Ученики на Учителя.com


Классный час "Волонтерство - это мода или добро"

Сведения об авторе:
Автор: Гумерова Гульнур Кутдусовна
Место работы: МБОУ «Гимназия п.г.т. Б.Сабы Сабинского муниципального
района РТ»
Должность: учитель английского языка высшей квалификационной
категории, классный руководитель
Дополнительные сведения:
Стаж работы в школе: 28 лет
Классный руководитель-18 лет
Разработка классного часа по теме
«Волонтерство -это мода или добро»
Особое место в учебно-воспитательном процессе занимает классный час, на
котором формируются морально-нравственные качества личности,
гражданская позиция ,ученики учатся взаимопониманию, умению работать в
команде .
Цели:
Становление нравственно –зрелой личности, воспитание желание совершать
добрые дела.
Задачи:
1.Продолжить формирование нравственно-этических понятий как доброта,
отзывчивость, сострадание, добровольчество, волонтерство.
2.Формировать способность учащихся к сознательному нравственному
выбору, мотивацию к участию в добровольческой деятельности.
3.Воспитывать нравственные чувства.
4.Практические: формировать высоконравственные мотивы поведения,
потребность совершать добрые дела.
Вступительное слово учителя.
Доброе утро, ребята!
1-Сегодня я проведу классный час по теме «Волонтер-мода или добро».
Если люди не научатся помогать друг другу,
То род человеческий исчезнет с лица земли.
Так сказал Всемирный известный британский писатель Вальтер
Скотт.
2-Давайте начнем классный час с просмотра сюжета о работе Центра
Рекрутинга Волонтеров.
(идет видеофильм)
Конечно же вы узнали нашу выпускницу, мою ученицу-активистку школы
Шарафееву Зульфию.
В школе она училась на отлично, принимала активное участие в жизни
класса и школы, организовывала интересные и полезные мероприятия,
занимала призовые места в конкурсах и олимпиадах. Как мы видим в
университете также продолжает активную жизненную позицию.
3-Финалистка Всероссийского конкурса Лица Универсиады 2013, т.е.
волонтер наградной группы. На Универсиаде будет принимать участие в
церемониях награждения, открытия и закрытия. Сейчас также принимает
активное участие в подготовке к Универсиаде 2013. Это многочисленные
тестовые чемпионаты мира, открытия новых спортивных объектов.
4-Ребята! Не все знают, кто такие волонтеры.
(Выступления учащихся)
-Если заглянуть в словари, то волонтер (доброволец) - это человек,
участвующий (абсолютно бесплатно) в различных социально-значимых
кампаниях: распространении необходимой информации, подготовке и
проведении общественных акций.
-Волонтер - это человек, который, работая безвозмездно, стремится внести
свой вклад в реализацию социально значимых проектов.
-Волонтерство для человека - это возможность набрать социальный опыт,
получить рекомендации для дальнейшего продвижения и карьерного роста.
-Ребята, а волонтеры нужны? Как вы думаете?
Волонтер – человек нужный. Специалисты утверждают: за волонтерским
движением – будущее. Волонтерство позволяет человеку, "не ломая" свою
жизнь, дополнить ее очень значимой частью - реализовать чувство личной
гражданской ответственности за происходящее.
5-Почему люди становятся волонтерами?
(Уч-ся называют причины.) Да, ребята, причины могут быть разными, и вот
основные:
Самое главное — ИДЕЯ, благородная идея, отражающая важность и
принципы деятельности. Именно идея определяет, будет ли человек
понимать, что он делает и зачем, появятся ли у него гордость, самоуважение
и удовлетворение от работы и результатов деятельности.
Внутренняя психологическая потребность быть нужным. Волонтерское
движение позволяет реализовать эту потребность, ощутить свою полезность.
Потребность в общении. Если подбирается классная, веселая компания и в
ней интересно и комфортно, то хочется быть рядом. Расширяется круг
общения. Именно это часто становится основной причиной работы в
качестве волонтера.
Интерес. Работа волонтером зачастую связана с нестандартными подходами
и новыми возможностями.
Антураж. Начинающих больше интересует внешняя привлекательность
движения (кепки, футболки, значки и т.п.), чем идея, цели или конечный
результат, особенно это касается детей и подростков.
Финансовые соображения. Возможность что-то заработать тоже может
быть стимулом. Безвозмездности как таковой не бывает, волонтер все равно
что-то получает, будь то моральное удовлетворение или финансовые
компенсации. Точно одно — волонтер в настоящем его понимании работает
не ради денег. Но он может получать какие-либо материальные выгоды в
той или иной форме, если это этично и позволительно для проекта или
организации.
Карьера, авторитет и самореализация. Сюда относится возможность
улучшить свое социальное положение в карьерной или межличностной
сфере. Иногда карьера психолога и педагога начинается именно в
волонтерском движении. Будучи волонтером, можно установить новые
связи, научиться новому и за счет этого приобрести уважение и вес в
обществе. Зачастую именно в волонтерском движении проявляются
некоторые способности, например, руководящие или организаторские.
