Ученики на Учителя.com


Сценарий праздника "День открытых дверей"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств имени Иоганна Себастьяна Баха» города Балтийска
(МБУ ДО «ДШИ им. И.С. Баха» г. Балтийска)
Сценарий праздника
«День открытых дверей»
преподавателя по классу скрипки Федоровой С.В.
2
Цели:
-
привлечение новых учащихся, сохранение контингента.
Задачи:
-
ознакомление родителей с важностью музыкального образования;
-
формирование интереса к процессу познания.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители! Начинается
новый учебный год, и мы, отдохнувшие, полные сил, пришли в нашу любимую
школу, чтобы продолжить узнавать новое, выступать на сцене, участвовать в
интересных мероприятиях. Основные цели музыкального образования –
формирование духовных качеств, воспитание у учащихся потребности в
творческой деятельности, любви к искусству. Что стоит за этой официальной
формулировкой? Сегодня мы постараемся ответить на этот вопрос.
Звучит музыка.
Ведущая: Ещё Платон сказал, что музыка воодушевляет весь мир, снабжает
душу крыльями, способствует полёту воображения... Музыка – могучий
источник мысли. Выдающийся педагог Василий Александрович
Сухомлинский совершенно справедливо считал, что без художественного
воспитания невозможно полноценное умственное развитие ребёнка. Сейчас на
сцену приглашается ансамбль скрипачей старших классов – прекрасный дуэт,
лауреат областных и международных конкурсов. Несколько лет назад
маленький мальчик в синем костюмчике и крошечная девочка с большими
белыми бантами впервые переступили порог нашей школы, чтобы окунуться
в удивительный мир Искусства. Трудно было в начале школьного пути, но
ребята сумели преодолеть сложности, взять свою первую высоту. А результат
вы сейчас услышите.
Звучит музыка.
Ведущая: Летом мои ученики приходили настраивать скрипки и очень
порадовали меня вопросом: «А мы будем репетировать на каникулах?» Эти
слова прозвучали для меня как дивная музыка. Значит, зацепило! Есть
потребность в музыке! Ребята поделились, что очень хочется играть в
ансамбле. За долгие годы работы я сделала вывод: если ребёнку не нравится
играть в ансамбле, вряд ли он дотянет до конца обучения. Именно
коллективное творчество привлекает ребят атмосферой доверия,
увлеченности, доброжелательности, общения. Здесь поощряется творческая
индивидуальность. Каждый может высказать своё мнение: предложить
вариативность толкования произведений, использовать творческое
домысливание, смело высказать личные предложения, поделиться какими-то
находками в аппликатуре, штрихах, нюансах.
Звучит музыка в исполнении ансамбля скрипачей.
3
Ведущая: У нас в классе есть ученик, старшеклассник. Недавно с удивлением
узнала, что учителя общеобразовательной школы имеют к нему много
нареканий: не могут справиться с его плохим поведением. Ничего подобного
не замечала! Вежливый, воспитанный, умный. Иной раз не слишком критичен
к собственному исполнению – вот, пожалуй, единственная претензия. Не
замечаю никогда ни его характера, ни его настроения. Думаю, что такое
противоположное поведение и, соответственно, мнение об одном ученике
связано с тем, что ему нравится заниматься музыкой. Он увлечён, занят
любимым делом – игрой на скрипке.
Звучит музыка.
Ведущая: Психолог Лев Выготский говорил: «То, что ребенок видит и
слышит, является первыми опорными точками для его будущего творчества.
Он накапливает материал, из которого впоследствии будет строиться его
фантазия». Благодаря близости к искусству наши ребята видят и
воспринимают мир многоцветным. Музыка устанавливает какие-то
таинственные узы, заставляет, чтобы глаза горели неподдельным восторгом,
будь то каждодневные дела или праздники, творческие планы или
выступления.
Звучит музыка.
Ведущая: Воспитание через организацию досуговой деятельности детей –
важная работа в системе дополнительного образования детей. Приобретенные
в досуговой деятельности знания, умения, навыки помогают личности
состояться и в учёбе, и в труде, и в творчестве, и в жизни. С каким энтузиазмом
ребята выступают в различных организациях города! С каким интересом и
воодушевлением отзываются на просьбу позаниматься с учениками младших
классов, приготовить вопросы викторины, подобрать материал к сценарию!
Цель постепенно достигается: формировать позитивное отношение к себе,
окружающей действительности.
Звучит музыка.
Ведущая: С момента рождения дети подвергаются самым разнообразным
влияниям. Домашний уклад, разговоры старших, телевизионные передачи,
увлечения – все это важные факторы, воздействующие на ум и чувства ребёнка
с самого раннего возраста. Дорога появляется тогда, когда мы по ней идем.
Жизнь в музыкальной школе интересная и насыщенная. Общение с
искусством не проходит бесследно. И в душе ребёнка образуется особый строй
чувств. Наши дети, безусловно, отличаются от своих сверстников богатством
души, отзывчивостью.
Звучит музыка.
4
Ведущая: За годы учёбы мы сближаемся с учениками, становимся друзьями.
Часто ребята делятся своими сокровенными мыслями. Невозможно не
проникнуться чистотой, прелестью детских сердец. Вспоминаю ученика,
который любил скрипку, любил школу и восторг его выразился так: «Вырасту,
выучусь, заработаю и куплю вам скрипку Страдивари!» Недавно приходила
выпускница. Говорит, что во время учёбы мечтала: поскорее бы отучиться. И
вот прошёл год после окончания школы и оказалось, что без скрипки скучно!
Мы, преподаватели, были приятно удивлены, услышав такие откровения от
ученицы, которая, казалось, тяготится учёбой.
Звучит музыка.
Ведущая: В музыкальной школе есть возможность познать успех. А быть
признанными хотят все и всегда. Признание – это наркотик долгого и сильного
действия. Благодаря дифференцированному подходу, выбору индивидуальной
программы каждый ученик школы может добиться хороших результатов при
старании. Сегодня мы хотим спросить своих учеников: что для вас
инструмент, на котором вы играете?
Ответы учеников:
-
Скрипка – самый изысканный музыкальный инструмент.
-
Звучание скрипки вызывает добрые чувства, понимаешь, что человек живёт
для того, чтобы быть счастливым и дарить счастье другим людям.
-
На заброшенном чердаке нашли скрипку Страдивари и назвали её «Спящая
красавица». Её стоимость – 2,5 млн. евро. Какое же это счастье – играть на
скрипке Страдивари! Думаю, это изумительные по красоте звуки. Хотелось
бы послушать и поиграть!
Звучит музыка.
Ведущая: Замечательный человек и актер Евгений Леонов говорил: «Каждый
ребёнок рождается добрым и для доброй жизни. В том, что он постепенно
теряет запас доброты, виноваты и детский сад, и школа, и, конечно, семья, из
которой ушли шутка, юмор, игра». Мы стараемся, чтобы в музыкальной школе
сохранилась сказка. Музыка и сама по себе способна воздействовать на
чувства, настроения ребенка, способна преобразовывать его нравственный и
духовный мир. На наших мероприятиях, в которых ученики выступают в
качестве ведущих, музыка сочетается с живописью, поэтическим словом, и
эффект воздействия удваивается. Школа с радостью признаёт успехи ребёнка
и предоставляет ему арену для самореализации.
Звучит музыка.
5
Использованная литература:
https://emc21.ru/wp-content/uploads/2017/12/Innovatika-v-sovremennom-
obrazovanii.pdf (Дата обращения 13.07. 2020)
https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2018/12/16/opyt-raboty-
empatiya (Дата обращения 13.07. 2020)
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: