Ученики на Учителя.com


Развлечение "Доброта это тогда..."

ГБОУ «Школа имени Ф.М. Достоевского» ДО «Радуга»
Автор : Проскурина Ольга Викторовна
Развлечение для детей: «Доброта это тогда…».
Задачи:
1. Формировать представление у детей о доброте как важном человеческом
качестве. Закрепить понятие «доброта», «добрый», «милосердный».
2. Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки.
3 Развивать эмпатию, чуткость, отзывчивость, внимание.
4. Формировать культуру общения.
Оборудование: шкатулка, фишки - «добринки», мяч, иллюстрации для игры
«Оцени поступок. Набор игрушек «Рыбы». Тазики - 2 шт, совочки, выставка
детских рисунков на тему: «Пословицы о добре».
Ход занятия:
(Песня Барбарики «Доброта», дети входят в зал)
Восп: Добрый день! – тебе сказали,
Добрый день ответил ты.
Как две ниточки связали –
Теплоты и доброты.
Ребята, сегодня у нас в детском саду День Вежливости и доброты.
Давайте друг другу улыбнемся и споем песенку, от наших улыбок сразу
станет светлее.
Песня «Улыбка»
Восп: Ребята, сегодня у нас необычный день, вся страна празднует праздник
«День доброты» , и вот у нас в садике тоже праздеик и к нам в гости придет
Фея «Добра», давайте ее встретим! (звучит музыка, заходит Фея - ребенок)
Фея: Здравствуйте, ребята! Я - Фея «Добра и доброты», пришла к вам за
помощью, у меня есть шкатулка Добрых дел (показывает). В неё я собирала
добрые дела и хорошие поступки! Но злой волшебник похитил все добрые
дела из моей шкатулки Добрых дел. Помогите мне, пожалуйста, наполнить
шкатулочку добрыми делами.
Восп: Дети, что же мы будем делать? Поможем фее Доброты наполнить
шкатулочку Добрых дел? (ответы детей) А трудностей вы не боитесь? Дети, а
вы умеете совершать добрые поступки? (ответы детей) А вы знаете, что такое
«доброта», «добрые поступки»? Как их можно, по-вашему, совершить?
(ответы детей)
Восп: Добрый - это тот, кто помогает взрослым, не обижает младших,
защищает слабых, вежлив и внимателен ко всем, говорит только добрые,
хорошие слова.
Ну что- же, начинаем совершать добрые поступки, а за каждое доброе дело,
мы будем получать фишку-добринку и складывать их будем в шкатулку
«Добрых дел» .
Давайте с вами послушаем стихотворение, которое нам приготовила
Анжелика! Это тоже доброе дело, уметь слушать своих друзей (ребенок
читает стих-е)
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта — она от века
Украшенье человека…
Итак, я вам вручаю первую фишку – добринку, и предлагаю положить ее в
шкатулку «Добрых дел»
Вос-ль: Да, действительно, доброта, добрые поступки, улыбки… украшают
человека, у таких людей очень много друзей!
И сейчас, я вам предлагаю поиграть в игру.
Игра с мячом «Добрые и вежливые слова».
Дети стоят в кругу. Взрослый берет в руки мяч и начинает игру. Он называет
любое доброе или вежливое слово и бросает мяч одному из детей.
Поймавший мяч придумывает новое слово, называет его и бросает мяч
другому ребенку. Мяч не ловят, если было произнесено «недоброе» слово, и
ребенок может объяснить, почему это слово ему не понравилось или
неприятно.
Восп: Вот, видите, сколько добрых слов вы знаете. Давайте с вами
договоримся, что вежливые и добрые слова мы будем употреблять чаще.
(Педагог предлагает бросить в нее вторую фишку - «добринку».)
Ребята, посмотрите, пожалуйста, на картинки (на иллюстрациях могут быть
изображены следующие поступки).
Положительные поступки:
Мальчик угощает малышей фруктами.
Девочка помогает малышу перейти через лужу.
Мальчик помогает малышу правильно перейти дорогу.
Девочка играет с малышами.
Мальчик читает малышам книгу.
Девочка рисует с малышами и т. д.
Отрицательные поступки:
Мальчик отнимает у малыша игрушку.
Девочка не хочет поделиться с малышом конфетами.
Мальчик разрушает построенный малышами песочный город.
Мальчик тянет котенка за хвост.
Девочка дразнит малыша и т. д.
Дидактическая игра: «Оцени поступок».
Давайте мы с вами разберемся, какие из этих иллюстраций добрые и учат нас
добру, а какие неправильные…
Воспитатель: Молодцы! Вы справились с заданием! Вы опять же получаете
фишку – добринку…
А я знаю, что есть еще ребята, которые знают стихи о доброте и добре,
давайте послушаем их
Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
***
Доброту не купишь на базаре.
Искренность у песни не займёшь.
Не из книг приходит к людям зависть.
И без книг мы постигаем ложь.
Видимо, порой образованью
Тронуть душу
Не хватает сил.
Дед мой без диплома и без званья
Просто добрым человеком был.
Значит, доброта была вначале?..
Пусть она приходит в каждый дом,
Что бы мы потом ни изучали,
Кем бы в жизни ни были потом.
***
Ах, как нам добрые слова нужны.
Не раз мы в этом убеждались сами.
А может не слова — дела важны?
Дела — делами, а слова — словами.
Они живут у каждого из нас,
На дне души до времени хранимы,
Чтоб их произнести в тот самый час
Когда они другим необходимы.
Вос-ль: Спасибо, ребята, очень красивые и добрые стихи, и конечно же, вы
все за них получаете фишки – добринки и отдаем их нашей Фее в шкатулку.
А сейчас, я предлагаю вам совершить очередной добрый поступок,
представьте себе, что мы находимся на берегу моря, и вдруг шторм, всех
рыбок, волной выбросило на берег, нам нужно собрать рыбок и пустить их в
море… делимся на две команды, встаем друг за другом и половником нужно
поймать рыбку и перенести всех рыбок с «суши в море».
Весёлая эстафета «Охраняй животных».
Воспитатель: Ребята, вы справились и с этим заданием, мы с вами сделали
доброе дело, и вы получаете фишку – добринку.
Мы с вами и стихи читали, и правильные иллюстрации выбрали, и вежливые
слова говорили друг – другу и рыбок спасли, но еще же есть пословицы о
добре и доброте, и некоторые из вас приготовили и пословицу, и рисунки к
пословицам, давайте мы сейчас выслушаем друг друга и покажем свои
рисунки
(дети по очереди называют пословицу, рассказывают смысл ее
и показывают свои рисунки к ней)
В нашей «шкатулке» уже много добрых дел скопилось, давайте мы шкатулку
вернем нашей Фее, которая пришла к нам за помощью…
Ребята, сегодня у нас чудесный день - День добра. Надеюсь, наши добрые
дела фея Доброты превратит в семена радости и доброты, и посеет их по
всему миру, они помогут кому-нибудь стать немножечко добрее и
счастливее. А мы с вами продолжим делать добрые дела и будем говорить
друг другу добрые слова, которые всем приятно слышать. А чтобы вы об
этом помнили, мы каждому из вас вручаем фишку – добринку, которая вам
всегда будет напоминать о добре…
(звучит песня «Если добрый ты… из мультфильма «Кот Леопольд», дети
танцуют, дарят улыбки и прощаются с Феей)
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: