Индивидуальный план профессионального развития учителя
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 2
Индивидуальный план
профессионального развития
учителя
на 2014-2015 учебный год
(учитель начальных классов Бородина И.Н.)
Цели профессионального развития
1.Получение теоретических знаний, обоснований собственных умозаключений способом изучения
научной и методической литературы и создание наилучших возможностей для удовлетворения
индивидуальных образовательных потребностей.
2.Обновление знаний, приобретение новых способов мышления, новых методов и приемов работы.
3.Приведение предметной среды в соответствие с новыми образовательными технологиями.
4.Создание условий для обмена опытом и осуществления сотрудничества с коллегами.
5.Реализация учителя в профессиональной деятельности, результативность собственного труда: учитель
- качество образования, данного ученикам.
Для достижения этих целей необходимо решить следующие задачи:
1. Изучение психолого-педагогической литературы
1. Изучение психолого-педагогической литературы
Вопросы, по
которым
изучается
литература
Литература,
нормативно -
правовые
документы
Задачи
использования
литературных
источников
Сроки
Форма
отчетности
Где, кем и
когда
заслушивается
отчет
о
выполнении
Деятельность
учителя в
условиях
перехода на
ФГОС
Ресурсный пакет
к рабочим
программам
курсов «Педагог-
исследователь»
Получение
необходимой
информации
для
подготовки к
работе по
ФГОС
Ноябрь-
январь
Аннотация к
прочитанной
книге
Зам.по УВР
Амелина О.И.
Организация
внеурочной
деятельности
.
Организация
внеурочной
деятельности
обучающихся
начальной
школы
Издательство
Ростовского
областного ИПК и
ПРО
Знакомство с
опытом
пилотных
площадок
области по
внедрению
ФГОС и
реализации
внеурочной
деятельности в
учреждениях
области
Сентябрь
- ноябрь
доклад
Заседания
ШМО
Устранение
недостатков
устной и
письменной
речи
Л.Г. Парамонова
Говори и пиши
правильно
Изучить
причины
нарушений
устной и
письменной
речи у детей и
приёмы
предупрежде-
ния и
преодоления
этих нарушений
январь-
май
аналитическая
статья
Заседания
ШМО
2. Разработка программно-методического обеспечения учебно-воспитательного
процесса.
Содержание
деятельност
и
Сроки
Форма
представления
результатов
Где и кем
заслушивается
отчёт о
выполнении
работы
Разработка рабочей программы
по предметам: русскому языку,
литературному чтению,
математике, изо, технологии,
музыке.
Август - сентябрь
Размещение
программы на сайте
прошкола.ру
Заседания МО
Разработка программы по
внеурочной деятельности по
курсам: кукольный театр
"Петрушка", "Шахматы",
"Здоровое питание".
Август - сентябрь
Размещение
программы на сайте
прошкола.ру
Заседания МО
Создание презентаций к урокам,
родительским собраниям,
внеурочной деятельности.
В течении
учебного года
Размещение
программы на сайте
прошкола.ру
Участие в
профессиональных
конкурсах.
Заседания МО
3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности.
Содержание
деятельности
Сроки
Форма
представления
результатов
Где и кем
заслушивается
отчёт о
выполнении
работы
Создание единого
образовательного
пространства для раскрытия
творческого потенциала
учащегося
март
доклад
Заседание МО
4. Участие в системе школьной методической работы.
Мероприятие
Сроки
Выполняемые
виды работ
Форма
представления
результатов
работы
Экспериментальная
инновационная площадка
3 года
Подготовка и
проведение
мероприятий в
рамках площадки
отчёт
Работа в ШМО
В течении
года
Открытый урок
Технологическая
карта урока
5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы.
Темы курсов
(семинаров, круглых
столов и др.)
Место
прохождения
курсов, участия в
семинарах и др.
мероприятиях
Сроки
Форма отчета о
результатах
подготовки
6. Руководство повышением квалификации других учителей.
Формы работы с
учителями
школы/города/
Тематика мероприятий
или
перечень задач по
подготовке кадров
Сроки
Количество
учителей
Руководитель
городского
методического
объединения
Осуществление
планирования,
организация и
регулирование
методической учёбы
педагогических кадров,
анализ и оценка её
результативности
учебный год
90
Наставник
-оказание помощи в
разработке рабочих
программ;
-работа с документацией и
нормативными
документами;
-методическое и
дидактическое оснащение;
-посещение уроков с
целью оказания помощи;
учебный год
1
Отчет по выполнению плана профессионального развития за 2014-
2015 учебный год.
Задачи и содержание
деятельности
Сроки:
начало - окончание
Форма представления
результатов работы
Где, кем и когда
заслушивается отчѐт о
выполнении работы
1. Изучение
психолого-
педагогической
литературы
1)Организация
внеурочной
деятельности
обучающихся
начальной школы
2. Разработка
программно-
методического
обеспечения учебно-
воспитательного
процесса.
3. Участие в системе
школьной
методической
работы.
4. Обучение на
курсах в системе
повышения
квалификации вне
школы.
5.Руководство
повышением
квалификации
других учителей.
Сентябрь-ноябрь
Август-сентябрь
апрель
апрель
в течении учебного
года
Выступление
Разработала программы по
предметам: русскому языку,
литературному чтению,
математике, изо,
технологии, музыке.
Разработала программы по
внеурочной деятельности
по курсам: кукольный театр
"Петрушка", "Шахматы",
"Здоровое питание".
Открытый урок по русскому
языку
Наставник
Руководитель ГМО
Выступление ГМО
25.03.15г.
Утверждены ШМО,
директором.
Открытый урок по русскому
языку с использование
интерактивной доски на
тему "ь- показатель
мягкости согласного".
7.04.15.
-оказание помощи в
разработке рабочих
программ;
-работа с документацией и
нормативными
документами;
-методическое и
дидактическое оснащение;
-посещение уроков с целью
оказания помощи;
- совместная работа в
конкурсе "Учитель года" в
номинации "Дебют" заняли
1 место.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Занятие в подготовительной группе: «Как устроен мозг и для чего он нужен»
- Самоанализ педагогической деятельности учителя начальных классов
- Презентация "Современные формы работы с детьми в ДОУ"
- Презентация "Деятельностный подход в обучениина уроках математики"
- Презентация "Портфолио класса"
- Презентация "УДЕ на уроках калмыцкого языка в начальной школе"