Презентация "Уклад учреждения"
Подписи к слайдам:
Уклад учреждения
- Повседневные события образуют уклад жизнедеятельности учреждения. Гибкое планирование распорядка дня значительно расширяет свободу поведения, самостоятельность выбора воспитанниками разнообразной совместной и индивидуальной деятельности, в соответствии с возрастом, состоянием здоровья, интересами, способностями.
- формирование навыков самообслуживания
- формирование навыков здорового образа жизни
- формирование умения придерживаться общепринятых в социуме норм поведения
- формирование умения создать положительный настрой на предстоящий день, создать заряд бодрости
- создание особого эмоционального контакта между ребенком и взрослым: ощущение тепла, комфортности, любви (ребенок принят, любим, дорог)
- формирование умения проанализировать свой прожитый день: что получилось, что состоялось, какие радостные события пережил в течение дня, что не получилось, почему, рационально ли использовал личное время в течение дня, что нужно сделать завтра
- формирование умения приготовления ко сну: проветривание комнаты, предназначение и использование постельных принадлежностей
- формирование умения сформулировать и высказать свою потребность в каких-либо предметах и услугах
- формирование навыков здорового сна
- формирование положительной учебной мотивации, уважения к труду учителя
- формирование коммуникативных навыков, умения придерживаться общепринятых в социуме норм поведения
- развитие мотивации для занятий спортом
- развитие спортивных навыков и умений
- приобщение детей и педагогов к здоровому образу жизни
- формирование жизненной активности воспитанников, мотивирование на достижение успеха в различных видах спорта
- формирование спортивного характера
- формирование коммуникативных моделей общения, умения придерживаться общепринятых в социуме норм поведения в различных жизненных ситуациях
- формирование умения соотнести ситуативные потребности и перспективы
- формирование умения планировать на среднесрочную перспективу
- формирование общей культуры, позволяющей взаимодействовать в обществе, интегрироваться в социуме
- осознанное самостоятельное развитие творческих умения и способностей
- осознанный выбор профессии и подготовка к дальнейшему образованию
- По социальной адаптации вновь прибывших воспитанников
- Деятельностные проекты по изменению интерьера Дома и его территории
- По оперативному решению проблем воспитанника или группы
- Проекты по решению определенных задач для той или иной группы детей или определенных воспитанников
- Инновационные проекты
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Структура исследовательской работы
- Презентация "Система основной педагогической документации ДОУ"
- Рабочая программа по шахматам 10-11 класс
- Рабочая программа по развитию устной речи 1 класс под редакцией В.В.Воронковой
- Методическое сообщение «Особенности физического развития детей дошкольного возраста»
- Формирование коммуникативной компетентности старших дошкольников в игровой деятельности
