Ученики на Учителя.com


Сценарий "День чая"

«День чая»
Фонограмма 01
Ведуший1: (11кл.)
Есть новая традиция такая
Которой раньше город наш не знал
Установить в народе праздник чая
И самовар чтоб на столе стоял
Ведуший2:
И чтобы все мы за столом сидели
Да пили чай с сердечной теплотой
И расходится чтобы не хотели
Ведь праздник чая день для нас с тобой.
Ведуший1:
Напиток этот к нам пришел с Востока
И пьем его мы сотни лет подряд
Любовь к нему здесь не имеет срока
Несет в себе он бодрости заряд
Ведуший2:
Наш вкусный чай всегда так нужен людям
Мы за него судьбу благодарим
Душистый чай всегда пить с вами будем
Чудесный вкус его не повторим.
На сцене под музыку появляются– 4 девочки-чаи и ведущий, под музыку (4кл.) (
фонограмма 02)
( Сценка: Ведущий и чайные кустики)
Ведущий
Приветствуем вас дорогие друзья.
Без чая прожить в нашей жизни нельзя.
Откуда приехали к нам господа?
1-я. Люблю путешествовать я господа:
Живу на Цейлоне, в Кавказе, Китае,
И в солнечной Индии я обитаю.
Ведущий
Вам почвы особые видно нужны?
2-я. Нет – нет, лучше тень, не то будет удар
И листья мои пожелтеют, привянут.
Совсем некрасивыми, слабыми станут.
Ведущий
Нескромный вопрос позволите вам?
О возрасте вашем вопрос я задам?
3-я. В расцвете своем я сейчас нахожусь,
Полна я энергии, этим горжусь.
Ведущий.
Так все таки возраст скажите – каков?
4-я. Вовсе не юная – 17 веков.
Ведущий.
Чай называем по-разному мы,
Это зависит отчасти страны:
1-я: Где-то он «ЦХА»
2-я : - В другом месте «ТЬЯ»
3-я : -Чаще всего называем мы «ЧА» -
4-я : Перевод с китайского простой,
Все вместе: «ЧА» означает молодой.
Звучит музыка фонограмма 02 , все уходят.
Сегодня известны самые разные сорта чая. И у каждого своя история.
Ведущий2:
Чай душисты с бергамотом –
Угощайся коль охота!
Как родился этот чай,
Ты в Италии узнай.
Звучит музыка Moon
Сценка «В Италии» ( 2 девочки с лотками,моряк, мастер, капитан, Граф Грей) (8кл.)
1-я девочка ( прохаживаются и предлагают)
Покупайте люди пиццу
Еще теплая дымится!
2-я девочка ( к Моряку и Мастеру)
Фрукты есть и леденцы.
Не хотите, молодцы?
Моряк ( к Мастеру)
Где ж корабль? Ждем с ура,
Быть давно ему пора!
Мастер.
Говорят штормило море,
Может с ним случилось горе?
2-я девочка.
Язычок-то прикуси,
На-ка лучше откуси – (дает яблоко.)
( Выходит Граф, смотрит из-под руки вдаль, вглядываясь)
Мастер.
Говори потише, эй,
Все зовут его Граф Грэй.( показывает на графа)
Знаешь он какой богатый!
1-я девочка
Вижу я корабль, ребята!
Граф Грэй
Что ж, вот это хорошо!
Я надеюсь, груз пришел.
(Появляется капитан
Граф Грэй, обращаясь к капитану)
Капитан, я вас встречаю
Где мои коробки с чаем?
Капитан
Ах, синьор, беда случилась!
Чай намок - бутыль разбилась,
Вез я масло бергамота.
Все пропало! Вот забота!
Граф Грэй
Слышал я о масле чудном
Что содержится в плодах,
Дивных листьях изумрудных,
Изумительных цветах…
Все в том дереве прекрасно!
(гневно)Я выходит ждал напрасно?
Чай – то нынче дорогой,
Иль не знаешь, милый мой?
Что ж, коробки заберу:
Выпью с маслом, не умру!
(Уходит, а капитан говорит)
Капитан:
Сразу стало веселей
И назвали чай «ГРАФ ГРЭЙ».
Чай душистый, с бергамотом –
Угощайтесь, коль охота!
Ведущий1: Когда у населения появлялся первый чай, то не все знали как же его употреблять.
Послушайте басню " Раз привёз мне барин чаю"
Стихотворенье « Раз привез мне барин чаю». (9 кл.)
Раз привез мне барин чаю
Я велел его сварить
А я отроду не знаю
Как же этот чай варить!
Взял тогда налил водички,
Кинул чай я весь в горшок
Да приправил перцем, луком
И петрушки корешок.
Гости с барином плевались
Сам он важно озверел
И, отправив на конюшню,
Меня выпороть велел.
Долго думал, удивлялся:
Чем же мог не угодить?
А потом-то догадался
- Чай забыл я посолить.
Фонограмма 04. Звучит русская народная мелодия Narodnay (балайка) (7кл)
Инсценировка пьесы. ( Ведущий, 3 девицы, 2 посла, царь)
Картина 1 ( Выходят Три девицы )
Ведущий.
Три девицы под окном,
Вели беседу вечерком.
Ученица 1. Кабы я была царица,
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир.
Ученица 2. Кабы я была царица,
То на весь бы мир одна
Наткала б я полотна.
Ученица 3. Коли буду я царицей,
Так я батюшке царю,
Пачку чая подарю!
Ученица 1. Господи, сестра, изволь,
У тебя, похоже, боль,
В голове или в зубу,
Говоришь ты ерунду.
Ученица 2. Ишь, придумала какое!
Я в ней спесь-то успокою!
Ведущий.
Ой, сестрицы дорогие!
Разошлись вы не на шутку,
Успокойтесь на минутку.
Я вам сказку расскажу,
Про глубоку старину.
(Смотрит на третью ученицу)
А сестрица-то, похоже,
Эту сказку знает тоже.
Картина 2
Выносят трон ( стул), а на нем надпись "Царь". "1638 год. Михаил Федорович Романов". (
Выходит царь и два посла)
Царь. ( к послам)
Вы, послы мои, идите,
К Алтын-хану попадите,
Одарите соболями,
Чернобурыми лисами,
Да каменьев драгоценных захватите непременно.
Ведущий.
Послы с приказом согласились,
И с поклоном удалились. ( послы кланяются и уходят)
Царь же стал, как всем понятно,
Ожидать послов обратно.
Царь.
Много ценных я диковин,
Алтын-хану приготовил.
Чем ответит Алтын-хан?
Что же мне пришлет он в дар?
Ведущий.
Дни и месяцы прошли...
Возвращаются послы. ( выходят послы)
Царь их кормит, и поит,
И ответ держать велит.
Царь.
Чем ответил Алтын-хан?
Что же мне прислал он в дар?
Послы.
1: В чужих странах мы бывали,
Много дива повидали,
2: Посетили Алтын-хана.
Вроде все в нем без изъяна.
1: Но с чудинкой он, однако...
Вот смотри подарок, на-ка!
(С подноса скидывают покрывало, а под ним коробка чая с надписью "Чай".
Ведущий.
Как увидел царь-отец,
Что принес ему гонец,
В гневе начал он чудесить,
И послов хотел повесить.
Царь.
Посмотрите вы, бояре!
Ведь смеется хан над нами!
Ах, насмешник он какой!
На него пойду войной!
Посол.
1:Но, смягчившись на сей раз,
Слугам дал такой приказ:
2: Чудо-листья заварить
Да боярам подносить.
Царь.
Чтоб не страшно было вам,
Перву чашу выпью сам. ( царю подносят чашу)
Ведущий.
Глотнул раз...
Потом второй...
Вкус понравился.
Царь. Крутой!
Ведущий.
Царь-то наш дивится чуду.
Царь.
Если только жив я буду,
Буду устали не знать,
Каждый день чаи гонять.
(Выходит третья ученица.)
Ученица 3.
Ой вы, гостюшки честные,
Люди вы мои родные!
Коли лгу, пусть Бог простит,
Но история гласит,
Все вместе: Что без чая с той поры,
Жить не могут на Руси.
( поклон общий)
Ведущий: Вот и поговорили мы с вами про чай. И хотелось бы, чтобы вы ушли отсюда с
хорошим весёлым настроением, согретыми нашим чаем и вкусным угощением.
Фонограмма 05. Все вместе поют песенку на мотив “Голубой вагон” (6кл)
1.Если вы пришли сегодня в гости к нам,
Будем рады чаем угостить.
Вы поспели к нашим сдобным пирогам,
Вкус их всех вас может удивить.
Припев:
Скатертью, скатертью
Стол скорей накрывай.
И наливай-ка всем ароматный чай.
Каждому, каждому
Счастья ты пожелай
И улыбнись друзьям и учителям.
2.Знаем лучше доктора серьёзного –
Лечит чай и скуку и тоску.
Приглашаем мальчиков и девочек
Выпить ароматного чайку!
Припев:
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: