Ученики на Учителя.com


Сценарий "Рождественские праздники" 7 класс

Сценарий мероприятия «Рождественские праздники»
Тема: Рождественские праздники. (Святки)
Цели:
1. познакомить детей с русским фольклором, помочь осознать смысл обычаев и
традиций, связанных с рождественскими праздниками;
2. дать детям представление о праздновании рождественских праздников;
3. развивать устную речь, мышление, творческие способности детей;
4. воспитывать чувство любви к своей Родине, интерес к традициям русского
народа;
Оборудование: русские народные костюмы
Ход занятия:
Ведущий:
Сегодня мы с вами узнаем о народных обычаях и обрядах, которые проходили в
период от Рождества до Крещения, так называемые Святки. Кто из вас знает,
откуда к нам пришёл праздник Рождество?
2014 лет назад в небольшом городке Вифлееме произошло небывалое событие -
родился в мир Богомладенец, Сын Божий. Иисус Христос родился
сверхъестественным образом от Девы Марии, которую мы с тех пор называем
Богородицей.
Придя на землю, Он не был встречен почетом, знатностью и богатством. У Него
даже не было колыбели, как у всех детей, не было и пристанища - Он родился за
городом, в пещере и был положен в ясли, куда кладут корм для животных.
(Исполняется песня «коровки, овечки»)
Первыми гостями божественного младенца были не цари и вельможи, а простые
пастухи, которым Ангел возвестил о Рождестве Христовом .
Встаньте и пойдите
В город Вифлеем;
Души усладите
И скажите всем:
«Спас пришел к народу,
Спас явился в мир!
Слава в вышних Богу,
И на земли мир!
Там, где отдыхает
Бессловесна тварь,
В яслях почивает
Всего мира Царь!»
В это же время с дарами Царю Мира шли волхвы с востока (волхвы - это
древние мудрецы). Они знали, что должен нa землю прийти великий Царь
Мира, а чудесная звезда указала им путь в Иерусалим.
Волхвы принесли Младенцу дары: золото, ладан и смирну. Эти дары имели
глубокий смысл: золото принесли как Царю в виде дани, ладан как Богу, а
смирну как человеку, который должен умереть (смирной в те далекие времена
помазывали умерших).
В христианской церкви события Рождества вспоминались в день Богоявления,
25 декабря ( по старому стилю). После 1918 года, когда в России было введено
новое летосчисление, этот день по календарю приходится на 7 января ( по
новому стилю). В церкви до сих пор все церковные праздники отмечаются по
старому стилю ( календарю)
К этому великому празднику верующие приготовляют себя сорокодневным
постом, который называется Рождественским постом. Канун Рождества ( 6
января по новому стилю) называется сочевником или сочельником, потому что
в этот день по церковному уставу положено есть сочиво (вареную крупу с
мёдом, да и то вечером, с появлением первой звезды)
Православное Рождество сопровождается торжественным богослужением,
во всех церквях, а дома празднующих ждет богатый стол. На Рождество
принято готовить 12 блюд; они символизируют 12 апостолов и 12 дней
Святок.
. По окончании торжественного вечера часть оставшейся еды дети разносили по
домам бедняков, чтобы дать им возможность отпраздновать Рождество.
С течением времени Рождество вместо одного дня превратилось в 12 - от
Рождества до Крещения. Это время называется Святки или Страшные вечера.
Святки — это от слова «святой». В этот праздник славили, хвалили,
прославляли Христа, Новый год, будущий урожай. В Новый год наши бабушки
и дедушки желали друг другу всего самого наилучшего
Дети и молодежь ходили колядовать: обходили дома, славили хозяина и
хозяйку, а за это просили пирогов, сладостей и подарки.
Откуда взялась коляда
Колядование – это славянский языческий обряд. Корни этой традиции уходят в
глубокую древность. В конце декабря славяне праздновали день рождения
Солнца. С этого праздника начинался солнечный год. В этот день зажигали
костры, пели, плясали, скатывали с горы горящее колесо. Праздник длился
несколько дней. И все эти дни по домам ходили ряженые и колядовали.
Колядовщики обходили дворы, пели колядки, желали здоровья и благополучия
хозяевам.
После принятия Христианства зимний языческий праздник совпал с
Рождеством Христовым. И колядовщики стали петь рождественские колядки,
прославляющие Иисуса Христа. На Рождество ходили с детьми, носили с собой
вертеп, показывая представления на евангельские сюжеты.
Таким образом, колядовать – значит петь на праздничной рождественской
неделе.
Ребята! Пора колядовать.(входят дети (колядовщики) в костюмах)
• «Сею – сею, посеваю
• С Новым годом поздравляю
• Со скотом, с животом
• С малыми «детушками»!»
• Коляда, коляда,
• Накануне Рождества.
• Везде поспевай
• С Новым Годом поздравляй
• Открывай, дядя, окошки,
• Подай-ка нам лепёшки;
• В коробейку – копейку,
• В колпачок – пятачок.
• Уж ты, дядька добренький,
• Подай кулич сдобненький,
• Не режь, не ломай,
• Крошки на пол не кидай.
• От востока с мудрецами
• Путешествует звезда,
• С драгоценными дарами
• Одарить пришла Христа.
• Мы пришли Христа прославить,
• А вас с праздником поздравить,
• Вам для потешки,
• А нам на орешки.
• Волхвов привечайте,
• Святое встречайте,
• Пришло Рождество,
• Начинаем торжество!
• С нами Звезда идёт,
• Молитву поёт.
• Пришла Коляда
• Накануне Рождества.
• Подайте коровку —
• Масляну головку.
