НОД "Символика страны"
Непосредственно-образовательная деятельность
« Символика страны»
Ход занятия
Воспитатель:
- Какие государственные символы России вы знаете? (Гимн, флаг.) Слайд 3
- Есть у России ещё один важный государственный символ – герб. Герб - это
отличительный знак государства, изображаемый на флагах, монетах, печатях.
Слайд 4
Посмотрите на герб России. Слайд 5
Государственный герб можно увидеть на границе нашей страны. Его
помещают на пограничных столбах, и когда люди из других стран приезжают
в нашу страну, то видят наш герб и флаг и сразу понимают, что попали в
Россию. Слайд 5
Давайте внимательно посмотрим, что изображено на нашем гербе?
Вот золотой двуглавый орёл на фоне щита красного цвета. Правой
лапой орёл сжимает скипетр, в левой лапе – держава. Скипетр и
держава всегда были символами царской власти. Над головой орла –
золотая корона. Посмотрите на крылья орла – они тоже золотого
цвета, похожи на солнце. А солнце у нас всегда было символом добра,
справедливости. На груди орла расположен щит. На щите изображён
всадник на коне.
- Какого цвета конь? ( Белого.)
- Какого цвета плащ у всадника? ( Синего.) Слайд 6
- Какого цвета щит? ( Красного.)
-Что напоминают вам эти три цвета: белый, синий, красный. (Цвета
государственного флага России.)
Это непростой всадник. Зовут его святой Георгий Победоносец. Издавна он
почитался на Руси как покровитель воинов, защитник Отечества! Слайд 7
- Что в руках у Георгия Победоносца? ( Серебряное копьё.) Этим копьём он
поражает чёрного змея, а верный конь топчет змея копытами. Змей символ
зла. Слайд 7
Вспомните, ребята, в каких сказках упоминается о Змее Горыныче. Слайд 8
- Чем всегда заканчиваются эти сказки? Правильно, герой всегда побеждает
Змея Горыныча и освобождает прекрасную девушку. Слайд 8
Добро побеждает зло! Так и наш герб символизирует победу добра над злом,
красоту и справедливость!
Проводится игра « Узнай наш герб»
На наборное полотно выставляются крупные изображения гербов разных
стран. Воспитатель предлагает детям найти российский герб. Затем
воспитатель предлагает детям закрыть глаза, в это время меняет
расположение герба РФ. Открыв глаза, дети снова пытаются найти наш герб
среди других.
Воспитатель:
Герб есть у каждого государства. Гербы есть и у городов. Существует целая
наука – геральдика, которая изучает гербы городов и стран. В старину по
гербу можно было догадаться, чем занимаются его жители.
Посмотрите на герб города Тулы. Здесь два скрещенных клинка, ружейный
ствол и два молотка. Сразу ясно, что Тула – город оружейников. Слайд 9
Очень часто на гербах городов изображали животных, которых считали
священными. Например, на гербе города Ярославля изображён медведь,
который несёт на плече секиру – грозное оружие. Значит, этот мишка
защищает город. Слайд 10
А вот герб нашего города – Пензы. На нем изображены три снопа:
пшеничный, ячменный и просяной. Это говорит о том, что наш с вами город
славится прежде всего сельским хозяйством. Слайд 11
В старину гербы были даже у некоторых семей. Слайд 12
Вы вместе с родителями придумали герб для своей семьи. Я предлагаю вам
представить свои гербы.
Итог занятия
Воспитатель:
- Какие государственные символы вы знаете?
- Что изображено на гербе России?
- Кто такой Георгий Победоносец?
- Что символизирует наш герб?