Творческие возможности. Можно проявить себя в различных видах
деятельности вне зависимости от возраста или от уже имеющейся
профессии — журналистика, преподавание, менеджмент, выступления,
написание сценариев, дизайн.
Решение своих проблем. Если профиль организации совпадает с твоими
проблемами — то это выход. Если чувствуешь себя никчемным
замухрышкой — иди в волонтеры, там можно изменить ситуацию. Есть
проблемы с общением — иди в волонтеры, найдешь новых друзей и
единомышленников.
Досуг. Время можно тратить двумя способами — с пользой и без. Первый
вариант — это волонтерское движение.
Способ поделиться своим опытом. То , что пережили, помогают
предотвратить.
Защита своих интересов, при отстаивании которых требуется поддержка
официальных лиц, организаций или просто инициативных людей.
Подтверждение своей самостоятельности и взрослости. Став волонтером
и работая над серьезными проблемами, люди доказывают окружающим
свою зрелость, самостоятельность и... оригинальность.
Ресурсные возможности. Работая волонтерами, люди становятся
обладателями сопутствующих благ — поездок, интересных книг и фильмов,
новых связей, Интернет-ресурсов, компьютеров и.т.п.
Вывод: Вот поэтому люди становятся волонтерами.
6-Ребята! Что вы можете сказать о волонтерах нашего района? Нашей
школы? Какими делами они занимаются? Кого вы можете назвать
активными волонтерами? Может быть в вашем классе есть волонтеры?
Послушаем маленький репортаж.
Алина участница открытого регионального конкурса «Учись побеждать»(
«Learn to win!»)
в рамках подготовки к XXVII Всемирной летней
Универсиаде 2013 года в г.Казань (выступление Алины)
7- Ребята! А как вы думаете вот сейчас мы все готовимся к универсиаде ,
активно начали действовать волонтерские группы. А не останется ли она
лишь модой? Не прекратят ли работу волонтеры после универсиады?
(выступления учащихся)
Звучит песня «Тимуровцы»5 секунд –громко, затем медленно…
- Конечно нет. Я сама в мои школьные годы была правой рукой своего
классного руководителя, примерным учеником, активной пионеркой,
преданным секретарем комсомольской организации, организовывала все
мероприятия не только класса , но и школы. В то время наша жизнь точно
также кипела!!! Если бы вы знали как нас принимали в пионеры? Как мы
вступали в комсомол?? А как работали тимуровцы? И у нас была одна цель
–делать добро людям, не обижать младших, помогать пожилым,
беспомощным людям. И у меня это и сейчас в крови. Увижу как кто-то
попадает в беду, так иду на помощь, идет старушка с тяжелой сумкой –
помогаю нести, иногда даже они удивляются этому ?! Нас так воспитала
пионерская организация, комсомольская организация. Не могу забыть как
летом мы вставали на звон горна в 6 часов и делали зарядку в сводном
отряде, выпускали газету, ставили концерты родителям. Нас никто не
просил, а мы сами ходили убирать территорию ,где должны были проводить
Сабантуй. Чтобы людям было приятно!!!
А ваши мамы или бабушки что рассказывают?
Это же то же самое ,что волонтер, что пионер, что комсомольская
организация, Они все делают одно дело- ДОБРО!
Говорить о волонтерском движении как о явлении можно только учитывая,
что все волонтеры руководствуются в своей деятельности одним общим
принципом- помогать людям! Ведь в основе волонтерского движения лежит
старый как мир принцип: хочешь почувствовать себя человеком- помоги
другому!
Ребята, а кому вы помогаете?
8-Итак, основываясь на семи базовых принципах волонтерского движения,
ДОБРОВОЛЬНОСТЬ: Мы работаем круглые сутки, но никогда не берем
денег;
НЕЗАВИСИМОСТЬ: Нами руководят нужды, а не короли;
ЕДИНСТВО: У нас много идей, но один идеал;
УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ: Мы уважаем нации, но пересекаем границы, чтобы
оказать помощь;
ГУМАННОСТЬ: Мы служим людям, а не системам;
БЕСПРИСТРАСТНОСТЬ: Мы заботимся о жертвах- виновных и
невиновных;
НЕЙТРАЛЬНОСТЬ: Мы берем инициативы, но никогда не берем стороны.
давайте создадим 3 группы : социальная группа, экологическая группа,
творческая группа.
Какие виды деятельности вы будете выполнять работая в этих группах?
Выступления учащихся.
У. -Как мы видим, каждая группа, выполняя свою работу старалась делать
доброе дело. А ведь как я уже говорила,
Если люди не научатся помогать друг другу,
То род человеческий исчезнет с лица земли.
Ребята, уважайте своих близких, помогайте другим, не забудьте, что заботливое
отношение к взрослым, к родителям- признак высокой культуры человека.
И прежде чем проститься, мне хотелось бы выявить ваше отношение к теме
классного часа. Если вам понравился классный час ,возьмитесь за руки и дружно
присоединяйтесь к песне, к гимну.
9-Звучит гимн, поют песню стоя все.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: