Экскурсия в городской парк "Здравствуй лето"
Экскурсия в городской парк
« Здравствуй, лето!»
Цели и задачи: Упражнять детей в различении и назывании
деревьев (берёза, рябина, орех, клен), летних цветов . Формировать
умение ориентироваться на местности при помощи схемы,
закрепить понятия «влево», «вправо». Развивать ловкость,
быстроту реакции, координацию движений. Воспитывать волевые и
дружеские качества в подвижных играх; любовь к природе.
Способствовать укреплению детско-родительских отношений.
Создать атмосферу доброжелательности. Укреплять физическое
здоровье дошкольников.
Материал: Письмо со схемой, бумажные цветы, цветные мелки,
мыльные пузыри.
Ход экскурсии:
Вводная часть.
В.: -Ребята, я сегодня в группе обнаружила письмо «Для ребят
группы Кораблик». Давайте откроем? Солнечный зайчик шлет вам
привет и передаёт летний подарок, но его надо найти. Солнечный
зайчик шлёт нам схему, на которой указано, где его искать.
Подарок находится в парке. Вы любите путешествовать? А
трудностей не боитесь? Чтобы отправиться в путешествие, надо
хорошо позавтракать.
Основная часть экскурсии.
Подойдя к парку, дети останавливаются у входа.
В.: -Давайте посмотрим внимательно на карту, куда нам надо
отправляться? ( К деревьям)
-Давайте рассмотрим, что это за дерево. Как догадались? ( По
листьям) Как ещё можно узнать это дерево? ( По стволу, коре, …)
Какие еще деревья вы здесь узнали? Молодцы, много знаете!
Перед тем, как отправиться дальше, давайте поиграем в игру «К
названному дереву беги».
- Можем отправляться дальше ! Что нам подсказывает схема? (
Цветочная поляна) Смотрите, Лесовичок охраняет цветочные
клумбы . Давайте рассмотрим, какие цветы здесь растут(Дети
называют знакомые цветы) . А еще летние цветы знаете? Я вам
буду показывать картинку, а вы называйте, что это за цветок. Какие
молодцы! Ребята, а хотели бы вы собрать букет? (Да!) А разве
можно рвать цветы? ( Нет!) Почему?(ответы детей) Что же делать?
У меня есть для вас красивые неживые цветы. Давайте поиграем в
игру « Собери букет» (Дети делятся на команды, каждая команда
собирает определенный вид цветов).
- Куда отправляемся дальше? ( К водоему) Чтобы пройти дальше,
нам надо пройти через «болото» по кочкам. ( Дети прыгают на двух
ногах по нарисованным кочкам).
-Ребята, так жарко! Хотите пить? ( Дети пьют воду) А как вы
думаете, деревьям тоже жарко? ( Да. Они тоже хотят пить) Как мы
можем помочь им? Игра « Полей дерево»
-Давайте вспомним, что мы видели в парке, что делали.(
Вспомнили названия деревьев, цветов, помогли деревьям). А
подарок так и не нашли. Ой, смотрите, что я нашла! Это еще одна
подсказка! Надо пройти от этого места 8 шагов прямо, 5 вправо, 7
прямо, 3 влево, 4 прямо, 10 вправо.( Дети проходят и находят
коробку с мыльными пузырями.
Дети с родителями играют на площадке, пускают мыльные пузыри.
МКДОУ Бутурлиновский детский сад № 5
Экскурсия в городской парк
«Здравствуй, лето!»
Старшая «Б» группа
Подготовила: Литвинова Е.П.
2019 год
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Праздник, посвященный выпуску детей в школу "Фильм, фильм, фильм!"
- Презентация "Особенности обучения детей дошкольного возраста"
- Презентация "Кім тапқыр?" 3 класс
- Презентация "Персонажи параллельной реальности. какие они?"
- Презентация "Приёмы стимуляции речевой активности во второй младшей группе"
- Конспект НОД "Рассказывание сказки «Лиса и журавль»"