Конспект НОД "Цветные клубочки"

Конспект НОД по рисованию цветными карандашами в первой младшей группе.

Время проведения:10 мин

Воспитатель: Леонова Анна Сергеевна

Тема: «Цветные клубочки»

Направление : Художественно - эстетическое развитие

Тип НОД: углубленно познавательное.

Цель:учить детей рисовать слитные линии круговыми движениями.

Ппограммное содержание:

Образовательные задачи: учить детей рисовать слитные линии круговыми движениями,не отрывая карандаша от бумаги;в

процессе рисования использовать карандаши разных цветов.Поддерживать умение произносить звукоподражения громко и

тихо.

Развивающие задачи: развивать умение правильно держать карандаш,развивать внимательность.

Воспитательные: Воспитывать интерес к изобразительной деятельности.Вызвать у детей эмоциональный отклик,желание помочь.

Речевые задачи: Обогащать словарный запас:название цветов.

Оборудование

Демонстрационное: Игрушка-котенок,корзина,клкбки ниток,цветные карандаши,мольберт,маркер

Раздаточное: Альбомные листы формата А5 с нарисованным котенком на каждого ребенка,карандаши.

Структура деятельности

№

П п

Элементы деятельности

Организация детей

Время

Вводная

Посадить детей на стульчики

2 мин

Художественное слово

Чтение стихотворения

1мин

Рассматривание наглядного материала

Разглядывания карандашей

1 мин

Беседа

2 мин

Динамическая пауза

1 мин

Основная часть

Показ и объяснение последовательности

рисование

Дети садятся за стол и слушают воспитателя

3мин

Самостоятельная деятельность детей

Дети рисуют клубочки

Совместная деятельностью с детьми

Индивидуальная помощь, правильная осанка, правильно держать карандаш

Заключительная часть

Анализ деятельности работы

Подведение итогов работы

2 мин

Ход деятельности

№

Цель

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Методы и приемы

работы

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Психологический

настрой.

Сюрпризный

момент

Введение в

ситуацию.

Постановка цели

Дружно за руки возьмемся и все друг другу улыбнемся.

За дверью раздается мяуканье

-Ребята послушайте что это за звуки

-кто там мяукает?

Воспитатель выглядывает за дверь и вносит кота-игрушку.

-Детки, посмотрите,кто к нам пришел ?

-Посмотрите какой красивый?

Как у нашего кота

Шубка очень хороша

Острые ушки,

На лапках подушки

Как у котика усы

Удивительной красы,

Глазки смелые

Зубки белые

-Давайте поздороваемся с котенком, погладим его

Дети садятся на стулья.

Ответы детей

Словесный

словесный

-А вы хотите превратиться в котят?

-А как котята мяукают ?тихо, громко?

-Давайте помяукаем как котята,тихонечко-тихонечко.

-А теперь как большая кошка-громко.

-Молодцы!

А покажите мне,как котенок пьет молочко?

-Котята молочка попили и испачкались. Котятам надо

умыться. Как котята умываются?

Игра «Котята»

Пушистые комочки

Умыли лапкой щечки

Умыли лапкой глазки-

Правый глазик,левый глазик

Умыли лапкой ушки-

Правое ушко ,левое ушко

А ушки у котят , как

Домики стоят.

-А еще котята очень любят играть клубочками.

-Посмотрите, котенок принес нам в корзинке много

клубочков.Котята катают их,как детки мячики. Давайте

потрогаем ,какие они мягкие, приятные.

-А теперь покатаем их ладошкой.

-А почему клубочек так хорошо катается?

-Да потому что он круглый.

-На что похож клубочек?

-Покажите круглую форму-нарисуйте в воздухе круг.

-Какого цвета могут быть клубки ниток?

-Ребята,котенок пришел к нам в гости не один,а со своими

друзьями – котятами.

Посмотрите ,они прибежали прямо к вам на

столики.(рассматривания листы с нарисованными котятами)

-Ребята у нашего котенка много клубочков,а у ваших котят

нет клубочков,что же делать,как помочь котятам?

-Давайте нарисуем им клубочки.

Воспитатель обращает внимание детей на доску, где

прикреплен рисунок с котенком.

Дети мяукают

Дети показывают

Дети выполняют движения по тексту.

Дети катают клубочки.

Ответы детей.

Дети рисуют в воздухе круг.

Ответы детей.

Заключительная

часть

Посмотрите, как я нарисую клубочек (воспитатель рисует на

большом листе маркером клубок)

-Рисовать будем цветными карандашами.Клубочки могут

быть разного цвета.

-Ребята давайте проверим все ли карандаши на

месте.Красный есть? Синий есть?Зеленый есть? Желтый есть?

-Нужно поставить карандашик на середину листа.Это начало

ниточки. Начнем рисовать от центра . Круговыми движениями

рисуем по кругу клубочек. Ниточку наматываем не торопясь,

аккуратно. Ниточка наматывается, наматывается и получается

клубочек.

Стараемся мотать клубочек побольше, а кончик ниточки

дадим котенку в лапки.(показ воспитателя) Лучше начать

рисовать с середины листа.

Рисование.

-Выберите карандаш,которым будете рисовать

клубочек,возьмите его правильно ,тремя пальчиками и

попробуем нарисовать клубочек сами.

Я уверена ,что вы справитесь ведь для вас это просто , если

хорошо подумать , если что не получиться , я всегда вам

помогу.

Кому мы сегодня помогали? Вам понравилось играть с

котенком? Помогать котятам?

Какие клубочки у вас получились? Получились круглые.

-Какого цвета нарисовала клубочек ? Особенно хорошо

получилось….

-Теперь котятам будет с чем играть.

Посмотрите,ребята, как обрадовались ваши котята. Какие

красивые клубочки вы нарисовали! Молодцы ,ребята! Я

Дети проверяют.

Рисование.

Ответы детей.

очень рада , что мы сумели развеселить наших котят. Теперь

они будут играть нашими разноцветными клубочками.

Скачать материал

Конспект НОД "Цветные клубочки"

Педагогика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы