Презентация "Через игру - к знаниям!" 1-4 класс

Через игру – к знаниям! (творческие задания для детей младшего школьного возраста)

• Подготовила
• учитель начальных классов
• МОУ «Первомайская сош»
• р.п.Первомайский
• Тамбовской области
• Чермошенцева Елена Анатольевна

Учение должно быть с увлечением, но не с мучением! С.Соловейчик Следы Нечистой силы

• Всем с детства знакомы строки А.С .Пушкина «Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей…! Никто и никогда не видел эти следы, но можно предположить, что рядом со следами невиданных зверей были и следы нечистой силы.
• Представьте и нарисуйте, как выглядят следы: Бабы -Яги, Ведьмы, Колдуна, Кикиморы, Водяного, Кащея Бессмертного и др.

Старая сказка на новый лад Попробуйте придумать новое окончание известным народным сказкам: «Курочка Ряба», «Колобок», «Волк и семеро козлят» и т.д. Новое применение Придумай 10 новых применений таким знакомым предметам, как столовая ложка, вилка, тёрка, кухонный нож и т.д. Маршевая песня Эти песни помогают ходить в строю, т.е. маршировать. В этих песнях очень чёткий ритм , их исполняют громко и бодро. Попробуйте промаршировать строем, используя при этом известные детские песни «В траве сидел кузнечик», «Маленькой ёлочке холодно зимой», «От улыбки хмурый день светлей», «Спят усталые игрушки». Мы – артисты Всей командой мимикой и жестами изобразить, чтобы все догадались: -приход учителя в школу; -сообщение о предстоящей контрольной работе; -известие о начале каникул и т.д. Мы – художники Команда должна нарисовать на доске с закрытыми глазами: -птичку; -слона; -кошечку; -собаку и т.д. А другая команда должна отгадать. Друдлы

• Графические загадки-головоломки.
• -Что увидели? Опишите.

• Синквейн

• Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять».
• Это короткая стихотворная форма. Состоит из пяти строк.
• Пишется такое стихотворение по особым правилам.

Правила составления синквейна -имя существительное; -имя прилагательное, имя прилагательное; -глагол, глагол, глагол; -предложение из нескольких слов, показывающее отношение к теме; -слово, связанное с первым словом, отражает сущность темы Составить синквейн про автомобиль Информационные ресурсы 1.Картинки-http://animashky.ru/blog/novogodnjaja_jolka 2.Портрет С.Соловейчика-ps.1september.ru/1999/71/1-1.htm 3.Друдлы-www.superidea.ru›Что такое друдлы 4.Синквейны-ru.wikipedia.org›Синквейн 5. Кульневич С.В., Лакоценина Т.П «Воспитательная работа в начальной школе»,изд-во «Учитель»,2001г