Сценарий развлечения "Прощание с летом в детском саду"
Сценарий развлечения «Прощание с летом»
Составил: музыкальный руководитель
Камулудинова А.А.
Задачи: создать у детей радостное настроение, способствовать развитию
познавательного интереса; обобщить знания детей о природных явлениях в
летний период; развивать речь, память, внимание, воображение,
любознательность.
Оборудование: костюм персонажей «Лето» и «Баба Яга», метла, мяч,
конусы, метки, муляжи овощей и фруктов, плоскостные изображения грибов,
корзины с изображением овощей и фруктов, грибов, медуза, корзины, ложки,
мешок, сундук, самолётики, плоскостные изображения рыбок, шишки.
Ход досуга
На центральной площадке звучат детские танцевальные песни, под
которые собираются дети всех групп и танцуют.
Заведующий:
В детском садике сегодня
Шум и суета
Все ребята собрались-
Просто красота!
Ребята, сегодня у нас будет необыкновенный день! День прощания с
летом, но мы грустить не будем, а проводим Лето веселыми играми,
шутками.
ВХОДИТ ЛЕТО.
Лето: Здравствуйте ребята! Здравствуйте девочки и мальчики! Какая
прекрасная музыка собрала нас всех здесь! А о чем эти песни? Вижу, вы
готовы угадать, кто я?
Загадаю вам загадку:
Слышно пенье комаров,
Время ягод и цветов,
Озеро теплом согрето,
Всех зовет купаться … (ЛЕТО)
-А где вы были летом (в деревне, на море и т. д.)
-Ой, как здорово, и я вас приглашаю отправится в интересное
путешествие.
Сделаем веселый паровозик и поедем.
Лето: Немало вы летом отдохнули, сил набрались. Сейчас я это и
проверю, повторяйте движения за мной.
ЛОГОРИТМИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ «Лето»
Летом мы все плавали (разводят руки на уровне груди)
Бегали, гуляли (бег на месте)
Летом все мы прыгали (прыжки)
А после отдыхали (ладони вместе, имитация сна)
Лето: Ой, ребята, мне кажется сегодня чего то не хватает
вокруг (смотрят по сторонам).Точно, я не вижу нигде моих друзей,
солнечных зайчиков. Вы не видели их? Куда же они пропали?
ВХОДИТ БАБА ЯГА.
Б. Я: Ну вот, еще одну пакость я сегодня совершила, солнечные зайчики
украла!. (Потирает руки)Ха-ха -ха. (Поворачивается к детям)
Ага, сюда- то мне и надо!
Лето: Куда это сюда?
Б. Я: Куда, куда… Да сюда, где много детей. А у вас тут, что за праздник?
Лето: У нас сегодня праздник прощания с летом. Ребята пришли
повеселиться, посмотреть друг на друга, какие все выросли большие за лето и
попрощаться со мной до следующего года.
Б. Я: Это вот эти детишечки - коротышечки большие? Ой,
насмешили! (смеется). Так и хочется дать им пустушечку пососать!
Лето: Подожди, Б. Я, чтобы узнать повзрослели ли наши ребята на самом
деле, нужно их проверить.
Б. Я: Проверить? Да пожалуйста (достает мяч). Вот мяч. Кто его не
поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.
УПРАЖНЕНИЕ «ПОЙМАЙ МЯЧ»
Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать мяч.
Лето: Ну нет, так не пойдет, если уж играть, то по правилам!
Б. Я: Правила какие то придумали. И зачем они только нужны.
Лето: Наши ребята всегда играют по правилам, хочешь посмотреть?
Б. Я: Конечно хочу!
Лето: В этом году в лесу шишек видимо – невидимо. Поможете их
собрать? А то под ногами мешаются! Для игры нам нужно разделиться на
команды. Приглашаем детей средней группы.
ЭСТАФЕТА «Собери шишки в корзину»
Участники делятся на 2-е команды, встают в колонну. Шишки разбросаны
на полу. По сигналу дети собирают шишки и несут их в корзину. Корзина
стоит на расстоянии 1, 5 -2 м.
Б. Я.: Поеду на море, заодно и медуз посмотрю живых, а вы медуз
видели? сейчас я поколдую… (Говорит заклинание в свой большой мешок и
достает оттуда двух медуз). Приглашаю детей 2 младшей группы.
ЭСТАФЕТА «Передай медузу»
Дети встают в круг и передают медузу по кругу под музыку.
Лето: Ну, из медуз то ухи не сваришь, надо на рыбалку идти за вкусной
рыбкой. Покажите, какие вы рыбаки. Приглашаю детей старшей группы.
ЭСТАФЕТА «Рыбалка»
Участники делятся на 2-е команды, встают в колонну . На старте корзина
для пойманной рыбы, бегут до таза с водой и с рыбой, поддевают ложкой и
несут в свою корзину.
Б. Я: Быстрые да умные, да невнимательные, не спросили меня бабусечку,
может мне чем помочь надо.
Лето: А чем же тебе помочь?
Б. Я: Да заготовки я сделать на зиму не успела, вот урожай собрала, да по
банкам не разложила, не законсервировала.
Лето: Это мы тебе быстро поможем сделать! Приглашаем детей 1
младшей группы.
ИГРА «Положи овощи и фрукты по банкам»
Дети собирают с пола разбросанные фрукты, овощи в корзины.
Б. Я: Вот ведь какие у вас в детском саду детишечки быстрые да ловкие.
А загадки то вы умеете отгадывать?
Загадки
1. Над цветком порхает, пляшет,
Веерком узорным машет. (Бабочка)
2. Не сеть она и не сачок,
Рыбу ловит на крючок. (удочка)
3. Что выше леса, краше света и без огня горит? (Солнце)
Лето: Ребята давайте поможем солнышку! У солнышек нет лучиков, надо
помочь лучики прикрепить. Вы будете этими лучиками, а воспитатели
солнышками.
ИГРА «Помоги солнышку засиять» по типу «Карусель»
Воспитатели с солнышками – обручами, дети держатся за ленточки,
кружатся
Б. Я: Ох, уморили вы меня! Устала я! Лучше отдохну чуть-чуть. Только
что - то прохладно стало.
Лето: Это потому что куда - то наши солнечные зайчики исчезли. Ты их
не видела?
Б. Я: Ладно, признаюсь, это ведь я их спрятала, в глаза они мне сильно
светили!
Лето: А куда ты их спрятала?
Б. Я: Хитренькие какие! Все вам скажи, да покажи! … Ой, а я и сама не
помню! Положила в сундук, а куда его спрятала, забыла!
Лето:
Б. Я. Вот молодцы! Отыскали сундук! Так и быть, выпущу я ваших
солнечных зайчиков, пусть всем светят! (Достают шары)
Лето: Ура! Ребята, давайте загадаем свои заветные желания и отпустим
солнечных зайчиков в небо и тогда все ваши желания обязательно сбудутся!
Отпускают шары.
Б. Я.: А на прощание хочу я с вами потанцевать, мы ведь теперь друзья?
Лето: Конечно. Друзья! Мы приглашаем тебя станцевать с нами веселый
танец
СОВМЕСТНЫЙ ТАНЕЦ «Дружба»
