Ученики на Учителя.com


Сценарий развлечения по ПДД с родителями "Правила дорожного движения, нужно знать без промедления"

Сценарий развлечения по ПДД с родителями
«Правила дорожного движения, нужно знать без промедления!»
Цель: закрепить навыки выполнения основных правил поведения у
дошкольников на улице и дороге, с целью предупреждения детского дорожно-
транспортного травматизма.
Задачи: воспитывать дисциплинированность, коллективизм; культуру
безопасного поведения на улицах и дорогах; развивать физические качества: силу,
ловкость, быстроту в эстафетах; развивать связную речь детей.
Оборудование и ТСО:
- эмблемы для команд "Светофорики" и "Пешеходики";
- 2 грузовых машины;
- два знака, разрезанных на 8 частей;
- 8 кеглей;
- Бинт, жгут, таблетки, покрывало, жезл, кепка, свисток (по 2 шт.);
- медали знаток ПДД
- песочные часы 2 минуты;
Предварительная организационная работа:
1. Подбор материала к мероприятию и написание сценария.
2. Установка аппаратуры и оформление места проведения мероприятия (музыкальный
зал).
3. Заготовка эмблем команд.
4. Разучивание девиза праздника.
5. Проведение с детьми серии познавательных занятий, бесед по ознакомлению с
правилами дорожного движения.
6. Знакомство на физкультурных занятиях с играми-эстафетами
зал.
Ход мероприятия:
Под вальс А. Петрова из кинофильма «Берегись автомобиля!» команды входят в
Ведущий: Всем! Всем! Всем! Сегодня у нас большой и интересный день, мы
начинаем нашу развлекательную игру. Дорогие ребята и гости нашего праздника!
Приветствуем вас в нашем зале на развлекательной игре «Правила дорожного
движения, нужно знать без промедления!» А соревноваться будут дети и взрослые
нашей группы. Желающие могут поддерживать свою команду аплодисментами.
Девиз нашего праздника:
Пусть всегда сияет солнце,
Пусть всегда мы слышим смех,
В нашем городе дороги
Станут безопасней всех.
Приступаем к соревнованию команд.
1 конкурс «Разминка»
Конкурс состоит в разгадывании загадок. Прозвучавшую загадку обсуждает вся
команда, шепотом, сообщая свое мнение капитану команды. Капитан команды
сообщает ведущему версию отгадки.
Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся, где сошлись пути,
Помогает улицу людям перейти.
(Светофор)
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились.
И помчались в путь далёк,
Лишь оставили дымок.
(Поезд)
Для этого коня еда – бензин, и масло, и вода.
Он на полянке не пасется, он вдаль по улице несется.
(Автомобиль)
Дом по улице идет, на работу всех везет,
Не на курьих тонких ножках, а в резиновых сапожках.
(Автобус)
Не похож я на коня, а седло есть у меня,
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
(Велосипед)
Силач на четырех ногах, в резиновых сапогах,
Прямиком из магазина притащил нам пианино.
(Грузовик)
Ведущий: Команды «Светофорики» и «Пешеходики» закончили первый конкурс и
отлично справились с заданием.
2 конкурс «Не сбей кеглю» (с родителями)
Дети и родители соревнуются вождении грузового игрушечного автомобиля змейкой
возле расставленных кеглей. (объехать кегли и вернуться назад, какая команда
выполнит задание быстрее) .
3 конкурс - творческий «Автомобиль будущего»( с родителями)
Ведущий: нужно придумать и совместно нарисовать необычное транспортное
средство, а затем объяснить, для чего оно предназначено. Ведущий выставляет в центр
зала два мольберта с закрепленными на них большими листами бумаги. К мольбертам
приглашаются команды. В качестве изобразительных средств предлагаются
фломастеры, маркеры, цветные карандаши, известковые мелки, пастель.
В то время, как команды рисуют свои автомобили будущего, проводится игра со
зрителями.
Игра для зрителей.
Пока команды выполняют задание, я предлагаю нашим зрителям поиграть в игру
«Небылицы». Я вам задаю вопрос, а вы мне отвечайте: да или нет.
Быстро дайте мне ответ – это правда или нет?
