Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Москва кирпичная"

ГБОУ «Инженерно-техническая школа имени П. Р. Поповича»
Дошкольное отделение
4ая улица 8го Марта дом 5
Конспект занятия
«Москва кирпичная»
2019 года
Провела: воспитатель
Соловьева Ольга Михайловна
Тема: «Москва кирпичная»
Цель:
1. Расширить представление детей об изменении архитектурного облика
Москвы в конце XV века в начале XVI века.
2. Объяснить детям почему Москва была выстроена из красного кирпича,
и стала называться кирпичной (правление Ивана III).
3. Расширить словарный запас детей, обогатить представление детей об
историческом развитии государства России Москвы.
4. Воспитание любви к родному городу
Ход занятия
Дети, давайте вспомним, что мы говорили на прошлых занятиях, о том,
что сначала Москва была деревянной, а потом белокаменной. А сейчас я вам
расскажу историю о возведении кирпичной Москвы.
Мы помним, что Иван III пригласил самых знаменитых, на то время,
строителей из Италии. Они-то и построили новый кирпичный Кремль, тот
самый что стоит и до сих пор. Стена была украшена живописными двурогими
зубцами. Новая стена имела 18 башен и протянулась более чем на 2 км, образуя
огромный треугольник, Кремль оказался как бы на острове. После того как
реконструкция Кремля была завершена, он превратился в одну из сильнейших
европейских крепостей того времени.
Красная площадь была не только самым оживленным, но и одним из
самых живописных мест в Москве. Главным украшением площади был
Покровский собор, храм Василия Блаженного и Казанский собор.
Был построен первый каменный мост через Москва реку. Строились
новые церкви, они были более причудливых форм, чем ранее, и часто
напоминали сказочные терема, отражая вкусы богатейших купцов и дворян.
Над башнями московского Кремля появились затейливые шатры, а внутри его
стен выросли новые здания – Царский Теремной дворец, палаты патриарха,
здание приказов.
Дети, один греческий монах, посетивший Москву в конце XVII в., писал:
«Город виден за 15 верст, восхищая взор своею красотою и величием, своею
возвышенностью, множеством башен и стройных куполов церковных,
сверкающих золотом».
Дети, после смерти Ивана III на престол встал Василий III – его сын. Он
вступил во владение отцовской державой в октябре 1505 года. Василий III был
властный и требовательный, но лишенный способностей и достоинств отца,
стремился показать свое самовластие, подчеркнуть свое могущество.
Василий III правил тридцать лет на Руси. После себя он оставил
наследника сына Ивана – маленького мальчика. Умирая долго и мучительно,
этот твердый, властный правитель, страдал не только от невыносимой боли,
но и от сознания того, что не сможет уберечь молодую жену и малолетнего
сына от произвола могущественной знати.
Дети, Иван Грозный был необычно жесток с людьми и люди не
понимали его. Особенно удавалось Ивану IV осады городов, и немного
крепостей смелыми многочисленными гарнизонами в конце концов
открывали перед ним ворота… Иваном Грозным были взяты города Казань,
Астрахань и другие города.
Чтение книги «Наша древняя столица» Н. Кончаловская стр. 68. Дети,
послушайте строки из стихотворения как славили город Москву.
Дети Грозного Ивана,
Наши русские стрельцы,
Удалые молодцы
И у всех пяти ворот
Перекличка в свой черед.
У Фроловских начинают:
«Славен град Москва» кричат.
У Никитских отвечают:
«Славен Киев!» говорят.
И у Троицких не спят:
«Славен Новгород!» кричат
«Славен Псков!» - у Боровицких.
«Славен Суздаль!» - у Тайницких.
И гремят в ночи слова:
«Славен! Славен град Москва!»
Вопросы детей по содержанию беседы
Воспитатель: Ребята, кем была выложена кирпичная стена и башни?
Дети: При Иване III были приглашены строители из Италии.
Воспитатель: Дети, сколько было в стене башен?
Дети: 18 башен было.
Воспитатель: Кто на престол вступил после Ивана III ?
Дети: Его сын Василий III.
Воспитатель: Дети, кто правил после Василия III ?
Дети: Его сын Иван Грозный.
Продолжение чтение книги Н. Кончаловской.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: