Сценарий праздника "Фестиваль военной песни"
Праздник в начальной школе
«ФЕСТИВАЛЬ ВОЕННОЙ ПЕСНИ»
(учащиеся 2-4 классов)
подготовила и провела учитель начальных классов
Егоркина Светлана Ивановна
и классный коллектив 3 «Б» класса
Ведущий. Сегодня, накануне великого праздника нашей страны
Дня Победы, мы собрались на фестиваль военной песни, который
впервые проводится в начальной школе
« Песни Победы поет молодежь»
Ведущий 3 «Б»
Песни военных лет!... От самых первых залпов и выстрелов и до
победного майского салюта, через всю войну прошагали они в
боевом строю.
От песен сердцу было тесно:
Она вела на смертный бой,
Чтобы громить врага под эту песню,
Защищая Родину собой.
Вокальная группа начальных классов читает стихи ( на экране
хроника военных лет)
1 -Уходили мальчики -на плечах шинели,
2-Уходили мальчики – храбро песни пели.
3-Отступали мальчики пыльными степями,
4-Умирали мальчики, где - не знали сами.
5-Попадали мальчики в пыльные бараки,
6-Догоняли мальчиков лютые собаки,
1-Убивали мальчиков за побег на месте,
2-Не продали мальчики совести и чести.
3-Не хотели мальчики поддаваться страху,
4-Поднимались мальчики юные в атаку,
5-В черный дым сражений. На броне покатой
Уезжали мальчики, стиснув автоматы.
6-Повидали мальчики – храбрые солдаты
Волгу в -43, Эльбу - в 45!
1-Показали мальчики за четыре года,
Что такое мальчики русского народа!
Вокальная группа 3 «А» и «Б» песня «Вспомните, ребята!»
Ведущий 3 «Б» Для тех, кто прошел и пережил войну, эти песни
сродни позывным из той незабываемой далекой поры. Для нас это
дань памяти всем тем, кто защищал нашу Родину в годы войны и
приближал светлый день- День Победы!
Мы благодарны за спасенье,
И не забудем никогда
Победу , вырванную кровью
Из рук сильнейшего врага.
Мы благодарны нашим прадедам,
Что так умели воевать,
Им благодарны за Победу,
И что сумели устоять!
Ведущий 2 «Б»
Задохнулись канонады, в мире – тишина.
На большой Земле однажды кончилась война.
Будем жить, встречать рассветы, верить и любить.
Только не забыть бы это! Лишь бы не забыть!
Как всходило солнце в гари и кружилась мгла,
А в реке – меж берегами кровь - вода текла.
Были черными березы, долгими - года,
Были выплаканы слезы вдовьи навсегда.
Вот опять пронзает лето солнечная нить
Только не забыть бы это! Только не забыть!
Выступление 2 «Б» класса с песней « Бери шинель, пошли домой»
Ведущий 3 «А»
Пролетели года, отгремели бои.
Отболели, отмаялись раны твои,
Но, далёкому мужеству верность храня,
Ты стоишь и молчишь у святого огня.
Ты же выжил, солдат! Хоть сто раз умирал,
Хоть друзей хоронил и хоть насмерть стоял.
Почему же ты замер - на сердце ладонь,
И в глазах, как в ручьях, отразился огонь?
Говорят, что не плачет солдат: он солдат,
И что старые раны к ненастью болят.
Но вчера было солнце! И солнце с утра...
Что ж ты плачешь, солдат, у святого костра?
Ты же выжил, солдат! Хоть сто раз умирал,
Хоть друзей хоронил и хоть насмерть стоял.
Почему же ты замер - на сердце ладонь,
И в глазах, как в ручьях, отразился огонь?
Посмотри же, солдат, - это юность твоя:
У солдатской могилы стоят сыновья!
Так о чём же ты думаешь, старый солдат?
Или сердце горит? Или раны болят?
Ты же выжил, солдат! Хоть сто раз умирал,
Хоть друзей хоронил и хоть насмерть стоял.
Почему же ты замер - на сердце ладонь,
И в глазах, как в ручьях, отразился огонь?
И в глазах, как в ручьях, отразился огонь?
Песня « На безымянной высоте»
Ведущий.
Кто сказал, что надо бросить песни на войне?
После боя сердце просит музыки вдвойне.
Давай споем, эй запевала, про отчий дом, про нежный взгляд.
Хороших песен есть немало – солдат без песни не солдат!
4 «Б» « Песенка фронтового шофера» (инсценировка)
2 «А песня «Смуглянка» Солисты Бережной Степан и Локтева Анна.
Стихотворение « Памяти павших будьте достойны»
(автор Чеснова Ирина Владимировна)
читает Кочергин Роман 2 «А» класс
(звучит музыка)
«Памяти павших будьте достойны!»
Фразу такую не мог я понять
Были на Родине славные воины
Мне объясняли отец мой и мать.
Слово «война» - это страшное слово:
Голод , разруха и смерть у крыльца.
Враг был жесток, но страна устояла,
Шли за победою мы до конца!
Наши солдаты совсем еще дети
Гнали врага и в жару, и в метель.
Пули летели, села горели,
Помнит солдат каждый миг, каждый день.
Наши мужчины , страну защищая,
Жизнь отдавали в каждом бою.
Женщины наши солдат одевали,
Лили снаряды, стояли в строю.
Рыли окопы, тушили фугасы,
Землю пахали, детей берегли.
Ну а подростки бежали в солдаты.
Встали мы все на защиту земли.
Летчик, танкист, пехотинец, десантник
Вам поклониться хочу до земли.
Смелости вашей, отваге безмерной,
Вам благодарны, что землю спасли.
Родина наша залитая кровью,
Раны лечила не год и не два…
«Памяти павших, будьте достойны!»
Детям своим повторю я слова.
Ведущий 4 «А» На войне люди не только воевали, на войне они
продолжали жить, они вспоминали дом, мать, любимую, писали
письма, пели песни.
Песня «Огонек» (инсценировка)
3 «Б» 2 учащихся
В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина ,
Промчалась весть от края и до края
Мир победил, окончена война!
То утро стало знаменитым -
По всей планете весть пошла:
Фашисты подлые разбиты!
И нашей армии – ура!
Испытало нас время мечом и огнем
Стали верны железу под стать.
Победим. И вернемся. И радость вернем,
И сумеем за все наверстать,
Испытало нас время свинцом и огнем,
Неспроста к нам приходят неясные сны,
Про счастливый и солнечный край.
После долгих напастей той страшной войны,
Ждет и нас ослепительный май!
Песню «Майский вальс» исполняют учащиеся 3 «Б» класса
Солисты Аверкина Анастасия и Селяускина Дарья
( на экране хроника военных лет)
(инсценировка)
Танцевальная группа исполняет вальс
Сегодня праздник входит в каждый дом,
И радость к людям с ним приходит следом
Мы поздравляем всех с великим днем,
С днем нашей славы, с Днем Победы!
Группа детей 3 «Б» класса (по одной строчке)
Я нарисую яркое солнце!
Я нарисую синее небо!
Я нарисую свет в окошке!
Я нарисую колосья хлеба!
Мы нарисуем осенние листья,
Школу, ручей, друзей беспокойных,
И зачеркнем нашей общей кистью
Выстрелы, взрывы, огонь и войны
Песня «День Победы»
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий праздника, посвящённого Дню матери "Мамочку свою больше всех люблю"
- Исследовательский проект "ФАСОЛЬ НА ПОДОКОННИКЕ"
- Методические рекомендации по подготовке к написанию итогового сочинения в 2019-2020 учебном году
- Проект "Мультфильм своими руками"
- Работа с произведениями в старших классах ДМШ
- Проект по адаптации детей раннего возраста условиям детского сада "Добро пожаловать!"