просто дети!
Кто по улице идет,
Тот зовется пешеход!
Ученик
В школу смело мы шагаем
Потому, что твердо знаем:
Переходят все дорогу
Там, где светят светофоры.
Ученик
Если светофора нету,
Перейти поможет зебра.
Не лошадка это, дети,
А дорожная разметка!
Ученик
А еще мы твердо знаем,
Если светофор мигает
Нам тревожным красным светом,
Все стоят и ждут при этом!
Ученик: Дорогие первоклассники! Нам очень хочется, чтобы все вы знали и уважали
законы дороги ради своей безопасности. Мы поможем вам быстрее научиться
безопасному поведению на улицах и дорогах.
Ученик Выходя из дома на улицу, помните, что ваша жизнь в ваших руках. Ваша
безопасность на дорогах зависит от знаний правил дорожного движения и чёткого их
соблюдения.
Учитель: Дорогие ребята! Вы уже почти месяц, как стали настоящими учениками и
пришло время узнать правила дорожного движения. Сегодня мы отправимся с вами в
волшебную страну
«Светофорию», где проверим ваши знания и познакомимся с новыми правилами. Закройте
глаза и скажите волшебные слова: «Крибли, крабли, бумс».
Звучит музыка «Где водятся волшебники?» Появляется Светофор.
УЧИТЕЛЬ: Ну, вот и приземлились. Как все интересно! Ребята, а вот и Светофор
Светофорович, главный житель этой страны. Но мне кажется, что с ним что-то случилось.
Давайте все вместе поздороваемся и спросим, можем – ли мы ему чем-нибудь помочь.
Дети хором: Здравствуйте, Светофор Светофорович!
Светофор: Здравствуйте, ребята! Откуда вы приехали?
УЧИТЕЛЬ: Это, Светофор Светофорович, ученики первого класса.
Они приехали в вашу страну, чтобы вылечить Вас и стать настоящими пешеходами.
Светофор: Так, мне все понятно. Добро пожаловать в мою страну!
Моя страна огромная, в ней много жителей: дорожные знаки, пешеходы, водители и еще
очень много всего, но, к сожалению, в моей стране полный беспорядок, я сильно болен и
не могу ей управлять.
УЧИТЕЛЬ: Ребята, мы же обещали помочь! Нужно сдержать свое слово. Светофор
Светофорович, а что нужно сделать, чтобы вы выздоровели?
Светофор: О… для этого нужно быть смелым и умным, ну и конечно знать очень много,
чтобы отремонтировать меня. Вот хочу узнать, знаете ли вы, какого цвета у меня глаза?
Дети хором: красного, жёлтого и зелёного.
Светофор: верно, но ни один из них не работает, поэтому вам надо выполнить три
задания, чтобы они загорелись.
УЧИТЕЛЬ: Ребята, кто из вас готов помочь Светофору? (Ребята поднимают руки)
Светофор: Ну, тогда вот моё первое задание. (Загадки)
Ученик
Полосатые лошадки
Поперёк дорог легли-
Все авто остановились
Если здесь проходим мы.
(Переход-зебра)
Ученик
Какой свет нам говорит:
«Проходите – путь открыт»
(Зелёный)
Ученик
Какой свет нам говорит:
«Вы постойте – путь закрыт!»
(Красный)
Ученик
Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
(Автомобиль)
Светофор: Какие умные первоклассники, все мои загадки отгадали и теперь один мой
глаз здоров. Спасибо вам ребята! А вот перед вами и второе испытание.
Я буду читать стихи, а вы будете помогать. От вас требуется слово либо «запрещается»,
либо «разрешается».
Ученик
И проспекты и бульвары
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся!
Быть примерным пешеходом
Раз-ре-ша-ет-ся!
Ученик
Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди,
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете
За-пре-ща-ет-ся!
При зелёном – даже детям
Раз-ре-ша-ет-ся!
Светофор: Спасибо, вот и второй мой глаз зажёгся. Осталось всего один глаз подлечить,
и я буду совсем здоров, а это значит, я смогу навести порядок в моей стране.
УЧИТЕЛЬ: Ну, что ребята, готовы починить третий глаз у Светофора?
Дети хором: Готовы!
Светофор: Дорожные знаки перепутались и забыли, что они обозначают. Помогите им,
расскажите, что они обозначают. (На экране показывают знаки и их названия. Дети
подбирают названия к знаку.)
Светофор: Какие вы молодцы! Как много вы уже знаете. Теперь я
здоров и хочу поиграть с вами в игру.
Игра: «Светофор».
Если у меня зажёгся зелёный свет, вы должны шагать.
Если – жёлтый, то хлопать в ладоши, ну а если красный, то молчать.
Светофор: Здорово у вас получается. А кто из вас знает, когда и в какой стране появился
светофор?
Учитель: ты задал ребятам такой сложный вопрос, они же еще первоклассники. Давай
лучше об этом расскажут ученики 4 класса.
Ученик: Первый светофор появился в 1868 году. В городе Лондоне, перед зданием
парламента. А в этом году ему исполнилось 143 года!
Светофор: Дети, я хочу вас сегодня научить ещё одному правилу.
Если меня не будет рядом, в каком месте можно переходить проезжую часть улицы. Это
пешеходный переход – зебра.
Ученик:
Где улицу надо тебе перейти
О правиле помни простом
Сначала налево ты посмотри,
Направо взгляни потом.
1. Переходить проезжую часть улицы только на зелёный сигнал светофора;
2. Если нет светофора, там, где есть пешеходный переход «зебра», посмотрев налево,
затем направо;
3. Если нет пешеходного перехода - идти по подземному переходу.
Учитель: Есть ещё одно правило для маленьких пешеходов.
Переходить проезжую часть улицы, держась за руку взрослого.
Светофор: Ребята, посмотрите какой порядок теперь у меня в городе. А сейчас наступил
самый торжественный момент – момент посвящения в пешеходы. Вы все показали
отличные знания Правил дорожного движения, и все можете носить звание юного
пешехода.
Ученик
Перед строгим светофором
Обещайте, что всегда
Идти будете на зеленый,
А на красный - никогда!
дети: ОБЕЩАЕМ
Обещайте вы, что в мячик
Будете во дворе играть,
А не на проезжей части.
Законы надо соблюдать!
дети: ОБЕЩАЕМ
Если будет вдруг машина
Рядом быстро проезжать,
На обочине должны вы
Ту машину переждать!
дети: ОБЕЩАЕМ
А еще вы обещайте
На дорогах не грубить!
Очень важное из правил —
Надо вежливыми быть!
дети: ОБЕЩАЕМ
Путь домой будет не страшен вам,
Если точно и без сомнения
Соблюдать вы будете правила движения.
До новых встреч!
Всем присутствующим вручается «Памятка юному пешеходу»
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока
- Работа с родителями в разновозрастной группе МБДОУ
- Презентация для детей "Международный день Земли"
- Сценарий Нового года в детском саду (старшая группа)
- Сценарий Нового года в детском саду (1 младшая группа)
- Сообщение из опыта работы "Духовно-нравственное воспитаниев системе работы МБДОУ"