Это правда или нет, что можно переходить улицу на красный свет светофора? - нет!
Это, правда или нет, что пешеход может ходить по дороге рядом с машинами? - нет!
Это правда или нет, что нужно знать правила дорожного движения? - да!
Это правда или нет, что в автобусе можно играть, сорить, толкаться? - нет!
Это правда или нет, что с мячом на дороге играть можно? - нет!
Это правда или нет, что дорожные знаки помогают пешеходам и водителям?
Это, правда или нет, что пешеходный переход называется “Зебра”? - да!
Подвижная игра со зрителями «Красный, жёлтый, зелёный»
На красный – стоим, на жёлтый – хлопаем, на зелёный – топаем.
4 конкурс «Сложи дорожный знак» (участники дети)
Ведущий: от каждой команды мне нужны 3 человека. Ребята, перед вами части
дорожного знака их нужно правильно сложить, чтобы получился дорожный знак.
Какой знак у команды «Светофорики»? «Какой знак у команды «Пешеходики»?
Молодцы, ребята справились с заданием! Переходим к следующему конкурсу.
5 конкурс – «Разгадай кроссворд» (если дети не знают, родители помогают)
Ведущий: ведущий выставляет в центр зала мольберт с закрепленным на нем
кроссвордом. Каждой команде по очереди зачитывается загадка. Отгаданное слово
капитаны команд вписывают в кроссворд (по необходимости родители помогают).
Загадки:
1. Человек, находящийся вне транспортного средства (пешеход).
2. Полоса земли чаще покрытая асфальтом для движения транспортных средств
(дорога)
3. Часть дороги для передвижения пешеходов (тротуар)
Техническое средство, регулирующее дорожное движение на перекрёстке (светофор)
4. Человек, управляющий каким-либо транспортным средством (водитель).
5. У него два колеса
И седло на раме,
Две педали есть внизу
Крутят их ногами (велосипед)
6. Аппарат для передачи информации на расстоянии. ( телефон)
7. Задание для обеих команд. Он бывает воздушный, водный и наземный. Что это?
(транспорт).
Все вместе читаем ключевое слово(ПРАВИЛА). Ваша безопасность может быть
обеспечена, только при условии соблюдения правил всеми участниками дорожного
движения.
6. Конкурс для родителей «Гонка за лидером» (на ковре)
(за правильный ответ команда получает 1 балл)
За 2 минуты нужно ответить на большее количество вопросов. Если не знаете ответ,
говорите: Дальше……
Вопросы родителям команды «Пешеходики» (3 человека)
-Что в переводе с греческого языка означает слово «светофор»? /носитель света/
-Дорожка с покрытием, предназначенная для движения пешеходов? /пешеходная
дорожка/
-Транспортное средство, имеющее два колеса или более и приводимое в движение
мускульной силой людей, находящихся на нем? /велосипед/
-Дорожные знаки, которые вводят или отменяют определенные ограничения
движения? /запрещающие знаки/
-Знак, разрешающий переходить дорогу? /пешеходный переход/
-Что означает красный сигнал светофора? /запрещает движение/
-Достигнув, какого возраста, разрешается выезжать на проезжую часть на
велосипеде? /с 14 лет/
-Время суток, когда участники движения очень плохо видят друг друга? /ночь/
-Какое насекомое одного цвета с сигналом светофора и живет в траве? /кузнечик/
-Знак, который поможет в пути, если проголодались? /пункт питания/
-Дорожный знак, который ставят у школ детских садов и других детских учреждений? /
дети/
-В какой сказке, у какого героя имеется шапка такого же цвета, как сигнал светофора? /
Красная Шапочка/
-К какому виду относится транспортное средство Бабы-Яги? /ступа, к воздушном/
-Какое растение прикладывают к ране? /подорожник/
-Место для ожидания транспорта? /остановка/
-Человек, идущий по тротуару? /пешеход/
-Что должно быть в руках взрослых, сопровождающих группу детей? /флажок/
-Воздушный транспорт барона Мюнхгаузена? /ядро/
-Сердце машины? /мотор/
-С какого возраста разрешается перевозка детей на переднем сиденье легкового
автомобиля при отсутствии специального удерживающего устройства? (с 12 лет)
Вопросы команде «Светофорики»
-Автор детского стихотворения «Дядя Стёпа» /С.Михалков/
-Назовите часть дороги, по которой идут пешеходы? /тротуар/
-Автомобильное топливо? /бензин/
-Деталь одежды, которая спасает от дождя, но мешает видеть дорогу? /капюшон/
-Можно ли оглядываться на оклик товарища при переходе через проезжую часть?
/нельзя/
-Что означает зеленый сигнал светофора? /разрешает движение/
-Механизм, который поможет, если у велосипеда спустилось колесо? /насос/
-Водитель по – другому? /шофёр/
-Точное определение места проживания? /адрес/
-Место водителя? /кабина/
-Устройство, служащее для определения скорости, применяемое сотрудниками
Госавтоинспекции? /радар/
-Сколько цветов имеет светофор? /три/
-На какое животное похож пешеходный переход? /на зебру/
-Какой свет верхний на светофоре? /красный/
-По какой стороне проезжей части движется транспорт? /по правой/
-Заторы транспорта на дороге? /пробка/
-Пересечение двух дорог? /перекресток/
-Транспортное происшествие? /авария/
-Конец дороги? /тупик/
-Короткая палка, который регулировщик движение дает указание транспорту,
пешеходам? /жезл/
Ведущий: какие молодцы родители, очень активно отвечали на вопросы и
справились с заданием.
7 конкурс - «Выбери знак» (для капитанов)
На столах команд разложены картинки с дорожными знаками. Отгадав загадку,
команды показывают правильный дорожный знак.
Шли из сада мы домой,
Видим, знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед,
Ничего другого нет! («Велосипедная дорожка»)
Человек, идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога, вроде, но
Здесь ходить запрещено. («Движение пешеходов запрещено»)
В треугольнике — два братца
Все куда-то мчатся, мчатся.
Самый важный знак на свете —
Это просто рядом. («Дети»)
В синем круге пешеход
Не торопится, идет.
Дорожка безопасна,
Здесь ему не страшно. («Пешеходная дорожка)
Что за знак такой висит?
Стоп — машинам он велит.
Пешеход! Идите смело
По дорожкам черно-белым. («Пешеходный переход»)
Заболел живот у Ромы,
Не дойти ему до дома.
В ситуации такой
Нужно знак найти. Какой? («Пункт первой медицинской помощи»)
8 конкурс - «Собери аптечку»(для детей)
В 1 м от старта в обруче лежат медицинские принадлежности для аптечки. Каждый из
участников команды бежит до обруча, берёт один предмет и добегает до раскрытой
аптечки, которая лежит на столе. Кладёт предмет и возвращается обратно. Игроки по
одному медицинскому предмету заполняют аптечку, последний игрок бежит к аптечке,
закрывает её и возвращается обратно. Проверяем все ли правильно сложили в аптечку.
Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования, и в заключение хочется
сказать:
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Должны вы правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти.
Помните правила эти всегда,
Чтоб не случилась с вами беда!
Ведущий: Вот и подошла игра к концу. Мы с вами проверили ваши знания на
теории, и на практике тоже. Дорогие родители- не забывайте это выполнять!
Воспитывайте у ребёнка привычку быть внимательным на улице, осторожным и
осмотрительным. Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге во дворе, за пешеходом
и транспортом, светофором и обязательно обсуждайте увиденное с ребенком. Ведь от
вашей культуры поведения на улице, в общественном транспорте, от Вашего уважения
правил дорожного движения зависит жизнь и здоровье вашего ребёнка!
Желаем всем крепкого здоровья и семейного благополучия.
Напутствие детям:
Никогда, нигде не забывай
Пешеходом быть внимательным, хорошим,
На проезжей части не играй
И на тротуаре не толкай прохожих.
И тогда наверняка не получишь синяка,
И считать тебе не надо будет шишек.
Даже строгий постовой –
Старый или молодой –
Станет другом для девчонок и мальчишек.
Ведущий: за хорошие знания правил дорожного движения команда
«Светофорики», команда «Пешеходики» и наши уважаемые родители, принимавшие
участие в празднике, награждаются медалью «Знаток ПДД».
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: