Ученики на Учителя.com


Экологический проект "Синичкин календарь"

МДОУ детский сад комбинированного вида № 22 « Золотой ключик»
Экологический проект
«Синичкин календарь»
Подготовила воспитатель: Лисицына Ольга Борисовна
Экологический проект
«Синичкин календарь»
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Вид: информационно-творческий
Продолжительность: краткосрочный( первые 2 недели ноября )
Участники: воспитатель, дети старшей группы, родители воспитанников.
Значимость заявленной проблемы:
Совершенно не так давно в Российской федерации возник природоохранный праздничный
день «Синичкин день». Отмечается он 12 ноября. Хроника данного торжества удаляется
собственными корнями в далекое прошлое. Согласно общенародным традициям и
исследованиям, именно к этому времени синицы, ощущая стужу, прилетают с лесов
поближе к зданиям и домам человека и ожидают поддержки с их стороны. Люди стали
замечать, в случае если пернатые возникают около жилища цельными косяками, это
означает, что скоро настанут морозы. А ещё наши предки определяли погоду по птицам,
в случае если птица свистит – будет ясный день, в случае если пищит – быть ночному
холоду, если большое количество синиц в кормушках – к вьюги и снегу. Наименование
«синица» происходит совсем никак не от цвета оперения данных птиц, как многие
полагают. Название данные пернатые приобрели из-за распевания звонких песен, которые
походят на трезвон колокольчика. Также установлено, что синицы приносят пользу
человеку, а для того чтобы они и далее имели возможность приносить пользу, следует о
них подумать в зимний период.
Проблема:
Зачастую в старшем дошкольном возрасте ребята не обладают достаточными понятиями о
зимующих птицах, кроме того они не знают как посодействовать птицам уцелеть в
зимний период.
Цель:
Воспитание у воспитанников и их родителей осознанной привычки подкармливать птиц в
зимний период, развитие познавательного интереса, ответственного отношения к птицам.
Задачи:
1. Познакомить детей с очередным народным праздником;
2. Формировать у них представления о синицах, особенностях их внешнего вида,
поведения, питания.
3. Формировать у них желание заботится о братьях наших меньших, быть
ответственными за них.
4. Обучение изготовлению экокормушек.
5. Содействовать формированию эмоциональной активности и отзывчивости.
Прогнозируемые итоги:
Дети приобретут понятия о природоохранном празднике;
Восполнят знания о зимующих птицах;
Будут знать как и зачем нужно заботится о птицах.
Продукт проекта:
Обобщение опыта детей по экологическому проекту .
Систематизация информации и оформление презентации.
Оформление и представление материала, накопленного в рамках проекта. Лепбук «
Синица»
Итоговое событие:
Презентация. Изготовление экокормушек совместно.
I этап ( подготовка)
1. Выбор и изучение материалов согласно этой проблеме.
2. Создания плана проекта.
3. Формирование комплексно - тематического планирования воспитательно -
образовательной деятельности.
4. Выбор дидактических игр.
5. Дискуссия с родителями по проблемам по внедрения проекта.
2. Реализация проекта:
Ответств.
Чтение худ.
литературы
С – К развитие
Познанав.
развитие
Художественно
е творчество
Воспитатели
Чтение
рассказов и
беседа по их
содержанию;
Отгадывание
загадок
согласно теме;
Знакомство с
детскими
периодическим
и изданиями
по
природоведен
ию и экологии:
« Свирель», «
Юный
натуралист» и
др.
Дидактическая
игра «Накорми
птичку»;
Д/и «Какой
птички не
стало?»;
Пальчиковая
гимнастика. П/и :
“Перелет птиц”,
“Воробушки и
автомобиль». С/р
игры
экологической
направленности.
Развешивание
экокормушек
на участке;
Наблюдение
за поведением
синичек во
время
прогулки;
Кормление
птиц.
ООД
« Птичья
столовая»
( на прогулке)
Цель:
организация
птичьей
столовой,
наблюдение
за первыми
гостями.
ООД
« Синичкин
день ( рассказ
о том, что в
старину с 12
ноября, с
приходом
зимних
холодов,
начинали
подкармливат
ь птиц)
Птица
«Синица»;
Аппликация
« Синички из
бумажных
салфеток»;
Изготовление
экокормушек из
зерна и семечек.
ООД по
рисованию «
Синица».
Участие во
всероссийском
конкурсе
« Синичкин
день»
( заняли
призовые места)
Работа с родителями:
Материал « Зимующие птицы ».
Консультирование « Покормите птиц зимой ».
Организация выставки аппликаций и рисунков.
III этап:
Оформляется проект в виде презентации.
Трансляция результатов проекта на веб-сайте для родителей и всех желающих.
Производство экологических кормушек и развешивание на участке детского сада.
Фотоальбом « Синички- невелички».
Выводы:
В ходе реализации проекта дети наблюдали за синицами, изучали особенности внешнего
вида и повадки птиц. Узнали ,чем питаются птицы.
Список используемой литературы
1 Бондаренко Т. М. Экологические занятия с детьми дошкольного возраста.
(практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ) – Воронеж: ТЦ «Учитель»,
2 Борейко В. Е. Экологические традиции, поверья, религиозные воззрения славянских и
других народов. – Т. 1 –Серия: природоохранная пропаганда. Вып.10 – СПб., 2010 г.
3 Гальцова Е.А. Сценарии развлекательных мероприятий для дошкольников: праздники,
шоу, программы, игры, конкурсы, театрально – массовые представления – Волгоград :
4 Николаева С. Н. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве. . М :
5 Соколова Ю. А. Игры и задания на интеллектуальное развитие ребенка.- М.: Эксмо,
6 Сорокина Л. В. Тематические игры и праздники по экологии: Методическое пособие. –
7 Шаронов А. В. Атлас – справочник «Все о птицах», 2007 г.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: