Календарно-тематическое планирование ОБД
Календарно-тематическое планирование
№
урока
Название раздела /подраздела/
Темы урока
Формы
контроля
Дата проведения
уроков
план
факт
1.
Выполнение Правил дорожного движения
Российской Федерации –
закон для всех участников дорожного
движения.
Текущий
2.
Выполнение Правил дорожного движения
Российской Федерации –
закон для всех участников дорожного
движения. Анализ причин дорожно-
транспортных происшествий с участием
детей, происшествия по вине детей и
подростков. Знание и соблюдение
Правил дорожного движения – гарантия
безопасности всех участников движения.
Текущий
3.
Кодекс об административных
правонарушениях, установленных
Федеральным Законом (№195-ФЗ от 30
декабря 2001 года).
Текущий
4.
Кодекс об административных
правонарушениях, установленных
Федеральным Законом (№195-ФЗ от 30
декабря 2001 года). Ответственность
пешеходов за нарушение ПДД, состав
административного нарушения, взыскание.
Особенности перехода проезжей части на
перекрестках с такими светофорами.
Обязанности водителя и пешехода.
Текущий
5.
Светофоры с дополнительной секцией.
Назначение светофоров с дополнительной
секцией.
Текущий
6.
Светофоры с дополнительной секцией.
Назначение светофоров с дополнительной
секцией.
Текущий
7.
Транспорт во дворе
Текущий
8.
Транспорт во дворе. Особенности
движения автомобилей во дворе. Сигналы,
по которым определяется движение
автомобиля. Неожиданные маневры
автомобиля, мотоцикла, их опасность для
пешехода. Опасности во дворе: гараж,
стоянка. Летний двор – катание на роликах
и скейтбордах.
Зимний двор – опасность катания на
санках и коньках вблизи проезжей части,
стоянок и гаражей. Знакомство со знаком
«Жилая зона».
Текущий
9.
Правила движения пешеходов колонной,
группой по тротуарам и по краю проезжей
части
Текущий
10.
Правила движения пешеходов колонной,
группой по тротуарам и по краю проезжей
части. Тротуар, обочина – элементы
дороги, их назначение. Правостороннее
движение транспортных средств и
пешеходов. Движение в группе,
колонне. Особенности движения
пешеходов по краю проезжей части.
Текущий
11.
Велосипедист – водитель транспортного
средства. Правила для
велосипедистов.
Текущий
12.
Велосипедист – водитель транспортного
средства. Правила для
велосипедистов. Условия,
обеспечивающие безопасность движения
на велосипеде (техническая исправность,
соблюдение Правил дорожного движения).
Текущий
13.
Велосипедист – водитель транспортного
средства. Правила для
велосипедистов. Устройство велосипеда.
Текущий
14.
Велосипедист – водитель транспортного
средства. Правила для велосипедистов.
Устройство велосипеда. Особенности
управления велосипедом. Экипировка
велосипедиста. Правила ПДД.
Текущий
15.
Знакомство с дорожными знаками для
велосипедистов
Текущий
16.
Знакомство с дорожными знаками для
велосипедистов . Познакомить со знаками
для велосипедистов: «Велосипедная
дорожка», «Движение велосипедистам
запрещено», «автомагистраль»,
«Пересечение с велосипедной дорогой».
Текущий
17.
Знакомство с дорожными знаками для
велосипедистов . Познакомить со знаками
для велосипедистов: «Велосипедная
дорожка», «Движение велосипедистам
запрещено», «автомагистраль»,
«Пересечение с велосипедной дорогой».
Текущий
18.
Знакомство с дорожными знаками для
велосипедистов . Познакомить со знаками
для велосипедистов: «Велосипедная
дорожка», «Движение велосипедистам
запрещено», «автомагистраль»,
«Пересечение с велосипедной дорогой».
Текущий
19.
Этика и культура транспортного
поведения
Текущий
20.
Этика и культура транспортного
поведения. Дорога, улица – это
своеобразный транспортный мир,
созданный человеком в процессе его
развития. Для выживания в нем
Текущий
необходима
особая транспортная культура поведения.
Для защиты собственной жизни каждому
пешеходу необходимо выработать у себя
привычки
пешеходной дисциплины.
21.
Составление обращений к водителям,
пешеходам, родителям, наказ
Текущий
22.
Составление обращений к водителям,
пешеходам, родителям, наказ. Используя
знания по ПДД составлять обращения к
водителям, к пешеходам с призывом
соблюдать ПДД по предложенным темам:
«Наказ
первокласснику», «Правила для
пешеходов», «Если ты собрался в путь…»,
«Родители – помните!», «Водители,
берегите нас, мы ведь ваши дети!»,
«Сохрани будущее!» и т. д.
Текущий
23.
Составление обращений к водителям,
пешеходам, родителям, наказ. Используя
знания по ПДД составлять обращения к
водителям, к пешеходам с призывом
соблюдать ПДД по предложенным темам:
«Наказ
первокласснику», «Правила для
пешеходов», «Если ты собрался в путь…»,
«Родители – помните!», «Водители,
берегите нас, мы ведь ваши дети!»,
«Сохрани будущее!» и т. д.
Текущий
24.
Составление обращений к водителям,
пешеходам, родителям, наказ.
Изготовление листовок-обращений с
рисунками по тематике ПДД. Вручение
лучших возле школы –
пешеходам, совместно с инспектором
ГИБДД во время патрулирования.
Текущий
25.
Составление обращений к водителям,
пешеходам, родителям, наказ.
Изготовление листовок-обращений с
рисунками по тематике ПДД. Вручение
лучших возле школы –
пешеходам, совместно с инспектором
ГИБДД во время патрулирования.
Текущий
26.
Составление обращений к водителям,
пешеходам, родителям, наказ.
Изготовление листовок-обращений с
рисунками по тематике ПДД. Вручение
лучших возле школы –
пешеходам, совместно с инспектором
ГИБДД во время патрулирования.
Текущий
27.
Составление обращений к водителям,
Текущий
пешеходам, родителям, наказ.
Изготовление листовок-обращений с
рисунками по тематике ПДД. Вручение
лучших возле школы –
пешеходам, совместно с инспектором
ГИБДД во время патрулирования.
28.
Составление обращений к водителям,
пешеходам, родителям, наказ.
Изготовление листовок-обращений с
рисунками по тематике ПДД. Вручение
лучших возле школы –
пешеходам, совместно с инспектором
ГИБДД во время патрулирования.
Текущий
29.
Дорожные ситуации – ловушки
Текущий
30.
Дорожные ситуации – ловушки.
Выявление опасных мест на территории,
прилегающей к школе. Умение предвидеть
опасность и избегать еѐ. Основной
принцип
безопасности пешехода – видеть
транспорт, движущийся по проезжей
части, и быть хорошо видимым для
водителя.
Текущий
31.
Дорожные ситуации – ловушки.
Выявление опасных мест на территории,
прилегающей к школе. Умение предвидеть
опасность и избегать еѐ. Основной
принцип
безопасности пешехода – видеть
транспорт, движущийся по проезжей
части, и быть хорошо видимым для
водителя.
Текущий
32.
Дорожные ситуации – ловушки. Погодные
и
атмосферные условия, ухудшающие
видимость на дороге: снег, туман, дождь,
метель, сумерки. Яркая одежда и
светоотражающие элементы
одежды и значки – хороший способ
помочь водителю вовремя увидеть
пешехода.
Текущий
33.
Итоговое занятие. Практический урок.
Текущий
34.
Итоговое занятие. Защита работ
Текущий
