Ученики на Учителя.com


Сценарий "1 апреля - международный день птиц"

Цель:
- познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц,
- показать огромное значение птиц в природе и жизни человека,
- изготовление бумажных птиц из бумаги.
Задачи:
- расширять знания учащихся о птицах, кругозор.
- развивать познавательную активность.
- воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Оформление: изготовление птиц из бумаги, экран с видеофильмом леса, голоса птиц,
фрагменты песен и танцев о птицах.
Звучат голоса птиц. На экране видео леса.
Вед.1 Стихи о весне
Весна идет!
Рассеялись туманы -
Кто знает, где теперь их пелена
И вновь видны луга, поля, поляны.
Весна идет!
В наш край идет весна!
Весна идет!
Уже расцвел подснежник -
Зовет весь мир очнуться ото сна
Снимают горы белые одежды.
Весна идет!
В наш край идет весна.
Вед.2
С приходом весны возвращаются к нам наши друзья - перелётные птицы.
Они привлекают причудливым оперением, пением, движениями, полётом, и, конечно,
загадочным образом жизни.
Характерное свойство подавляющего большинства птиц - способность летать. Птицы
летают превосходно благодаря особенностям перьев.
Перо - чудо искусства природы.
Птиц очень много, они отличаются по величине, окраске и повадкам. Самая крупная
птица мира - африканский страус, его рост достигает 2, 75 м, масса 90 кг. В нашей стране
самой крупной птицей можно считать дрофу.
Самые маленькие птицы в мире - колибри.
Вед 1.
И кажется, весна в разведку
Послала птицу, и пригнувши ветку,
Ей грач дорогу верную открыл.
А вслед за грачами прилетают скворцы. Первыми прилетают самцы, а за ними, через
несколько дней, самки. К их прилету самцы подыскивают скворечник, нередко выселив из
домиков воробьёв. Устроившись, скворушка с увлечением громко поет, поджидая
подружку.
Вед.2.
Порой почти одновременно со скворцами прилетают звонкие голосистые жаворонки.
Найдет жаворонок ямку где-нибудь в поле, поросшем реденькой травой, - вот и гнездо.
Такие же гнезда-ямки у перепелки среди лугов и у серой куропатки в полях. Но среди
птиц много и искусных строителей. В нашей стране на побережьях озер и рек обитает
маленькая птичка обыкновенный ремез. Ее гнездо, подвешенное над водой, имеет виду
мешочка, к которому приделан трубообразный вход в гнездо. Гнездо строят совместно
самец и самка из пуха растений - ивы, тополя, осины, рогоза. Ремез подвешивает гнезд
гнедо при помощи крепких волокон крапивы, конопли.
Нелегко строить гнездо камышовке, как правило, оно висит на трех стеблях тростника. А
все дятлы - настоящие плотники, они выдалбливают свои дупла изнутри древесных
стволов.
Вед 1.
С юга ласточки явились,
Прилетели к нам с весной,
Хлопотливо закружились
Над беседкой вырезной.
Нривить-ти-вить-сную проворно,
День-другой, ещё денек, -
И под крышей узорной
Вырос ласточкин домок.
Слышен писк и щебет птичий.
Кто там смотрит из гнезда?
Мчатся ласточки с добычей -
Малышам нужна еда.
Вед.2.
К встрече желанных гостей надо хорошо подготовиться. День прилёта птиц - весенний
праздник школьников. Его называют День птиц. А знаете ли вы, ребята, какую пользу
приносят птицы человеку? -Дятлы, скворцы, синицы истребляют огромное количество
насекомых.- Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.-Семья
скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток. -А кукушка за лето поедает до
270 тыс. крупных гусениц и майских жуков.
Вед 1.
Грач, следуя за плугом, способен уничтожить за день 400 червей, вредителей растений.
Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных насекомых.
Ушастая сова способна съесть за день до 10 полёвок, пустельга за месяц только для
птенцов приносит в гнездо около 200 сусликов и 100 мышевидных грызунов. Кроме того,
многие птицы - овсянки, зеленушки, жаворонки, щеглы - склевывают семена и плоды
сорняков, снижая засоренность полей.
Птицы дороги нам не только приносимой ими большой пользой, но и как украшение
нашей чудесной Родины. Нужно охранять их. Охранять и преумножать богатства всей
природы, чтобы вся наша планета была красивым, огромным садом.
Вед.2.
«Из какой мы сказки?»
Птицы – источник вдохновения для писателей, поэтов, музыкантов. У многих писателей и
поэтов есть произведения, посвящённые нашим пернатым друзьям. Сейчас мы вспомним
некоторые из них. Ребята, вам нужно ответить на вопросы, а также назвать автора и
название книги, о которой идёт речь.
1. Кто снёс яичко не простое, а золотое? (Русская народная сказка «Курочка Ряба»).
2. С кем путешествовал Нильс? (С дикими гусями; С. Лагерлёф «Путешествие Нильса
с дикими гусями»).
3. С какими птицами летала лягушка-путешественница? (С дикими утками; В.
Гаршин «Лягушка-путешественница»).
4. В какую птицу превращался министр подземного королевства в сказке Антония
Погорельского? (В чёрную курицу; А. Погорельский «Чёрная курица, или
подземные жители»).
5. Какой птицей стал гадкий утёнок, когда вырос? (Лебедем; Г. Х. Андерсен «Гадкий
утёнок»).
6. В каких птиц злая королева превратила одиннадцать братьев-принцев в сказке Г. Х.
Андерсена? (В диких лебедей; Г. Х. Андерсен «Дикие лебеди»).
7. Какую птицу спасла Дюймовочка? (Ласточку; Г. Х. Андерсен «Дюймовочка»).
8. У кого лисица украла сыр в одной из басен Ивана Крылова? (У вороны; И. А.
Крылов «Ворона и лисица»).
9. Какая птица, когда стучались в дверь спрашивала: «Кто там?». (Галчонок; Э.
Успенский «Дядя Фёдор, Пёс и Кот»).
10. Назовите имя вороны из передачи «Спокойной ночи, малыши!». (Каркуша).
Викторина
• 1.Почему мы считаем птиц своими друзьями?
• 2.Каких наших птиц и почему можно назвать санитарами?
• 3.Чем полезны совы?
• 4.Как охраняются птицы в нашей стране?
• 5.Определите, из какого произведения этот отрывок?
Вот полночною порой
Свет разлился над горой
Будто полдни наступают,
Жар-птицы налетают,
Стали бегать и кричать,
И пшено с вином клевать…
Неча молвить, страх красивы!
Ножки красные у всех,
А хвосты-то, - сущий смех!
Чай, таких у куриц нету.
А уж сколько, парень, свету,
Словно батюшкина печь!
(Ершов "Конек-горбунок")
• 6.Когда птица поёт громче - в полёте или сидя на ветке?(в полёте)
• 7.Какая птица своей простой песенкой раньше других пернатых предвещает
скорый приход весны?(серая ворона)
• 8.Какая птица может отвёртывать гайки клювом?(какаду)
• 9.Какая птица прилетает в наши края первая?(грач)
• 10.Почему в ясный день стрижи и ласточки летают высоко, а перед дождем - над
землей?(понижается атмосферное давление и насекомые летают ближе к
земле)
• 11. Какие птицы летают быстрее других?(стриж, 144 км/ч)
• 12. Меня ты увидишь теперь лишь в музее,
Крестьяне мной землю пахали всегда,
Но букву одну измени поскорее -
Я очень полезная птица тогда.
(Соха - Сова)
13. Простая буква я, ну что же?
Коль сорок раз меня повторишь,
Так сразу птицей стану я,
Всем вам известную, друзья
(Сорок - А)
14. С буквой "С" живу в пруду,
Все рыболовы меня знают.
С буквой "ф" за красоту
Меня жар-птицей называют.
(Сазан-фазан)
15. Днем спит, а ночью летает, прохожих пугает.
(Сова)
16. Не человек, не зверь, а по-человечьи умеет говорить. (Попугай)
17. Что за птица:
Спереди - шильце,
Сзади - вильце,
Сверху синенькое суконце,
Снизу белое полотенце.
(Ласточка)
18. Мать- отца не знаю, но часто называю,
Детей знать не буду, чужим буду.
(Кукушка)
19. Щиплет за пятки - беги без оглядки.
(Гусь)
20. Не воин, а со шпорами, не караульщик, а кричит.
(Петух)
Вед 1: - Март сменяется апрелем,
Утро тонет в птичьих трелях.
С нами чудо из чудес –
Благовещенье с небес!
Вед 2: Последние точки стихотворения подводят нас к разговору об одном из самых
главных праздников Православного календаря –Благовещении Пресвятой Богородицы.
Этим праздничным днем апреля завершается первая апрельская неделя. В этот день
Церковь вспоминает, как Архангел Божий Гавриил принес Пречистой Деве Марии весть о
том, что Она станет Матерью Сына Божия.
Вед 1: Ангел был послан Богом для того, чтобы возвестить Богородице о том, что у Нее
родится Сын Божий, который и спасет мир от зла , греха и смерти.
Послушайте, как рассказывает о явлении Ангела Богородице Евангелие – книга о земной
жизни Иисуса Христа. Описание Евангелие от Луки (глава 1, стихи 26-38):Послан был
ангел Гавриил от Бога к Деве Марии. Ангел, войдя к Ней, сказал: «Радуйся, Благодатная!
Господь с Тобою; Благословенна Ты между женами».
Она же, увидев Ангела, смутилась от слов его, размышляла, что бы это было за
приветствие.
И сказал Ей Ангел: «Не бойся, Мария, ибо Ты обрела благодать у Бога; и вот родишь
Сына и наречешь Ему имя: Иисус. Он будет велик и наречется Сыном Всевышнего….
Дух Святой найдет на Тебя, и сила Вышнего осенит Тебя; посему и рождаемое Святое
наречется Сыном Божиим …. Ибо у бога не останется бессильным никакое слово».
Вед 2: Наши прабабушки и прадедушки очень любили старинный обычай – на праздник
Благовещения выпускать на волю птичку, в память той радости, которую принесла всему
миру весть о скором рождении Спасителя. Они специально ездили на птичий базар, где в
клетках у торговцев сидело множество простых серых птичек. Там выпускали птичку «на
выпуск» и, в день праздника, с радостью и весельем отпускали ее на свободу.
Об этом благочестивом обычае написал в своем стихотворении великий русский поэт А.С.
Пушкин.
Учащийся : В чужбине свято наблюдаю
Родной обычай старины:
На волю птичку выпускаю
При светлом празднике весны.
Я стал доступен утешенью;
За что на Бога мне роптать,
Когда хоть одному творенью
Я мог свободу даровать!
Вед 1:Ребята! А давайте-ка устроим соревнование по изготовлению птиц из бумаги. Кто
лучше сделает птицу- тот получит приз.
Итак, как сделать журавля из бумаги.
1. Лист бумаги формата А4 складываем углом.
2. Отрезаем лишнюю часть таким образом делаем квадрат.
3. Квадрат превратим в треугольник, складываем по диагонали. На сгибе длинной
стороны рисуем голову с шеей.
4. По всем краям делаем небольшие надрезы. А хвостовую часть оставляем не такой
пушистой.
5. Вот так будет выглядеть заготовка.
Будьте внимательны! Голову и шею журавля рисуем с обеих сторон.
6. Прорезаем голову. Журавль у нас получится пушистым.
7. Что бы закончить поделку из бумаги, согните крылья и прикрепите их к хвосту, даже
можно немного клея капнуть.
Вед 2: А теперь, ребята, возьмите своих журавликов и научите их летать.
На экране показывается видео с песней «Летите, голуби, летите!». Дети, с журавликами в
руках, танцуют, образуя круг и клин, во главе с ведущими.
Вед 1: На Благовещение, говорят, весна зиму поборола. Зимний путь рушится за неделю
до Благовещения, либо неделю спустя. И в связи с этим народ придумал много
интересных примет. Например: если на Благовещение снег пойдет – овса не будет. А
какие вы приметы знаете?
1 обучающийся: На Благовещение дождь – родится рожь.
2 обучающийся: На Благовещение день ясный – к урожаю яровых.
3 обучающийся: Ночь на Благовещение теплая весна будет дружная.
4 обучающийся: Мокрое Благовещение – грибное лето.
5 обучающийся: Если мороз на Благовещение ударит – урожай на грузди.
6 обучающийся: А гроза на Благовещение обещает урожай на орехи.
7 обучающийся: С Благовещения медведь из берлоги встает.
Вед 2: Какие молодцы наши дети, как хорошо они подготовились к празднику. А сейчас
мы узнаем, насколько хорошо они запомнили все, о чем сегодня узнали.
А теперь загадки
Ответьте-ка ребятки! (По две загадки на ведущего)
Кто на елке, на суку
Счет ведет: «ку-ку, ку-ку?»
(Кукушка)
Вот пернатый сел на сук
И колотит: тук-тук-тук!
Ищет пищу под корой
Он голодною порой.
(Дятел)
Гребешок аленький,
Кафтанчик рябенький,
Двойная бородка,
Важная походка.
Раньше всех встает,
Голосисто поет.
(Петух)
Мерзнет желтенькая пташка,
Накорми ее, бедняжку.
Дай и семечек, и сала,
Чтоб зимой ей легче стало.
(Синичка)
И петь не поет,
И летать не летает…
За что же тогда
Его птицей считают?
(Страус)
Я вчера гулял в пургу,
Видел веточку в снегу,
А на ветке красный шарик.
Кто же он, живой фонарик?
(Снегирь)
Черный, проворный,
Кричит «крак» —
Червякам враг.
(Грач)
Клохчет, квохчет,
Детей созывает,
Всех под крыло собирает.
(Курица с цыплятами)
Вдоль по речке, по водице
Плывет лодок вереница,
Впереди корабль идет,
За собою их ведет,
Весел нет у малых лодок,
А кораблик больно ходок.
Вправо, влево, взад, вперед
Всю ватагу повернет.
(Утка с утятами)
Посмотрите на балкон:
Он с утра воркует тут.
Эта птица — почтальон,
Пролетит любой маршрут.
(Голубь)
Это старый наш знакомый:
Он живёт на крыше дома —
Длинноногий, длинноносый,
Длинношеий, безголосый.
Он летает на охоту
За лягушками к болоту.
(Аист)
Птица хищная с ушами
Громко ухает ночами.
(Сова)
При подготовке текста использованы источники:
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: