Разработка урока "Қазақ отбасының дәстүрлері" 5 класс

Ұзақ мерзімді жоспар
бөлімі:
Мектеп: К. Макпалеев атындғы № 4 ЖОББ мектебі
Мұғалімнің аты-жөні : Абылкасова З.А.
Қатысқандар:15
Қатыспағандар саны: 15
Күні:
Сынып: 5
Сабақ 1*2
Сабақ тақырыбы
Қазақ отбасының дәстүрлері
Осы сабақта қол
жеткізілетін оқу
мақсаттары (оқу
бағдарламасына
сілтемеу)
5.3.6.1 мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді, сөйлем, суреттерді
пайдаланып, қарапайым постер / сөйлем/калиграмма құрастыру
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар:
Сөйлесу әрекетіне жетелейтін қарапайым сөйлеу үлгілерін
қолдану негізінде отбасылық дәстүрлер жайлы толық ақпарат
бере білуге машықтандыру. Лексикалық тақырып аясында
тәуелдік жалғауының жекеше түрін меңгередеді.
Оқушылардың басым бөлігі:
Тақырыпқа байланысты тірек сөздермен бірнеше сөйлем құра
алады.
Кейбір оқушылар:
Отбасы тақырыбында ауқымды әңгіме құра алады
Жетістік критерилері
суреттерді пайдалана отырып,сөйлем қарапайым постерлер
құрастыра алады.
Тілдік мақсат
Оқушылар орындай алады:
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
Диалог құруға шығарма жазуға арналған пайдалы
тіркестер:
Талдауға арналған сұрақтар:
Не себебті ......деп ойлайсыз
ишара
Құндылықтарды
дарыту
Жауапкершілік
Пәнаралық
байланыстар
Әдебиет пәнімен байланыс
Алдыңғы меңгерілген
білім
Берілген тақырып аясында постерлер құрастыру.
Сабақ барысы
Сабақтың
жоспарланға
н кезеңдері
Ресурста
р
Сабақ басы
2 минут
Слайд
3 минут
Слайд
Сабақтың
ортасы
5 минут
5 минут
5 минут
3 минут
5 минут
Постер
құрастыр
у
Отбасы
2 минут
5 минут
2 минут
Қима
қағаздар.
Бағалау кртитериі
Дескриптор
Кез келген
тапсырмаларды
орындау және
тақырыпты кез
келген тәсілдерімен
түсіндіру
пайдаланады
Қосымша ақпарат көздерін пайдалана
отырып тексереді
Орындалған тапсырмалардың
дұрыстығын бақылайды
Тапсырмалардың нәтижесін тексеру
Орындалған жүмыстардың жақсы
үлгілерін көрсетеді
Сабақтың
соңы
3 мин
Дифференциаци
я оқушыларға
көбірек қолдау
көрсетуді қалай
жоспарлайсыз?
Қабілеті жоғары
оқушыларға
қандай
тапсырмалар
қоюды
Бағалау –
оқушыларды
ң материалды
меңгеру
деңгейін
тексеру
жоспарыңыз?
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының
сақталуы
жоспарлап
отырсыз?
Қабылдау деңгейі
жоғары оқушылар
үшін тапсырманы
күрделендіру:
Қабілеті жоғары
оқушылар
сұрақтарды өз
бетінше
құрастыра алады.
Сергіту сәттерінде, белсенді жұмыс түрлерін
өткізуде қауіпсіздік техникасын сақтау
Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаттары/оқу
мақсаттары дұрыс қойылған
ба? Оқушылардың барлығы
ОМ қол жеткізді ме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақта дифференциация
дұрыс жүргізілді ме?
Сабақтың уақыттық
кезеңдері сақталды ма?
Сабақ жоспарынан қандай
ауытқулар болды, неліктен?
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін
пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда
берілген сұрақтарға жауап беріңіз.