Ученики на Учителя.com


Взаимодействие с родителями в младшей группе первое полугодие за 2019-2020 учебный год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 52 «КОЛОСОК» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА
ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЩЁЛКОВО
Взаимодействие с родителями в младшей группе
первое полугодие за 2019-2020 учебный год
Подготовила воспитатель
Шадрина Татьяна Александровна
2019г.
1
Семья – поистине высокое творенье.
Она заслон надёжный и причал.
Она даёт призванье и рожденье.
Она для нас основа всех начал.
(Е. А. Мухачёва)
На начало учебного года в младшей группе «Весёлые пчёлки» был составлен план
работы с родителями, в котором была отражена вся планируемая работа на текущий
2019- 2020 учебный год.
Планируя ту или иную форму работы с семьями воспитанников, исхожу из
представлений о современных родителях, готовых к обучению, саморазвитию и
сотрудничеству. С учётом этого выбираю следующие требования к формам
взаимодействия: оригинальность, востребованность, интерактивность
(взаимодействие).
Использую формы работы с родителями:
Информационно-аналитические мероприятия:
✓ создан персональный сайт, своя страничка, где размещена информация о
группе, отчеты о проделанной работе с детьми, публикации, консультации,
памятки для родителей.
Наглядно – информационные мероприятия (наглядно-ознакомительные и
наглядно – просветительные):
✓ Информационные стенды, папки-передвижки.
Наглядная информация: «Режим дня «День и ночь сутки прочь», «Давайте
познакомимся», «Как мы растем», «Правила адаптации, обычаи, традиции», «Что
должно быть в шкафчике», «Первый раз в детский сад», «Какие игрушки
необходимы детям?», «Золотая осень», «О пользе овощей и фруктов», «Учим
ребёнка завязывать шнурки», «4 ноября – День народного единства», «Новогодние
приметы и традиции», «Как встретить Новый год», поздравления для всех.
✓ Родители получают информацию следующего характера: режим дня, сетка
ООД, программное обеспечение. В них отражаются важные события –
праздники, развлечения, досуги, дни рождения, продукты детского творчества,
также стенды превращаются в тематические:
«Как приучить ребёнка к режиму», «Возрастные особенности младших
дошкольников», «Одежда детей в группе и на прогулке», «Формируем навыки
самообслуживания», «Как правильно выбрать игрушки», «Профилактика гриппа,
ОРВИ», «Зачем детям домашние животные», «Развивайте речь дошкольника»,
«Стихи, потешки – помощники в воспитании детей», «Здоровый образ жизни.
Нужные советы», «Учить стихи - нелёгкий труд», «Пусть праздники пройдут
весело» и т.д.
Памятки «Организация наблюдений в природе», «Правила поведения родителей на
детском празднике» и т. д., также размещаю на сайте, на стенде для родителей.
2
Познавательные мероприятия:
✓ Проводились родительские собрания, где использую презентации
деятельности детей, фрагменты ООД, выступлений.
На первое полугодие года были проведены следующие родительские собрания:
«Жизнь ребёнка в детском саду»
Цель: расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование
перспектив на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей;
установление позитивных отношений, создание положительной эмоциональной
атмосферы.
✓ Знакомство с родителями и воспитателем.
✓ Задачи обучения и воспитания на учебный год. Знакомство с программой.
✓ Возрастные особенности детей 3-4 лет
✓ Беседа о самостоятельности детей (навыки самообслуживания)
✓ Вакцинация против гриппа
✓ Выбор родительского комитета.
Родители были ознакомлены с режимом дня, образовательными программами, по
которым будет осуществляться педагогический процесс, расписанием
образовательной деятельности: сетка ООД и особенностями психического развития
детей 3-4 лет. Активно участвовать в вакцинации детей. Родителям ответственно
относиться к укреплению здоровья детей, для создания коллективного иммунитета
привить не менее 30% детей. Был выбран родительский комитет на предстоящий
учебный год. Был утвержден план совместных мероприятий, проектов, праздников,
развлечений, на учебный год.
«Новый год у ворот»
Цель: обсудить все вопросы по подготовке к празднованию Новогоднего утренника
детьми в МБДОУ, помочь родителям создать атмосферу праздника в группе,
интересно провести новогодние каникулы; донести до родителей значимость
семейного воспитания, привлечь родителей к обмену опытом о семейной традиции
празднования нового года; расширить контакт между педагогами и родителями.
Консультация «Как подготовить ребенка к встречи с Дедом Морозом»
-Памятка родителям «Новогодний праздник в детском саду»
3. Подготовка к новогоднему празднику: изготовление костюмов, приобретение
подарков.
4. Блиц – опрос родителей. Рассказ родителей о традициях своей семьи, о проведении
новогоднего праздника
5. Рекомендации родителям по безопасности жизни детей в зимний период
«Как безопасно провести Новогодние каникулы»
✓ Очень интересно, увлекательно проходят выставки совместного творчества
родителей, детей, педагогов. Это выставки рисунков и поделок из природного
3
материала: «Моя любимая игрушка», «Что нам осень подарила?», «Новогодняя
сказка спешит к детям».
Досуговые мероприятия:
✓ Проводились совместные праздники «Осень в гости просим», «Встреча Нового
года». В этих формах наиболее полно раскрываются возможности для
сотрудничества. На этих мероприятиях родители являются участниками, а не
гостями. Они играют, поют песни, участвуют в играх, вместе с детьми читают
стихи, приносят свои угощения. Итог публикуется на сайте.
Активно используем метод проектов, здесь родители подключаются к выполнению
определенной части общего задания. В группе проходили проекты:
Сентябрь «Мои любимые игрушки»
Октябрь «Осень в гости к нам пришла и подарки принесла!»
Декабрь «Как мы ждали Новый год»
Этот метод способствовал сближению родителей, детей и педагогов.
Проходили акции разного характера: экологические, благотворительные,
познавательные.
✓ Акции «Чистый участок», совместный труд родителей, воспитателей по
уборке участка, листвы, привоз песка в песочницу.
✓ Акции «Посади дерево», где дети получали удовольствие от работы друг с
другом.
✓ Эко - марафон «Сдай макулатуру – спаси дерево»
✓ Акция «Рождественское чудо» родители, дети приносили подарки, игрушки
для детей сирот.
Такая форма работы, как акция завоевала успех, родители охотно стали откликаться
на разные проблемы не только группы, но и учреждения.
С большим удовольствием родители помогают разнообразить предметно-
развивающую среду. Также с помощью родителей в группу была приобретена
магнитно-маркерная доска, светильник аварийного освещения с аккумулятором.
Хотелось бы отметить, что благодарности, вручение грамот положительно влияет на
взаимодействие с родителями. Они становятся более отзывчивыми к просьбам и
проявляют инициативу.
Проанализировав свою работу по взаимодействию с родительской
общественностью, пришла к выводу, что воспитание и развитие ребенка не
возможны без участия родителей.
Чтобы они стали помощниками педагога, творчески развивались вместе с детьми,
необходимо убедить их в том, что они способны на это, что нет увлекательнее и
благороднее дела, чем учиться понимать своего ребенка, а поняв его, помогать во
всем, быть терпеливыми и деликатными, и тогда все получится.
Не останавливаюсь на достигнутом, продолжаю искать новые пути сотрудничества
с родителями. Ведь у нас одна цель – воспитывать будущих созидателей жизни.
4
Каков человек – таков мир, который он создает вокруг себя. Хочется верить, что
наши дети, когда вырастут, будут любить и оберегать своих близких.
5
6
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: