Конспект развлечения для детей младшей группы "Прогулка в весенний лес"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно
- речевому развитию детей
№ 27 «Рябинка» г. Новочебоксарск Чувашской Республики
Конспект развлечения для детей младшей группы
«Прогулка в весенний лес»
разработала и провела
воспитатель
Шепилова Надежда Николаевна
г.Новочебоксарск 2018
Прогулка в весенний лес.
Развлечение для детей второй младшей группы
Разработала воспитатель Шепилова Н.Н.
Цель: воспитание экологически грамотной личности
Задачи:
закрепить знания детей о диких животных (лиса, заяц, медведь, белка),
о некоторых особенностях их жизни в весенний период;
Развивать внимание и наглядно-действенное мышление, мелкую
моторику рук;
Воспитывать доброжелательное отношение к окружающему миру.
Предшествующая работа: рассматривание иллюстраций с дикими
животными, беседы о диких животных, чтение художественной литературы,
загадывание загадок, дидактические игры «Найди маму», «Угадай по
описанию»
Ход развлечения.
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:
Снег и лед на солнце тают,
С юга птицы прилетают,
И медведю не до сна.
Значит, к нам пришла...
Дети: Весна
Дети читают стихи о весне
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают
Под её ногами.
Чёрные проталины
На полях видны.
Видно очень тёплые
Ноги у весны.
Наконец пришла весна.
Ель, берёза и сосна,
Сбросив белые пижамы,
Пробудились ото сна.
На деревьях –
Ты взгляни, -
Там, где были почки,
Как зеленые огни,
Вспыхнули листочки.
Воспитатель: Посмотрите, к нам в окошко заглянуло солнышко.
Давайте поздороваемся с ним и со всем, что нас окружает.
Пальчиковая игра:
Здравствуй, солнце золотое, предплечья соеденены, пальцы
растопырены
Здравствуй, небо голубое поднять руки вверх
Здравствуй, вольный ветерок машут руками
Здравствуй, маленький дубок. ладони округлить, предплечья
соединить
Я живу в родном краю хлопки
Всех я вас приветствую.
Воспитатель: Зовёт солнышко нас на прогулку в лес. С собой мы
возьмём корзинку, а в корзинку положим угощение для зверей.
Игра «Кому что» - воспитатель называет зверя, а дети говорят, чем он
питается.
Воспитатель Ну вот мы и готовы, отправляемся в дорогу.
Останавливаются возле берёзки, из-за которой торчат ушки зайца.
Воспитатель: Чьи это ушки, кто прячется за берёзкой? (заяц)
Выходит зайчик.
-Здравствуйте, ребята.
Воспитатель: Давайте поздороваемся с зайчиком.
-Посмотрите, какие ушки у зайца? Давайте покажем.
Пальчиковое упражнение:
Ушки длинные у зайца, указательный и безымянный пальцы
Из кустов они торчат. Поднимаются и опускаются,
Он и прыгает, и скачет, остальные сжаты в кулак
Веселит своих зайчат
Заяц :Ребята, а вы знаете, зачем я весной меняю белую шубку на
серую? А чем я питаюсь?
Ответы детей.
Заяц :Молодцы, всё про меня знаете!
Воспитатель: Как называются детёныши зайца? (зайчата)
Воспитатель-Давайте поиграем с зайчиком, повеселим его.
Музыкальная игра малой подвижности «Зайки»:
По лесной лужайке разбежались зайки.
Вот какие зайки, зайки-побегайки.
Сели зайчики в кружок, лапкой роют корешок,
Вот какие зайки, зайки-побегайки.
Стали зайчики плясать, малых деток забавлять.
Вот какие зайки, зайки-побегайки.
Вот бежит лисичка, рыжая сестричка,
Ищет, где же зайки, зайки-побегайки.
Воспитатель: Прими, зайчик, от нас угощение.
Дети угощают зайчика морковкой и сеном и прощаются с ним.
Воспитатель зовет детей подойти к медведю, сидящему не пеньке.
- Позовём ласково (мишка, мишенька). Что едят медведи? Как
называют детёнышей медведя?
-Давайте с медведем поиграем .
Подвижная игра «У медведя во бору»
Перед детьми падает шишка.
Воспитатель: Ой, кто это бросил шишку, как вы думаете? (белка)
Выбегает белочка:
Я белка, весёлый зверёк,
По деревьям скок да скок.
Сегодня я позвала в гости соседей своих- зайчиков. Но вот незадача- за
год мои припасы-ягоды,грибы и шишки-все перемешались
Воспитатель :Давайте поможем белочке разобрать её запасы по разным
корзинкам – в одну шишки, а в другую – грибы, в третью - ягоды. Но
собирать вы будете с закрытыми глазами, на ощупь.
Игра «Собери, грибы, ягоды и шишки»
Белка Спасибо, ребята, до свидания.
Дети прощаются и дарят белочке грибы.
Воспитатель
-А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Давайте попрощаемся
с лесом и его обитателями.
Воспитатель: Давайте будем к тому стремиться,
Чтоб нас любили и звери, и птицы,
И доверяли повсюду нам
Как самым верным своим друзьям
Список использованных источников
1. Рыжова Н. А. Программа "Наш дом природа" М. "Карапуз- дидактика"-
2005г.
2. Бондаренко А. К. "Дидактические игры в детском саду" М. -1995г.
3. Стихи о весне: http://www.vsezagadki.ru