Ученики на Учителя.com


День Дружбы в летнем лагере

День Дружбы в летнем лагере.
Цель:
- способствовать развитию дружеских взаимоотношений между детьми и
подростками, сплочению коллектива;
- формировать у детей и подростков умение дружить и ценить дружбу;
- способствовать развитию творческих способностей у детей и подростков.
Оборудование: маршрутные листы, разрезанные картинки из мультфильмов о
дружбе, конверты с поговорками.
Домашнее задание отрядам:
1. Выбрать капитана команды;
2. Песня о дружбе (можно инсценировать, спеть и т.д.) (Приложение 2)
1. Орг. момент
Ведущий:
- Всем, всем - Добрый день!
- Похлопайте в ладоши девочки … (мальчики).
- Улыбнитесь те, кто хочет веселиться.
- Нахмурьте брови те, кому сейчас грустно.
- Поднимите руку, у кого есть друг?
- Помашите мне рукой 1 отряд; 2 отряд.
- У вас есть друзья?
- Потопайте ногами, кто хочет отправиться с друзьями в путешествие.
- Буквально через несколько минут мы с вами отправимся в путешествие, но сначала
послушайте притчу и скажите о чём она?
Притча
В джунглях жила стая волков. Вожак стаи был очень старый. И когда стае пришлось
идти на охоту, вожак сказал, что не в состоянии вести стаю. Из стаи вышел молодой,
крепкий волк, подошел к вожаку и попросил, чтобы тот разрешил вести стаю ему.
Старый волк согласился, и стая отправилась на поиски пропитания. Через сутки стая
пришла с охоты с добычей. Молодой волк рассказал вожаку, что они напали на
семерых охотников и без труда забрали у них добычу.
Пришло время стае снова идти на охоту, и повёл её молодой волк. Стаи долго не
было. И вот старый волк увидел молодого волка, залитого кровью. Он рассказал
вожаку, что стая напала на троих человек и в живых остался только он один.
Старый волк удивлённо спросил:
- Но ведь в первую охоту стая напала на семерых вооруженных охотников, и все
вернулись целыми и с добычей ?»
На это молодой волк ответил: «Тогда было просто семь охотников, а в этот раз были
три лучших друга».
Вопросы для обсуждения:
- О чём же говорится в притче? (О дружбе)
- Правильно о дружбе. И сегодня в нашем лагере объявлен День Дружбы.
- Нам предстоит выбрать самый сплочённый, самый дружный отряд. А помогут нам
в этом различные испытания, которые ждут вас впереди.
- В ходе путешествия каждый отряд должен собрать картинку из мультфильма о
дружбе. На станциях выполнив задание вы получаете часть картинки , когда все
части соберёте, склеиваете картинку и отгадываете из какого она мультфильма.
Ведущий:
- Приглашаем капитанов для получения маршрутных листов. (Приложение 1)
- Отправляемся в путь по станциям.
1 станция: “Устами младенца”.
1. Она любит детей, добренькая. Покупает что-нибудь вкусненькое: что хочешь.
Она заботливая, никогда не ругает. У нее есть любимый человек — дедушка.
Кто она? (Бабушка)
2. Она бывает большая и маленькая. Когда фотографируются, она тоже нужна.
Она появляется, когда рассказывают анекдоты или что-нибудь смешное, а
потом исчезает. Что это? (Улыбка)
3. Это очень хорошее и сладкое. Когда становится тепло, это превращается из
большой в маленькую. Это бывает разной формы, но чаще похоже на
морковку. Висит вниз головой. Когда весна наступает, это капает. Что это?
(Сосулька)
4. Это бывает и не бывает. Это бывает, когда не пускают гулять, когда уроки
надо делать. Бывает веселое и грустное, хорошее и плохое. Что это?
(Настроение)
5. Это дядя. Он сильный, он умеет готовить, может водить машину, он никогда
не боится, никогда не плачет. У него есть сын и дочь. Он хороший, добрый,
заботливый. Обещал маму всю жизнь на руках носить. Кто это? (Папа)
За каждое отгаданное слово – 1 балл
(Отдать часть картинки, на обратной стороне указан отряд)
2 станция: «Шифровальная»
Расшифровать слово «дружба», подберите другие слова, которые будут
характеризовать вас и ваших настоящих друзей .
ДРУЖБА
Д - дружные, добрые, доброжелательные
Р - разумные, радостные
У – умные, умелые
Ж - жизнерадостные , живые
Б– бодрые, боевые
А – активные, артистичные
За каждое слово - 1 балл
(Отдать часть картинки, на обратной стороне указан отряд)
3 станция: «Колечко красоты»
Ведущий: Сейчас мы поиграем. У меня есть колечко красоты. Стоит только
прикоснуться колечком до любого человека, как в нём сразу же становиться видно
всё самое красивое.
Ведущий просит детей встать в круг отвести сложенные ладошки назад. Ведущий
незаметно вкладывает одному из учащихся колечко в руки. Затем дети говорят
хором: «Колечко, колечко, выйди на крылечко». Получивший колечко встаёт по
центру круга. И ребята должны назвать в нём те качества, которые им нравятся в
нём.
Вопросы для обсуждения:
- Вам понравилась игра?
- Приятно было слышать добрые слова в свой адрес?
- Как вы считаете, в каждом человеке можно найти что-то хорошее?
Конкурс оценивается от 1 до 5 баллов: учитываются активность, слаженность
(Отдать часть картинки, на обратной стороне указан отряд)
4 станция: «Настоящие друзья»
Ведущий: - Вспомните героев мультфильмов, которых можно считать настоящими
друзьями и назовите их.
(Ведущий называет одного героя, а ребята досказывают другого.)
1. Крокодил Гена и….. (Чебурашка).
2. Смешной мишка Вини Пух и … (Пятачок).
3. Малыш и … (Карлсон).
4. Непоседливый Буратино и … (Пьеро, Мальвина).
5. Хитрая лиса Алиса и … (кот Базилио).
6. Смешные бурундучки: Чип и … (Дейл).
7. Винтик и … (Шпунтик).
8. Добрая Белоснежка и …..(Семь Гномов)
9. Лунтик и ……….(Кузя)
10. Котёнок по имени Гав и ……….(щенок)
Вспомните ещё настоящих друзей – героев мультфильмов и сказок
За каждое отгаданное слово – 1 балл
(Отдать часть картинки, на обратной стороне указан отряд)
5 станция: «Народные пословицы»
Отряд получает конверт с пословицей о дружбе. Надо собрать пословицу из
отдельных слов (на листочках) и приклеить на плакат. (Приложение 3)
1-й отряд - Не имей 100 рублей, а имей сто друзей
2-й отряд. - Без друга на душе вьюга
3-й отряд - Дружба не гриб, в лесу не найдёшь
4-й отряд - Друг за друга стой – выиграешь бой
5-й отряд – С хорошим товарищем веселее при удаче, легче в беде
Конкурс оценивается от 1 до 5 баллов: если всё верно – 5 баллов, 1 слово
переставлено – 4 балла и т.л.
(Отдать часть картинки, на обратной стороне указан отряд)
6 станция: «Перестрой–ка»
Отряду по команде ведущего нужно быстро выполнить задание:
1. Построиться по росту: от высокого до низкого;
2. Построиться по цвету волос: от светловолосого до темноволосого;
3. Построиться: сначала девочки – потом мальчики;
4. Построиться: высокий – низкий, высокий – низкий.
5. Построится: один лицом, второй спиной –по очереди.
Ведущий: - С этим заданием вы справились быстро, а главное дружно.
Конкурс оценивается от 1 до 5 баллов: учитываются активность, слаженность
(Отдать часть картинки, на обратной стороне указан отряд)
7 станция: «Дружно - песенная»(Последняя общая станция)
(Здесь ребята складывают и приклеивают картинку из мультфильма о дружбе)
- Складываем и приклеиваем картинки, называем мультфильм.
- А сейчас конкурс песен о дружбе.
Список использованной литературы
1. Арсенина Е. Н. Развлечения со значением: внеклассные мероприятия для
младших школьников. Изд.: Учитель, 2007 – 84с.
2. Арсенина Е. Н. / Кислова Л. Б. Внеклассные мероприятия в начальной школе.
Вып. 1. – Изд.: Учитель, 2006 – 185с.
3. Болотская С. А. / Власова Л. И. и др. Внеклассные мероприятия в начальной
школе. Тематические занятия, утренники, композиции, — Изд.: Учитель, 2007-
143с.
4. Гальцова Е. А., Мозаика детского творчества и досуга: фестивали, игровые
программы иконкурсы для младших школьников., Изд.: Учитель, 2011- 87с.
5. Корбакова И. Н. Внеклассные мероприятия в начальной школе. Праздники,
игры, внеклассные занятия. Вып. 5. – Изд.: Учитель, 2007 – 124с.
6. Лободина Н. В. / Савинова С. В. и др. Внеклассные мероприятия в начальной
школе. Вып. 4, — Изд.: Учитель, 2007- 138с.
7. www.mytoasts.ru/pozdrav
8. nsc.1september.ru
9. www.teatrbaby.ru
10. chudesenka.ru/load/0-3
Приложение 1
Маршрутный лист
Отряд №1 Название :«Шалунишки»
№
п/п
Название станции
Оценка
Замечания
1
“Устами младенца”.
2
«Шифровальная»
3
«Колечко красоты»
4
«Настоящие друзья»
5
«Народные пословицы»
6
«Перестрой –ка»
7
«Дружно - песенная»
(Все собираются в холле школы)
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Маршрутный лист
Отряд №2 Название : _____________________________
№
п/п
Название станции
Оценка
Замечания
1
«Шифровальная»
2
«Колечко красоты»
3
«Настоящие друзья»
4
«Народные пословицы»
5
«Перестрой –ка»
6
“Устами младенца”.
7
«Дружно - песенная»
Приложение 2
Домашнее задание отрядам на День Дружбы 15 июня:
1 Выбрать капитана команды
2. Песня о дружбе (можно инсценировать, спеть и т.д.)
Домашнее задание отрядам на День Дружбы 15 июня:
1 Выбрать капитана команды
2.Песня о дружбе (можно инсценировать, спеть и т.д.)
Приложение 3
Не имей сто
рублей, а имей
сто друзей.
Без друга на
душе вьюга.
Дружба не гриб,
в лесу не
найдёшь.
Друг за друга
стой –
выиграешь бой.
С хорошим
товарищем
веселее при
удаче, легче в
беде.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: