Ученики на Учителя.com


Классный час "Как быть здоровым" 1 класс

Автор: Ахметова В.В.
учитель начальных классов
МКОУ «Седельниковская СОШ№2»
Омская область, село Седельниково
Классный час для учащихся 1 классов
Как быть здоровым.
Цели:
-рассмотреть влияние образа жизни на здоровье человека;
-расширить кругозор детей, способствовать развитию памяти, внимания, воображения,
мышления учащихся;
-прививать интерес к предмету;
-способствовать воспитанию бережного отношения к своему здоровью.
Оборудование: карточки с пословицами, запись на классной доске, таблица, иллюстрации
и фотографии.
Ход занятия:
1.Вступительное слово учителя.
-Что мы желаем друг другу при встрече и на праздники? (Здоровья, счастья, успехов,
хорошего настроения)
-Что не купишь за деньги? ( Здоровья)
-Что важнее всего для человека? (Быть всегда здоровым)
Это главная ценность человека – здоровье.
А вот что нужно делать, чтобы быть всегда здоровым, мы узнаем после весёлого
конкурса. Разделитесь на две группы и придумайте себе название.
2.Конкурс загадок для санитаров класса
-Кто в дни болезней
Всех полезней
И лечит нас
От всех болезней? (Доктор)
-Стоит он в баночке в аптечке,
Коричневый, пахучий.
А на локтях и на коленках
Он жёлтый и шипучий. (Йод)
- Горькой бывает,
Сладкой бывает,
Ойкают дети,
её запивая. (Таблетка)
-Я под мышкой посижу
И что делать укажу:
Или разрешу гулять,
или уложу в кровать. (Термометр)
3.Конкурс загадок для любителей спорта.
-Не кормит, не поит,
А здоровье дарит. (Спорт)
-Есть лужайка в нашей школе,
А на ней козлы и кони.
Кувыркаемся мы тут
Ровно сорок пять минут.
В школе - кони и лужайка.
Что за чудо, угадай-ка. (Спортзал)
-Зелёный луг,
Сто скамеек вокруг,
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Рыбацкие сети. (Стадион)
-Город огромный,
А в городе чудо:
Налили воду
В огромное блюдо,
Плавают люди
Зимою студёной.
В каменном блюде
С водою зелёной. (Бассейн)
-Силачом я стать хочу,
Прихожу я к силачу:
-Расскажите вот о чём
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
Очень просто
Много лет
Ежедневно, встав с постели.
Поднимаю я… (гантели)
-Загадка эта нелегка:
Пишусь всегда через два К,
И мяч, и шайбу клюшкой бей,
А называюсь я…(хоккей)
-Костыль кривой так и рвётся в бой. (Клюшка)
-Льётся речка - мы лежим,
Лёд на речке – мы бежим. (Коньки)
-По пустому животу
Бьют меня – невмоготу;
Метко сыплют игроки
Мне ногами тумаки. (Мяч)
-Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём. (Велосипед)
-Кто по снегу
Быстро мчится,
Провалиться
Не боится? (Лыжник)
4.Конкурс чистюль.
-Костяная спинка,
Жёсткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит. (Зубная щётка)
-Ускользает. Как живое,
Но не выпущу его я.
Дело ясное вполне:
Пусть отмоет руки мне. (Мыло)
-Резинка Акулинка
Пошла гулять по спинке.
Собирается она
Вымыть спинку докрасна. (Мочалка)
-Вафельное и полосатое,
Гладкое и лохматое,
Всегда под рукою.
Что это такое? (Полотенце)
-Горяча и холодна,
Я всегда тебе нужна.
Позовёшь меня - бегу,
От болезней берегу. (Вода)
-Дождик тёплый и густой,
Этот дождик не простой,
Он без туч, без облаков
Целый день идти готов. (Душ)
-Он с хвостом резиновым,
С желудком парусиновым.
Как загудит его мотор,
Глотает он и пыль и сор. (Пылесос)
Физкультминутка:
Льётся чистая водица,
Мы умеем сами мыться.
Зубную пасту мы берём,
Крепко щёткой зубы трём.
Моем шею, моем уши.
После вытремся посуше.
Поверни головку вправо,
Поверни головку влево.
Опусти головку вниз
И тихонечко садись.
5.Конкурс всезнаек.
-Горшок умен, семь дырочек на нем. (Голова)
-Чтобы в цель попасть не раз, зоркий требуется… (глаз)
-Вот гора, а у горы
Две глубокие норы.
В этих норах воздух бродит,
То заходит, то выходит. (Нос)
-Их не сеют, не сажают,
Они сами вырастают. (Волосы)
-Если ты удивишься,
Они поднимутся.
Если рассердишься,
Они сдвинуться. (Брови)
Когда мы едим - они работают,
Когда не едим - они отдыхают.
Не будем их чистить – они заболят. (Зубы)
-Вокруг двух озёр камыш растет. (Ресницы)
-Возводят дома, засевают поля,
И косят, и держат штурвал корабля,
Из струн высекают чудесные звуки,
И хлеб выпекают умелые … (Руки)
-Мы на них стоим и пляшем,
Ну. А если им прикажем,
Нас они бегом несут,
Подскажи, как их зовут? (Ноги)
6.Конкурс пословиц и поговорок.
-Соединить начало поговорки или пословицы с её концом (написать их на доске в
разброс)
Аппетит от больного бежит, а к здоровому катится.
Болезнь человека не красит.
Здоровье за деньги не купишь.
Здоровье подорвать - самого себя обворовать.
Лекарством можно излечить болезнь, но нельзя укрепить здоровье.
Соблюдай режим труда и быта - будет здоровье крепче гранита.
7.Конкурс «Полезно – вредно»
Распределить в два столбика номера ответов.
Полезно
Вредно
-1 читать лёжа;
-2 заниматься спортом;
-3 есть не мытые овощи;
-4 близко смотреть телевизор;
-5 грызть ногти;
-6 употреблять в пищу лук и чеснок;
-7 чистить зубы 2 раза в день
- 8 откусывать зубами проволоку, нитки;
- 9 пить кипяток;
-10 есть мороженное в чередовании с горячим чаем (кофе).
Исполнение частушек о здоровом образе жизни.
1 .За осанкой не слежу,
Скрюченный весь день хожу.
Чтобы мне здоровым быть,
Надо за спиной следить.
2.Каждый день стою у стенки,
У меня болят коленки,
Но без устали стою –
За осанкою смотрю.
3.На уроке я сижу,
На учителя гляжу.
Мне учитель говорит:
«Сядь ровней, не повредит!
4.Нужно спину так держать,
Чтобы ровненько стоять.
Люди смотрят не дыша:
Ох, осанка хороша!
5.Взор туманит мне слеза,
У меня болят глаза.
За глазами не слежу –
И теперь слепой хожу.
6.С книгою в руках лежу,
У компьютера сижу.
Ой, купите мне очки-
Не работают зрачки.
7.Если долго вдаль глядеть,
На зелёный цвет смотреть,
Будешь ты здоров всегда,
Будут сильными глаза
8.Утром рано в семь часов,
Я встаю с кроватки.
Для пробежки я готов,
А также; для зарядки!
9.Буду по лесу гулять,
Буду тело закалять.
Я здоровым быть мечтаю,
Свои мускулы качаю.
8.Выберите слова для характеристики здорового человека.
(Слова на доске, их можно подчеркнуть)
Румяный Грустный
Сутулый Стройный
Бледный Толстый
Сильный Неуклюжий
Ловкий Крепкий
Улыбчивый Вялый.
9.Конкурс коллективного плаката «Будь здоров!»
-Каждой команде нарисовать плакат о том, что надо делать всем учащимся, чтобы всегда
оставаться здоровым.
10.Подведение итогов.
- Что значит быть здоровым? (Редко болеть, быть закалённым, выносливым, ловким,
сильным, жизнерадостным)
-Так что же нужно делать, чтобы до старости дожить здоровым? (Соблюдать режим дня,
много двигаться, любить прогулки и свежий воздух в любое время года, правильно
питаться и одеваться).
Награждение команд и победителей в отдельных номинациях.
Литература:
1.В.И.Ковалько «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе» - М: «Вако»,
2004.
2.Мартынова Я.Ю. «Внеклассные мероприятия в начальной школе» - В: «Учитель», 2006.
3.Учебник «Окружающий мир» Виноградова. Н.Ф. –М: «Вентана-Граф», 2009.
4. «Занимательное азбуковедение» - М: «Просвещение», 1991.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: