Ученики на Учителя.com


Конспект сценария развлечения "Осенний шумный бал гостей к себе позвал" для старшей группы

Конспект сценария развлечения
«Осенний шумный бал гостей к себе позвал»
для старшей группы.
Программное содержание:
1. Расширять знания об изменениях природы с приходом осени.
2. Развивать творческие способности.
3. Воспитывать любовь к природе.
Предварительная работа:
1. Подбор художественного и музыкального материала.
2. Разработка сценария «Осенний шумный бал гостей к себе позвал».
3. Разучивание музыкального материала.
4. Воспитателям подобрать стихи, побеседовать с детьми о том, как готовятся
звери к зиме, о приметах осени.
5. Оформление музыкального зала к предстоящему празднику.
6. Родители вместе с детьми разрабатывают костюмы и атрибуты к
празднику. Действующие лица :
Ведущая, Грибок Боровичок – взрослые; Девочка Катя, зайчик, лисичка,
медведь, воробей – дети старшей группы. Птицы: иволга, кукушка, филин,
ворон, дятел – дети старшей группы.
Ход развлечения: Под звуки вальса в зал заходят двое детей
Ребенок:
На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой.
Ребенок:
Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал,
Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой
И всех приглашаем в наш праздничный зал!
Звучит вальс, в зал забегают все дети, встают врассыпную.
Ребенок:
Вновь осенняя пора
Ветром закружила,
Чудо-красками она
Всех заворожила:
Посмотри, какой ковер
Листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней
Осенью немного.
Ребенок:
Дождь идет по всей земле,
Мокрая дорога
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Ребенок:
Спят березы в серебре,
Ярче зелень сосен,
Потому что на дворе
Золотая Осень.
Дети исполняют………………
Звучат крики улетающих птиц.
Ведущий:
Ой, ребята, что это значит?
Мне кажется что кто-то плачет?
Ребенок:
Это птицы в стаи соберутся
Улетят, а весной к нам вернуться.
Высоко, высоко от земли,
Пролетели на юг журавли.
Ребенок:
Над пожелтевшей травушкой,
Над рощей тополей
Летит на юг журавушка,
Со стаей журавлей.
Журавушка, журавушка,
Счастливого пути!
Журавушка, журавушка,
Весною прилети!
Дети исполняют ………….
Ведущий:
Ну а мы грустить не будем!
Осень тоже хороша!
Все станцуем танец дружно,
Веселится пусть душа!
Дети исполняют……………..
После танца мальчики провожают девочек на стульчики.
Ведущая: Пока на бал гостей мы ждем – стихи об осени прочтем.
Стихи:
1. ..............
2. ..............
3. ..............
Воспитателю здесь отметить представление (о чем) стихотворения.
Звучит музыка, в зал заходит Грибок Боровичок.
Гриб: Здравствуйте, дети! Меня вы узнали?
Дети отвечают.
Гриб: Я самый большой Гриб Боровичок в нашем лесу! Я с праздником
осенним вас поздравляю и все, все на свете знаю!
Ведущий: Не может быть!
Гриб: Я даже знаю, о чем вы, дети сейчас думаете.
Дети: О чем?
Гриб: О прошедшем лете, вы хотите, чтобы оно никогда не кончалось. Ну
что угадал?
Дети: Да!
Ведущий: Да, Грибок Боровичок, детям очень хотелось, чтобы всегда было
тепло, вот послушай стихотворение, которое так и называется
«Промелькнуло быстро лето».
Ребенок:
Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам,
За горами ходит где-то
И без нас скучает там.
Вслед за ним умчались птицы
В край, где жарко круглый год.
Осень в двери к нам стучится,
Осень в гости к нам идет!
Гриб: Дети, а вы хотели бы вернуть лето?
Дети: Да! Но разве это возможно?
Гриб: Для меня ничего невозможного нет! (Хлопает в ладоши) Пусть на
мгновение лето будет тут – пусть весело птицы лесные поют! Вылетают
птицы. Дети исполняют ……………
После песни звучит гроза. Грибок пугается.
Гриб: А это что такое?
Ведущий: Всему свое время, свой черед, это осенняя гроза. Ведь за летом
приходит осень с ливнями, с ветром. А вот, кажется, и дождь начинается.
Гриб: Я дождь очень люблю! Пока идет дождик – послушайте сказку.
Все сильней стучат дождинки
По ветвям и по тропинке.
Катя в лесу грибы собирает,
Зайчика вдруг на дорожке встречает.
Звучит музыка, выпрыгивает зайчик.
Зайчик:
Холодает с каждым днем,
Очень зябко под дождем!
Весь дрожу я, весь промок,
Как осиновый листок!
Мне бы домик, да посуше,
Там согрел бы лапки, уши.
Апчхи!
Катя раскрывает зонтик.
Гриб:
Тут раскрылся очень кстати
Зонт в руках у нашей Кати:
Катя (Зайчику):
Залезай под зонт, малыш,
Согреешь лапки – убежишь!
Зайчик прячется под зонтик, вбегает Лисичка.
Лисичка:
Зонтик ваш такой чудесный,
Нам втроем не будет тесно!
Катя (Лисичке):
К нам, Лисичка, поспеши,
Хвост пушистый подсуши!
Лисичка прячется под зонтик, идет Медведь.
Медведь:
Добрый день вам!
Все: Здравствуй, Мишка!
Медведь: Угощаю всех вас шишкой!
Все: Спасибо!
Медведь:
Можно мне под зонтик влезть.
Нос и уши обогреть?
Лисичка (в ужасе):
Ой-ой-ой!
Очень уж велик твой рост!
Ты помнёшь мой пышный хвост!
Катя:
Хватит места под зонтом!
Нам не тесно вчетвером! (Зовет Мишку)
Летит Воробей.
Воробей:
Я под дождиком летал,
Всюду зернышки искал.
Крылышки отяжелели,
Я летаю еле-еле
Катя:
К нам, Воробушек, лети,
Хватит места всем пяти!
Звучит светлая, радостная музыка.
Катя: Вот и дождик перестал! ( Закрывает зонтик. )
Зайчик: Ну, тогда я поскакал! (Убегает. )
Лисичка:
До свиданья, мне пора,
Там, в лесу, моя нора! (Убегает. )
Медведь:
Ну и мне пора в дорогу,
Спать пойду в свою берлогу! (Уходит. )
Воробей:
Полетел тогда и я,
До свидания, друзья! (Улетает. )
Катя:
До свидания, зверята!
Побегу и я к ребятам.
Из осеннего лесочка
Принесу я всем грибочков! (Показывает корзинку с грибами. )
Гриб: Какие чудесные грибочки. Хотите с ними поиграть, свою ловкость
показать? Проводиться аттракцион «Змейка» - грибы ставятся в два ряда,
дети встают напротив грибов по трое и кладут друг другу руки на плечи.
Надо обежать каждый грибок «змейкой», не сбив его. Добежав до
центральной стены, возвращаются таким же образом. Побеждает команда,
первой прибежавшая на финиш и не сбившая ни одного грибочка. Ведущий
приглашает с начала детей, потом родителей. Аттракцион «Змейка».
Ведущий:
Осенний бал!
Улыбки, смех!
Музыка зовет нас всех!
Будем веселиться, танцевать!
В игру «Не опоздай» играть!
Руку смело дали другу,
Встали парами по кругу.
Игра «Не опоздай!»
Играют все дети.
Ведущая: А сейчас, для вас, ребятки, мамы и папы загадают загадки.
Выходят родители, загадывают загадки.
1. Красный спрятан корешок,
Сверху виден лишь верщок,
А подцепишь ловко – И в руках. (морковка).
2. Там, на грядке, вырос куст,
Только слышно: хруст да хруст!
В щах, в солянке густо- Сочная. (капуста).
3. Плачет бабка, плачет дед:
«Что же будет на обед?»
Ведь засела крепко
В огороде. (репка).
Гриб:
У меня тоже есть для вас загадка:
Банан на пальме – для мартышки,
А на сосне высокой. (шишки).
Вам, ребята, угощенье – шишки вкусные, сладкие
Ведущий:
Что, Грибок Боровичок, у нас не зайчики не белочки, а мальчики и девочки.
Они шишки не едят.
Гриб: А что же вы любите? (ответы).
Что же делать? Тут без волшебства не обойтись! А вы, ребята, мне помогать
будете! Согласны?... Только смотрите, не подглядывайте, а то волшебство не
получится! Звучит таинственная музыка. Гриб произносит волшебные слова:
Превращайтесь, шишки, еловые, сосновые, в яблоки душистые, сочные,
медовые!
Грибок: Ну, вот и все готово! Вот угощения для ребят!
Ведущая и дети благодарят Грибок за угощение.
Грибок прощается и уходит.
Ведущая: Какой чудесный праздник подарила нам Осень. Пришла пора
поблагодарить её. Дети под музыку выходят и встают врассыпную.
Ребенок:
Спасибо тебе, Осень,
За щедрые подарки
Ребенок:
За лист узорный яркий,
Ребенок:
За лесное угощенье –
За орехи и коренья,
Ребенок:
За бруснику, за калину
И за спелую рябину.
Ребенок:
Мы спасибо говорим,
Осень мы благодарим!
Дети под музыку выходят из зала.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: