Ученики на Учителя.com


Визитная карточка портфолио социального проекта "Мы помним - мы гордимся"

Визитная карточка портфолио социального проекта
Автор проекта
Фамилия, имя, отчество
Кастрицына В.В.
Город, район
г. Рассказово
Наименование
образовательной
организации
ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического
сопровождения и коррекции «Гармония»
Описание проекта
Название темы
социального проекта
«Мы помним – мы гордимся»
Проблема проекта
Современное поколение недостаточно знает и
интересуется событиями Великой Отечественной
Войны. Всё дальше уходит от нас эта дата – 9 Мая
1945 года. Как рассказать детям об этой Великой
войне? Какие найти слова, чтобы рассказать в
полной мере о героических подвигах наших
солдат, страдании людей, переживших то время?
Как доходчиво донести суть происходившего и
вызвать у ребят чувство гордости, сострадания,
патриотизма? В связи с этим очевидна
неотложность решения острейших проблем
воспитания патриотизма в работе с детьми.
Социальная значимость
проекта
Ребенок должен знать, в какой стране он живет,
чем она отличается от других стран, как боролась
с врагами во имя мира на нашей земле, во имя
безоблачного детства своих граждан. У войны нет
срока давности, нет цены. Подвиг русских солдат
бессмертен. Поэтому нравственная
направленность Проекта обеспечивает воспитание
уважения к традиционным ценностям: любовь и
уважение к старшим, заботливое отношение к
пожилым людям; воспитание у детей стремления
в своих поступках следовать положительному
примеру. Чем больше мы говорим с детьми об
истории нашей страны, о войне, тем более
вероятность того, что наши потомки не забудут их
и передадут эстафету памяти дальше - своим
детям и внукам.
Целевая аудитория
обучающиеся 6-б класса
Приблизительная
продолжительность
реализации проекта
10ноября 2014г. – 13 мая 2015г.
Основа проекта
Цель проекта
Формировать патриотические чувства у
обучающихся, чувство гордости за подвиг нашего
народа в Великой Отечественной войне.
Задачи проекта
• Дать представление о значении победы нашего
народа в ВОВ
• Познакомить с историческими фактами военных
лет
• Обогащать и развивать словарный запас детей
• Познакомить с произведениями художественной
литературы и музыки о войне.
• Сформировать нравственные ценности
• Воспитывать уважительное отношение к
празднику Победы, к заслугам и подвигам воинов
Великой Отечественной войны.
• Воспитывать чувство гордости и уважения к
ветеранам ВОВ
Планируемые результаты проекта
Личностные
Расширение представлений детей о подвигах
советского народа, о защитниках отечества и
героях Великой Отечественной войны;
Проявление чувства гордости за стойкость и
самоотверженность советского народа в период
Великой Отечественной войны;
Сформируется внимательное и уважительное
отношение к ветеранам и пожилым людям,
желание оказывать им посильную помощь.
Умение представить творческо-поисковый
продукт индивидуальной, коллективной
деятельности.
Социальные
Повышение уровня ответственности педагогов,
родителей и социальных партнёров за
формирование у детей патриотических чувств,
гражданской позиции.
Способность педагога обобщать,
систематизировать, презентовать накопленный
опыт по реализации детско-взрослых мини-
проектов, акций патриотической
направленности.
Взаимодействие с социальными институтами:
Музей боевой славы, экскурсии к памятникам
боевой славы, встречи с ветеранами великой
Отечественной войны, участие в параде ко Дню
Победы, акции «Бес смертный полк».
Повышение качества социального
сопровождения, включенного в новую
деятельность.
Экономические
Создание материально - технической базы для
плодотворной работы по данной теме.
Обогащение методов, приемов, средств и форм
патриотического воспитания школьников.
Возможные риски
Способы их преодоления
Низкая
заинтересованность
обучающихся, родителей в
реализации задач проекта
Индивидуальная работа с детьми, родителями,
привлечение их к проведению мероприятий.
Низкая активность
участия детей в различных
видах деятельности в
связи с ограниченными
возможностями здоровья,
скудного словарного
запаса, низкого
интеллекта.
Усилить работу, направленную на приобщение
детей и их родителей к совместной деятельности
и развитию духовно-нравственной сферы.
Формировать потребность в общении, понимания
своего места в социуме. Расширение кругозора,
Обогащение словарного запаса у детей с ОВЗ.
Нарушение планов работы
с соц. партнерами.
Соблюдение обязательств и планов с соц.
партнерами.
Ресурсы, необходимые
для проекта
Объемы и источники финансирования
Материально –
техническое обеспечение
проекта:
Автобус для экскурсии.
Аудио, видео системы, фотоаппаратура,
компьютер.
Материалы для продуктивной деятельности:
наглядный, игровой, дидактический,
изобразительный материал.
Учебно-методическое
обеспечение проекта:
Детская художественная литература.
Методическая литература. Дидактические игры.
Конспекты занятий и бесед о Великой
Отечественной войне. Мультимедийные
презентации к занятиям и беседам о Великой
Отечественной войне
Спонсорская помощь
Оценка эффективности проекта
Данный проект можно реализовать в условиях
большинства школьных учреждений. Проект не
требует значительных материальных затрат, в его
реализацию активно включаются родители
воспитанников
Работа над проектом продолжается и сегодня,
приобщить ребенка к истории своей Отчизны,
семьи - это задача взрослых. Но уже сейчас, глядя
на наших ребят, можно с уверенностью сказать,
что память об исторических событиях и о героях
Великой Отечественной войны будет жить.
Благодаря этому проекту укрепились детско-
родительские отношения, расширился кругозор и
обогатился словарный запас детей. Сформирован
положительный социальный опыт для
нравственного воспитания, личностного развития
детей с ОВЗ.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: