Подвижные игры на улице для детей летом
Подвижные игры на улице для детей летом
Компьютеры и телефоны – в сторону. Перед активными занимательными
играми не сможет устоять ни один ребёнок. Организовывайте их где угодно,
привлекайте для участия соседских ребят. Выброс энергии и физическая
активность дошкольникам просто необходима как воздух. В движении дети
развиваются, учатся ладить друг с другом, работают в команде. Вы станете
отличным помощником в этом деле, превратив беспорядочные движения
детей в увлекательную игру.
Игры на эрудицию
Игры на эрудицию не очень активны, но они развивают пытливый детский
ум. С помощью таких игр маленький исследователь изучает характеристики,
свойства окружающих его вещей, учится логически мыслить, сопоставлять
предметы и явления.
Пять шагов
Играет детская команда и один взрослый родитель, следящий за
выполнением задания. Ребёнок должен быстро сделать 5 шагов, при этом
назвав 5 имён без остановки. Если малыш сделал паузу или запутался, он
проиграл. Примечание: можно попросить детей называть животных, птиц
или цветы в саду, так будет веселее.
Съедобное-несъедобное
Для этой забавы нужна большая компания (чем больше детей, тем лучше) и
обычный мячик. Случайным образом (можно при помощи считалки)
назначается ведущий. Он ходит рядом с малышами и кидает им мяч,
выкрикивая слово. Названо несъедобное, например, «яблоко», значит, нужно
словить мяч. В противном случае отбить. Ошибившийся ребёнок
проигрывает, теперь он — ведущий игры.
Игры, развивающие память и внимание
Такие игры помогают развить наблюдательность, тренируют периферическое
зрение. Дети учатся отбирать нужную информацию среди многообразия и
легко переключаться с одного вида деятельности на другой.
Зеркало
Ведущий становится в центре, дети перед ним. Взрослый делает вид, что
стоит перед огромным зеркалом: причёсывается, умывается, чистит зубы.
Дети стараются повторить его движения в точности, сохранив даже мимику.
Примечание: водящим может быть родитель или ребёнок.
Летает - не летает
Ребята становятся рядом друг с другом. родитель придумывает и называет
вещи, предметы, насекомых. Среди придуманных слов будут встречаться те,
которые «летают». Например, птица. Как только дети услышат «летающее»
слово, они должны начать махать руками, имитируя полёт. Кто ошибается,
прекращает играть.
Игры на развитие меткости
Классики
Для игры чертится поле с цифрами от 1 до 10, представленное на рисунке
ниже. Первый игрок кидает небольшой камешек на квадрат с числом «1». Он
должен запрыгнуть на единицу на одной ножке, подобрать камешек и
продолжить прыгать до конца поля, после чего вернуться обратно.
Точно так же поступает второй и последующие участники. Поле для
классиков После того как круг закончится, играть начинает первый игрок.
Теперь он кидает камешек на квадрат с числом «2» и прыгает со стартовой
линии сразу на вторую клетку. Дальше игра идёт по схожему принципу.
Если игрок начал падать, не попал на нужную клеточку или наступил на
границу, он пропускает свой ход. Победителем становится тот, кто первым
дойдёт до цифры 10.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Город сегодня и завтра. Тенденции и перспективы развития современной архитектуры" 8 класс
- Индивидуальная профилактическая работа с учеником 9 класса на четвертую четверть 2019-2020 учебного года
- План работы по физическому воспитанию для детей средней группы на 2020-2021 уч. год
- Сценарий торжественного вручения аттестатов выпускникам 11 класс (на русском и казахском языке)
- Формы взаимодействия педагога с родителями обучающихся
- Сценарий торжественного вручения аттестатов выпускникам 9 класса