• Не подашь Коляду —
• От ворот не пойду.
Ведущий :
Колядки исполнялись детьми или молодежью (в некоторых местах после детей
дома обходили и взрослые), которые несли на шесте звезду.
Хозяева одаривали исполнителей колядок печеньем – козульками, конфетами,
деньгами.
Если хозяева скупились, то для них пели озорные колядки с шуточными
угрозами.
1.Кто не даст пирога –
Тому куричья нога,
Гроб, да лопата
Корова горбата.
2.Кто не даст пирога-
Уведём корову за рога!
Кто не даст ветчины-
Поколотим чугуны!
3.Коляда, коляда,,
Подавайте пирога!
Не дадите пирога
Мы корову за рога,
Боровка за хвост,
Тёлку за холку,
Бычка за бочка
Уведём на мороз.
Ведущий:
Праздничное настроение, желание жить в новом году лучше делало всех
добрыми, щедрыми и гостеприимными. После того как колядовщики получали
подарки, они благодарили хозяев.
1.Спасибо, добрый хозяин!
Подал пирога – в поле хлеба сполна.
Спасибо, хозяюшка!
Тебе в квашне гуща,
А на столе куча!
Ведущий:
Пока ряженые ходили из дома в дом, вокруг них собиралась большая толпа.
Ряженые приплясывали, играли на дудочках и гармошках, смешили людей
шутками. Разыгрывали разные истории. Так с шумом, весело молодёжь
обходила дома. Потом собирались в избе и устраивали пир – съедали всё, что
насобирали по домам, а потом пели песни, загадывали загадки.
Прилетела, налетела,
Землю в белый свет одела.
Кто такова? (Зима)
Летом – спят, зимой – бегут,
В гору деревяшка,
А с горы коняшка. (Сани)
Старик у ворот тепло уволок,
Сам не бежит, а стоять не велит.
Без рук на окнах рисует,
Без зубов за носы кусает.(Мороз)
Вырос лес – белый весь,
Но не пешему в него не войти,
Ни на коне не въехать… (Морозные узоры)
Без рук, без ног
По полю рыщет,
Поет да свищет,
Деревья ломает,
К земле приклоняет. (Ветер)
А ещё играли в весёлые игры. Поиграем? (слайд 7)
1 игра «Дядя Трифон».
Хоровод движется по кругу . В центре водящий «Трифон». Дети произносят
слова:
Как у дяди Трифона
Было семеро детей,
Они не пили , не ели,
Друг на друга все глядели,
Разом делали вот так!
После слов «вот так» «Трифон» показывает движение или позу, все повторяют,
кто не смог тот водящий.
2 игра «Сиди, сиди, Яша»
Хоровод. В центре «Яша», с завязанными глазами. Дети произносят слова:
Сиди, сиди, Яша,
Ты забава наша.
Погрызи орехи
Для своей потехи.
(Яша «грызёт орехи». При последнем слове , дети хлопают в ладоши , а Яша с
завязанными глазами кружится )
(Дети продолжают говорить слова)
Свои руки наложи,
Имя правильно скажи.
(По окончании песни «Яша» подходит к кому-нибудь, дотрагивается и
отгадывает кто это.
3 игра «Метелица».
Играющие встают парами в круг. Игроки каждой пары, сцепившись руками (под
локоть), стоят друг к другу боком. Пары поочерёдно кружатся вокруг под
песню:
Метелица, метелица,
Снег по полю стелится!
Кто кружится вертится-
Тот заметелится!
Песня повторяется до тех пор, пока играющие кружатся. Пара которая дольше
всех кружилась, побеждает.
Любимой народной забавой было гадание. Во время Святок гадали на курицах,
на лошадках, на луковице, на яйцах, гребешке, башмачке, на зеркало.. При
гадании пели специальные песни.
К нам наехали святые вечера
На конях, на соболях,
На лисицах, горностаях!
Уж вы, кумушки, подруженьки мои,
Вы придите, посидите у меня,
Пособите думу думати,
Пособите мне отгадывати!
Гадание на лук проводилось так. Резали его на 12 частей. Каждая долька
обозначала месяц года. Посыпали их солью. Наутро смотрели на какой дольке
соль намокла, тот месяц и будет сырым.
Хотите ещё одно гадание? Давайте вместе!
Надо загадать желание, завязать глаза и пройти под шарфом, чтобы не задеть
его, тогда желание сбудется.
Но прежде,чем заняться колядованием или гаданием нужно всех деток
покормить, да спать уложить.(слайд 9). Много знали в старое время
колыбельных песен, да и сейчас бабушки, мамы поют их.
Вспомним колыбельные песни. Ваша задача- убаюкать малышку(куклу) , спеть
ей колыбельную песню.
Ученик:
Снежок сеем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!
Уродись пшеничка,
Горох, чечевичка!
На поле стогами,
На столе пирогами!
С Новым годом,
Со всем родом!
Чтоб здоровыми были,
Много лет жили!
Так заканчивались Святки с их весельем, песнями, гаданиями и озорством.
Праздником Крещения завершался зимний цикл рождественских праздников. А
дальше ждали Масленицу.
Теперь, ребята, вы знаете еще об одном русском старинном празднике –
Святках, Святых вечерах. Как сделать его незабываемым, веселым. Чем
попотчевать гостей и близких. Но я хочу, чтобы вы поняли сегодня самое
главное – умение жить весело и в то же время по мудрым законам всегда было
присуще русскому народу. И главное для нас – не забывать лучшие народные
традиции.
А я что знала, вам рассказала,
Все, как на нитку, нанизала!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: