Методические рекомендации по выполнению домашней работы студента

Министерство общего образования и молодёжной политики
Свердловской области
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«Екатеринбургский торгово-экономический техникум»
(ГАПОУ СО «ЕТЭТ»)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по выполнению домашней работы студента
ОГСЭ.03 Иностранный язык в профессиональной деятельности
специальности
38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
Автор:
Преподаватель ГАПОУ СО «Екатеринбургский торгово-экономический
техникум» Мурашова Е.В.
2019г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель самостоятельной домашней работы: закрепить и совершенствовать
знания и навыки, полученные на уроке иностранного языка
Задачи:
1.Отработать умение анализировать различные источники информации по
иностранному языку.
2.Расширить и углубить знания студентов по дисциплине.
3. Развить творческие способности студентов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать: в соответствии с ФГОС
лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический
минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных
текстов профессиональной направленности;
уметь: в соответствии с ФГОС
-общаться (устно и письменно) на иностранном языке на
профессиональные и повседневные темы;
-переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной
направленности;
-самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять
словарный запас.
Изучение учебной дисциплины направлено на формирование общих
компетенций (ОК 01-11) согласно ФГОС по специальности 38.02.01
«Экономика и бухгалтерский учет торговле )», бухгалтер должен
обладать общими компетенциями:
ОК 1.
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
применительно к различным контекстам.
ОК 2.
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации,
необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 3.
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное развитие.
ОК 4.
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с
коллегами, руководством, клиентами.
ОК 5.
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на
государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей
социального и культурного контекста.
ОК 6.
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать
осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих
ценностей.
ОК 7.
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
ОК 8.
Использовать средства физической культуры для сохранения и
укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и
поддержания необходимого уровня физической подготовленности.
ОК 9.
Использовать информационные технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 10.
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
иностранном языках.
ОК 11.
Использовать знания по финансовой грамотности, планировать
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.
Изучение учебной дисциплины направлено на формирование
профессиональных компетенций (ПК) согласно ФГОС по специальности
38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (в торговле )», бухгалтер должен
обладать профессиональными компетенциями:
Код
Наименование результата обучения
ПК 4.4
Проводить контроль и анализ информации об активах и финансовом
положении организации, ее платежеспособности и доходности
ПК 4.5
Принимать участие в составлении бизнес-плана
ПК 5.2
Разрабатывать и заполнять первичные учетные документы и регистры
налогового учета
Выбранные виды самостоятельной домашней работы очень важны для
закрепления материала, изученного на уроке. Чем глубже и полнее
проработан материал, тем легче студенту воспринимать новый учебный
материал. Программа построена таким образом, что изучение тем-
практических и грамматических выстроено от простого к сложному.
Систематическая, регулярная работа над пройденным материалом, начиная
с первого занятия, является необходимым условием для понимания
материала последующих уроков. В итоге выполнения домашней работы в
сочетании с аудиторной работой предполагается достичь необходимого
уровня развития лексических и грамматических навыков.
Также предусмотрена индивидуализация домашнего задания. Задания
,помеченные звездочкойыполняются студентами по желанию,
дополнительно.