Ученики на Учителя.com


Конспект проведения прогулки во второй младшей группе "Прогулка весной"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №22» комбинированного вида.
Конспект
проведения прогулки во второй младшей группе
по теме: «Прогулка весной».
Саранск 2018г.
Цель: закреплять у детей конкретные представления о сезонных изменениях
в
природе. Развивать познавательный интерес, мышление и физические
качества. Воспитывать любовь к труду. Формировать бережное отношение
к природе.
Образовательные задачи: Расширить представление детей о весне. Продолжать
изучать с детьми сезонные изменения в природе, которые происходят весной.
Воспитательные задачи: Воспитывать активную любознательность, любовь к
к природе, наблюдательность, желание разобраться в явлениях природы,
понять их суть.
Развивающие задачи: Воспитывать интерес к явлениям живой природы и родному
краю.
Интеграция образовательных областей: Познавательное, социально -
коммуникативное, физическое, художественно эстетическое, речевое развитие.
Вид
деятельности
Ход прогулки.
Время
Познавательно -
исследовательск
ая деятельность
Дети выходят из детского сада на улицу, строятся
паровозиком и под музыку "едут" на свой прогулочный
участок. (Приехали).
Воспитатель: Ребята, давайте сойдём с нашего паровозика
и посмотрим какой сегодня замечательный, тёплый день. А
кто мне напомнит, какое сейчас время года? (Ответы детей)
(Весна)
Воспитатель: А как вы догадались?(Ответы детей)
Воспитатель: А я сегодня хочу пригласить вас на встречу с
природой, с её тайнами и сюрпризами. Послушайте
стихотворение
А. Майкова "В апреле" Художественное слово.
Я пройдусь по лесам,
Много птичек есть там:
Все порхают, поют.
Гнёзда тёплые вьют.
Побываю в лесу,
Там я пчёлок найду:
И шумят, и жужжат,
И работать спешат.
Я пройдусь по лугам,
мотылёчки есть там:
Как красивы они
В эти апрельские дни!
Воспитатель: Вам понравилось стихотворенье?
Оно может многому нас научить. А вам интересно чему
нас сегодня может научить природа?
Ответы детей.
5 мин.
Наблюдение за
погодой.
Воспитатель: Скажите мне, какое у вас сейчас настроение ?
(ответы детей). А как вы думаете, какое настроение у
погоды, давайте попробуем разобраться вместе. Посмотрите
на небо. Расскажите о нём. Есть ли на небе солнце? Какое
оно?
Дует ли ветер? Как вы узнали? Почему по небу плывут
облака.
Обобщение: Весной небо часто бывает голубым,
безоблачным. Иногда по небу плывут белые облака. Облака
быстро меняют форму. Ветер гонит облака по небу. Тёмные
тучи на небе – к дождю. После дождя на небе появляется
радуга.
Дует ветер – деревья качаются.
Солнце то появляется из- за тучки, то прячется. Солнце
прогрело землю, появились растения и насекомые. Все рады
5м.
весеннему солнышку.
Воспитатель: Ребята, а кто знает, какие деревья растут на
участке детского сада?
Ответы детей.
Трудовая
деятельность
Воспитатель: Ребята посмотрите сколько веток , сбросил
проказник ветер на землю. Давайте соберем все ветки в
мешок.
Ветки деревьев нужно собирать аккуратно, чтобы не
пораниться самому и не поранить соседа. Ненужно никого
торопить и самому тоже торопиться не нужно.
(дети подбирают ветки и складывают их в мешки для
мусора.
Воспитатель: Вы все сегодня молодцы! Всё очень чисто
убрали. А поиграть вы ещё хотите?
5-10
мин.
Двигательная
активность
Игра "Солнышко и дождь"
Цель: Учить детей слушать указания воспитатель,
действовать по сигналу. Бегать и прыгать не наталкиваясь
друг на друга. Воспитывать интерес к подвижным играм.
Ход игры: В руках у воспитателя бубен. По команде
воспитателя дети превращаются в разных животных и
зверюшек. Гуляют и бегают на полянке. А когда зазвенит
бубен, значит пошел дождик, дети
прячутся.(присаживаются и изображают домик руками над
головой).
10
мин.
Индивидуальная
работа.
Игра «Подбрось до небес» с Сашей М., Артемом К., Дашей
М..
Цель: Создать условия для совершенствования умения
бросать мяч и ловить его. Способствовать развитию
двигательных навыков. Развивать ловкость, внимание.
Свободная деятельность детей по желанию
Затем, дети строятся паровозиком как в начале прогулке и
едут обратно в детский сад под музыку.
5-10
мин.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: