Презентация "Елочные игрушки"
Подписи к слайдам:
- 1. Создать условия для положительного эмоционального настроя детей;
- 2. Способствовать свободному проявлению детской активности;
- 3. Уточнить знания основных цветов (красный, желтый, синий, зеленый).
- 4. Стимулировать познавательную активность детей, путем вовлечения их в разнообразные виды деятельности (мыслительная деятельность, игра, индивидуальная и групповая виды работ);
- 5. Формировать умение соотносить предмет по размеру и цвету. Формировать словарь по теме (название цветов: красный, синий, желтый, зелёный; величины: большая, маленькая);
- До начала занятия на ковер выкладываются елочные шарики основных цветов (синий, жёлтый, красный, зеленый) и накрываются тканью.
- На столах для каждого ребенка выкладывается листочек с изображением прозрачных елочных шариков с ленточками .Так же на столы ставятся клей , цветная соль основных цветов, ватные диски.
- Дети проходят на ковер и встают вокруг шариков, которые накрыты тканью.
- Прежде, чем мы с вами начнем наше занятие, я приготовила для вас загадку: Круглый родился, Хвост появился, На елке повис, С высоты смотрю я вниз. (Елочный шар)
- Воспитатель: Дети я предлагаю вам подарить для Дедушки Мороза Елочные шарики. Ну вот беда, они все прозрачные и не красивые… Что же делать? Дети давайте добавим им яркий , красивый цвет. Воспитатель: Какие вы молодцы, проходите к своим стульчикам, присаживайтесь. Воспитатель : на доске показывает образец, дети посмотрите на листе нарисованы елочные шарики. Дети, чтобы создать такие же шарики, нужно намазать елочный шар клеем, на клей насыпать цветную соль , лишнюю соль вытереть ватным диском..
. Воспитатель: проходит между столов и помогает словесно детям делать аппликацию.
Воспитатель: Дети посмотрите какие красивые шары у вас получились.
Воспитатель: спрашивает у ребенка какого цвета у тебя шары?
Отвечает ребенок: красный, зеленый
Воспитатель: спрашивает у другого ребенка какого цвета у тебя шары?
Отвечает ребенок: красный, зеленый.
Воспитатель: Молодцы, дети! Хорошо справились, все старались, внимательно и быстро выполнили задание.
Теперь свои поделки мы с вами оставляем на столах, для того чтоб они высохли.